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    釣魚啟示作文600字

    時間:2024-10-11 05:10:30 600字作文 我要投稿
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    精選釣魚啟示作文600字四篇

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的釣魚啟示作文600字4篇,歡迎大家分享。

    精選釣魚啟示作文600字四篇

    釣魚啟示作文600字 篇1

      八歲那年的夏天,我和叔叔一起去奶奶家的小池塘釣魚。

      我和叔叔來到池塘邊,叔叔放好魚餌,然后舉起魚桿把釣魚線拋了出去。等了好一陣,也沒什么動靜,我有點不耐煩了,想去玩別的游戲了。叔叔問我:“林林,你也來試一試?”我學著叔叔的樣子,先把魚餌放到魚鉤上,然后再舉起魚竿,當我把釣線拋出去時,釣線竟然緊緊地纏到樹枝上了。我緊皺眉頭,再用力地把魚竿往前移,可是,我怎么也不能把釣線扯下來。我對叔叔說:“叔叔,快幫幫我。”叔叔便輕輕地一扯,釣線就下來了。然后我就用力地把釣線拋了出去,坐在石頭上靜靜地等著。我等了十幾分鐘,就問:“叔叔,魚怎么還不上鉤啊?”叔叔說:“林林,想釣到魚可不是那么容易,必須耐心等待。”聽了叔叔的話,我只得耐心地等著。我緊緊地盯著池塘,只看到陽光在水面跳躍,這么等著可真不好玩。于是,我把學過的古詩詞默默地背了一首又一首。突然,手中的釣竿猛地一動,打斷了我的`思路,“啊,我釣到魚了!”我高興地大叫。我趕快把魚竿往上提,一條好大的草魚,它的嘴巴張得老大,尾巴使勁地擺動,蕩起好大一圈的波紋。它一心想要掙斷釣線逃跑,我被它扯得東倒西歪,差點沒掉到塘里。我死命握住釣竿,著急地大叫:叔叔,快來”.叔叔讓我握住釣竿,他扯釣線。我們費了九牛二虎之力才把那條魚拉上來!鞍,好大的魚!”我和叔叔得意地看著這條魚,它的身子比我的胳膊還粗,青色的鱗片在陽光下閃閃發(fā)光,再也沒有力氣掙扎了。看了好一會兒,我們才把這條魚抱回家,給媽媽、奶奶看。

      當吃著這條美味的魚時,我的腦海里出現(xiàn)了這樣一句話:只要堅持,有耐心,沒有什么事做不成。

    釣魚啟示作文600字 篇2

      去年暑假,外公外婆邀請我回家度假。

      外公家在市郊,三面環(huán)山,家的前面有一條河。外公已退休在家,可他閑不住,除了種柚子、放養(yǎng)兩口魚塘外,還喜歡到河里去釣魚。 看著外公每次都收獲活蹦亂跳、形狀不一的魚,我羨慕極了,于是我總纏著外公帶我去釣魚。

      外公終于答應帶我去釣魚了。 一天上午九點多,我戴著草帽,扛著小型魚竿,跟著外公釣魚去了。走到河邊一看,。『用嬲鎸,河的兩岸還坐著不少釣魚的人。外公選了個背風、河草多的地方,放下小桶,拿出魚餌掛在釣鉤上,然后就把釣鉤甩到河里。在外公的.幫助下,我也把釣鉤向深水處一甩,等待著魚咬鉤。我目不轉(zhuǎn)睛盯著魚竿,但是過了十幾分鐘了一直都沒有動靜。我想肯定是地方不對,于是急忙換了地方,可是魚浮還是一動不動。這時只聽見外公叫了一聲“有了”,只見外公釣起了一條有巴掌大的鯽魚。我趕快將位置往外公處靠,但仍是不見動靜,急得直跺腳,嘴巴也“呱呱”。這時,外公摸著我的頭說:“曼曼,釣魚不能急,必須有耐心”,還給我講了“姜太公釣魚”的故事。我覺得有道理點點頭,不覺也看到附件的釣魚者,有的蹲著、有的坐著,有的甚至還帶來太陽傘、凳子,一副“姜太公”的模樣。于是我就挨著外公坐下來了,眼睛注視著魚標。約過了十分鐘,我看到魚標動了起來,外公急忙抓住我雙手,握住魚竿。只見浮標“走走停停”,接著突然往下一沉,外公立即握著我的手將魚竿往上一拉,!勝利了,我終于釣到魚了。我馬上將魚脫鉤放到水桶里。魚有2~3只手指寬,一巴掌長,銀白色的外表間有幾條藍色的花紋,漂亮極了。

