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寫彩虹的作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫彩虹的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
寫彩虹的作文600字 篇1
匆匆的時(shí)光，潦草的字跡，記錄著我們的事跡，譜寫著我們的光陰；開心的時(shí)光，快樂(lè)的記憶，空中飄著的是我們的歡笑，地上開著的是我們的喜悅；無(wú)奈的時(shí)光，一座橋的親情，石碑上刻著我們的希望，河水照應(yīng)著我們的故事……
在那年的仲春，家鄉(xiāng)的公園里修建了一座石拱橋，長(zhǎng)也就七八來(lái)米，但是連接了兩地之間的交通，促進(jìn)了人們的來(lái)往，大家再也不用繞一個(gè)彎才到公園，有了這座橋，我們的公園，更美了。
光陰似箭，人來(lái)人往。匆匆送報(bào)員騎著單車，從橋上走過(guò)，人影即逝，忽然不見(jiàn)；放學(xué)了的小朋友們勾結(jié)搭背，從橋上走過(guò)，歡聲笑語(yǔ)，陸陸續(xù)續(xù)；在公司上班的.白領(lǐng)吹著口哨，從橋上走過(guò)，萬(wàn)般緊急，十分無(wú)奈；來(lái)到武漢的熱情游客，從橋上走過(guò)，欣賞風(fēng)景，無(wú)欲無(wú)慮。
一轉(zhuǎn)眼四年了，我曾在橋上與伙伴許下過(guò)諾言，“也不許告訴老師，我們都是忠誠(chéng)的兄弟”，在夏季，我也曾喜歡穿著溜冰鞋從橋上滑下來(lái)，感受風(fēng)的涼爽，我也曾在蒙蒙細(xì)雨里舉著傘，在橋上晃悠，美麗的湖水，霎時(shí)披上了一張輕紗，我也曾在暴雨后的天晴看那虹之間的美麗，感受自然的芳香。
小學(xué)六年了，考試，參賽得獎(jiǎng)時(shí)，我回去橋上走走，向湖水大聲喊著：我能行！心情不好時(shí)，我也會(huì)去橋上走走，那是的湖水已經(jīng)給了我回應(yīng)：加油，你能行！
橋下的船兒，承載著我的記憶，船旁的假山，刻著我的夢(mèng)想，假山底下的魚兒，看著我的事跡，魚兒的家，也就是水下的淤泥，它埋葬了我的光陰……
如今的橋，被砌成了磚堆，美麗的湖水，被泥土所覆蓋，假山卻還在那里，可是旁邊不再是涼亭，而是高達(dá)五十多層的高樓大廈，人們拆了橋，拆了人們的“交通”，也拆走了我再也找不回來(lái)的童年記憶。
寫彩虹的作文600字 篇2
一陣?yán)子赀^(guò)后，藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。赤、橙、黃、綠、青、籃、紫七條綢帶閃閃發(fā)光，就像一座天橋。人們望著彩虹都紛紛贊嘆：“哇！你看這彩虹多么絢麗，多么漂亮�。 辈屎缏犚�(jiàn)了，不禁洋洋得意起來(lái)。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“既然人們這樣好的稱贊我，我一定要顯示一下自己的美麗，和世界上最美麗的東西好好比一下�！�
這時(shí)，森林里飛出了一只漂亮的孔雀，拖著五彩灑金的.長(zhǎng)尾巴，在空中翩翩起舞，彩虹看見(jiàn)了，輕蔑的說(shuō)：“臭美的東西，我們倆來(lái)比美，怎么樣？”孔雀搖搖頭，不在乎的說(shuō)：“不，我不和你比美，我還要練習(xí)跳舞呢！”于是，孔雀飛走了。彩虹失望的眺望著大地�；▓@里，一簇一簇五顏六色的鮮花在微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷的開放著，彩虹看見(jiàn)了，說(shuō)：“小花小花，你們和我比美，怎么樣？”花兒們搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我們不想比美，我們還要裝扮美麗的大自然呢！”彩虹又一次討了個(gè)沒(méi)趣，可彩虹還不放棄，仍然四處張望，過(guò)了好一會(huì)兒，終于飛來(lái)了一只蝴蝶，彩虹高興極了，連忙說(shuō)：“小蝴蝶，你和我比美吧！”蝴蝶漫不經(jīng)心的說(shuō)：“請(qǐng)不要打擾我，我正忙著采集花粉，沒(méi)有時(shí)間�！辈屎缟鷼鈽O了！準(zhǔn)備把太陽(yáng)叫出來(lái)，和她比個(gè)高低，心想：太陽(yáng)圓餅似的臉怎么可能比贏我呢。于是，彩虹開始呼喚太陽(yáng)。這時(shí)一道金光從云縫中閃過(guò)，太陽(yáng)姐姐笑瞇瞇的把頭探出云層，照亮了大地，人們就再也找不到彩虹那驕傲的影子了。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，外表美只是一時(shí)，心靈美才是真正的美！永遠(yuǎn)的美！
寫彩虹的作文600字 篇3
在還沒(méi)有人類的世界里，有一個(gè)美麗的花仙堡，生活著一群快樂(lè)的花仙子，但那時(shí)還沒(méi)有彩虹。
花仙們?nèi)慷加谐岚蚝途`，精靈法術(shù)高強(qiáng)、翅膀可以飛……
在花仙堡里，有五位公主，她們分別叫安娜、麗莎、麗娜、安雪和亞夢(mèng)。其中，最小的花仙——亞夢(mèng)，經(jīng)常受到她的姐姐們的嘲笑，因?yàn)樗龥](méi)有翅膀，還有就是沒(méi)有跟她同姓的公主。她一直忍受著……
直到有一天，亞夢(mèng)不見(jiàn)了，姐姐們一直在找她。一天、一周、一個(gè)月、一年過(guò)去了，她們?nèi)匀灰稽c(diǎn)兒線索都沒(méi)有。她們傷心極了，都怪自己沒(méi)有照顧好妹妹。后來(lái)，國(guó)王波爾特用水晶球發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)，亞夢(mèng)和黑巫師黑風(fēng)去戰(zhàn)斗了。黑風(fēng)是花仙島上的敵人，精靈叫芬達(dá)。姐姐們發(fā)現(xiàn)了黑風(fēng)，就問(wèn)他說(shuō)：“你……你把亞夢(mèng)放到哪里去了？”
“我？我能把她放到哪去呢？”黑風(fēng)輕蔑地說(shuō)。
回到王宮，安娜向皇后安蒂訴說(shuō)了這一件事，皇后就把國(guó)王找來(lái)商量了一下，最后說(shuō)：“對(duì)于這件事我們也無(wú)能為力。不過(guò)，你們只要四人的力量合起來(lái)，就能打倒他了�！�
聽了這一番話，四個(gè)人再次去了黑風(fēng)的家，發(fā)現(xiàn)黑風(fēng)出門了，她們想趁這個(gè)時(shí)候找到亞夢(mèng)。不巧的是，亞夢(mèng)被黑風(fēng)的.六芒星封印了。這時(shí)，她們想起了皇后說(shuō)的話，就用了合體魔法，解開了六芒星�；氐搅顺潜ひ院螅瑏唹�(mèng)已經(jīng)完全蘇醒過(guò)來(lái)了，可是，還沒(méi)等一個(gè)人說(shuō)話，亞夢(mèng)就變成了一道光芒，那光芒一直飛到花仙堡的城門，姐姐們也跟了過(guò)來(lái)，亞夢(mèng)留下了生前最后一句話：“我要離開你們了，我要保護(hù)大家，讓大家更快樂(lè)！”說(shuō)完，就變成了七種顏色的線條，搭成一座橋。以后，魔力傳給了黑風(fēng)，黑風(fēng)被永遠(yuǎn)的封印了。