      將近中午,我們收拾東西回家了。我公釣了兩條魚,我心里有說不出的喜悅。

      “釣魚”事件已過了一個多學期,激動地心情也消失了。但是外公的話還在我耳邊回響:曼曼,釣魚不能急,必須有耐心。是啊!飯要一口一口地吃,知識要一點一點地學,無論做什么事都要有耐心,否則將是一事無成。

    釣魚啟示作文600字 篇3

      讀了《釣魚的啟示》之后,我知道這篇課文講了這么一個故事:作者和父親好不容易釣到了又大又漂亮的鱸魚,可父親又讓放掉。在一段爭辯后,作者不舍地把魚放回湖中。三十四年后,作者想到以前釣魚的事,仍然深受啟示。 作者講到:“在人生的旅程中,不止一次地遇到了與那

      條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’!边@句話讓我感同身受,不由地想起去年發(fā)生的一件事情。 有一天,我上課時無意間發(fā)現(xiàn)同桌有一支很引人注目的'新筆芯。課間,我看見同桌出去了,便拿出他的筆芯欣賞起來。嗯,模樣漂亮,還帶著淡淡的香味,要是我的多好啊!怎么辦,怎么辦,這誘人的筆芯! 周圍聲音很吵,沒人在乎我在干什么,也沒人知道我想干什么。我冒出了一個大膽的念頭,讓好朋友為我掩護,把同桌和我的筆芯換了過來。我的心咚咚咚直跳,又欣喜又緊張。同桌很快回來了,我都不敢正視他。但發(fā)現(xiàn)他并沒在意,我的心慢慢放了下來。 過了幾天,我越來越覺得這事做得不夠光明正大,于是將事情一五一十地告訴了同桌。他聽了后生氣地說:“哎呀,你怎能這樣呢?”我不想當面示弱,對他說:“已經(jīng)這樣了,你說個解決的辦法!”同桌說:“要不然,把你那個新筆筒給我,咱倆做個交易!”我爽快地說:“好吧,成交!”看到同桌高興地用上新筆筒,我心中的大石頭終于消失了。 一年過去了,那個偷換筆芯的女孩又長大了一些。每當我看到誘人的“魚”,都會做出收與放的正確選擇。 家長的話: 這篇作文的最大特點是寫了自己的真情實感,既有做人的體會,又有寫作的進步,值得肯定。今后要在語言提練、細節(jié)刻畫上下功夫。

    釣魚啟示作文600字 篇4

      釣魚,是件很普通的事,可有一次釣魚,給了我深深的啟示。

      那天,太陽火辣辣的照耀著大地,知了在樹上“知知”的叫著,仿佛叫著:“熱死了,熱死了!”我此時正在吃著雪糕,吹著風扇,在想下午去哪玩。突然,我的目光移到墻角的魚鉤上。這是前幾天買的,還沒用過……突然,一個想法浮現(xiàn)在我的腦海中:下午可以去釣魚。于是,我和爸爸講了一下,準備下午就去公園釣魚。來到了公園的小湖旁,找了個位置,準備好魚餌,我便把魚竿一拋。這下便萬事俱備,只欠東風了。這是我第一次釣魚,心情很激動。以前,我只是在公園里玩玩釣魚的游戲,而這次卻是真的釣魚。我覺得無論是游戲還是真的釣魚,肯定非常簡單的',應該很容易釣到的?墒,我錯了。一開始,我非常興奮,仔細盯著魚符,隨時準備好來魚竿,畢竟我是第一次釣魚。過了二十分鐘,我的興奮勁減退了五分之一,可我仍然相信魚一會上鉤。又過了半小時,我已經(jīng)泄勁了,有點后悔。旁邊的叔叔看看我臉上的表情,好像知道我的心里在想什么,于是鼓勵我:“別灰心,我第一次釣魚,釣了一天也沒釣著,說不定一會魚就上鉤了!甭犃耸迨宓脑挘覞u漸回復了信心,便又盯著魚符。傍晚,許多人都走了,我也想回去了,可回頭一想,我走后,魚說不定都出來了,那不是前功盡棄了。于是我又堅持了下去。過了一會,湖面還沒有什么動靜,我便準備回去。這時,魚竿開始劇烈的搖晃,我模仿電視上的人把魚竿使勁一拉。一條白花花的大鯉魚在空中跳躍著,在月光的照耀下,顯的銀光閃閃?粗@條大鯉魚,我開心的笑了。

      這次釣魚,我明白了:無論做什么事,都要有恒心,有毅力,不能半途而廢,要堅持不懈,才能成功!

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