姐姐們傷心得很，就把這七種顏色的橋叫做“彩虹”。
寫彩虹的作文600字 篇4
抬頭，無(wú)月，連顆星星都沒(méi)有！
我靜坐在如此安靜的夜里，望者深邃的天空，空洞的黑色映入我的眼眸！是真是幻？我在黑色的天空中看見(jiàn)一個(gè)女子，她冷冷的望者我。她的眼神中，仿佛有一種無(wú)法說(shuō)清的痛。痛？為什么？欲詢，此時(shí)，一滴晶瑩的淚珠掉下來(lái)，恰好，準(zhǔn)確無(wú)誤的落在我的臉上，一滴，兩滴。
淚？是她在哭泣嗎？她也像我有傷心事嗎？！不知。
我不忍看下去，低頭，無(wú)語(yǔ)，心痛。
突然覺(jué)得口干，起身，拿杯倒水。水嘩嘩嘩的倒進(jìn)杯里，一時(shí)間，既有種錯(cuò)覺(jué)，仿佛杯里的不是水而是淚！我被這種錯(cuò)覺(jué)嚇了一跳，甩甩頭，想讓頭腦更清醒些。罷，端杯，喝水。當(dāng)杯到嘴邊的時(shí)候，忽看見(jiàn)那位“天空女子”正在水中落淚。杯落地，恐慌，倒退一步。
跑回房間，急促的望天，一切如常。寂靜，空洞。難道是我的'幻覺(jué)？疑。
跑進(jìn)客廳，見(jiàn)破碎的杯子在地上躺者，旁邊是一地的水。而那女子好象蒸發(fā)了一般，不見(jiàn)蹤跡。
再次回到房間里坐在書桌前，拿出鏡子，照了照，此時(shí)，才發(fā)覺(jué)，我早已淚流滿面。索性，趴在桌上。痛哭，無(wú)聲
抬起頭來(lái)望向天空時(shí)，天已經(jīng)亮了，原來(lái)在不知不覺(jué)中睡著了�；叵肫鹱�
晚，心還在痛。
拿來(lái)毛巾，打濕水，輕輕抹掉臉上已干的淚痕。
推開門，一道陽(yáng)光打在我身上，刺眼，但很暖。抬頭，調(diào)皮的太陽(yáng)妹妹出來(lái)了，向我露出燦爛的笑臉。光芒包圍著我，張開雙臂，伸了一個(gè)懶腰，仰起臉，回敬了一個(gè)笑臉！
是的，我還有權(quán)擁有光芒，不能被暴風(fēng)雨所屈服！
面帶微笑，昂首挺胸的邁出堅(jiān)定的步伐，去尋找屬于我的那道彩虹。
寫彩虹的作文600字 篇5
這幾天，天空總是陰雨綿綿，烏云密布，弄得我的心情也糟糕透了。今天的物理課又要做實(shí)驗(yàn)，唉，煩!
記得物理老師總是說(shuō)我：“瞧你這拙手，這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)都不會(huì)做，以后怎么得了哦!”這句話的每一個(gè)字都深深地印在我的心里，使我畏懼實(shí)驗(yàn)課，甚至想裝病請(qǐng)假。
可不知不覺(jué)中，我已沿著小徑來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，想跑也跑不掉了。望著桌上的這些實(shí)驗(yàn)器材，他們仿佛都在嘲笑我的無(wú)能。
“同學(xué)們請(qǐng)安靜一下，今天的電路實(shí)驗(yàn)誰(shuí)做完誰(shuí)就可以先回去了�！卑。@還得了，到最后不就剩下我了嗎，多丟人現(xiàn)眼啊!一股憂慮涌上我心頭，但既然已經(jīng)發(fā)展到了這一步，也只好去試試了!
跟我同組的是小萍，我倆都屬于手拙之人，這可犯了愁，串聯(lián)的還好說(shuō)點(diǎn)，一會(huì)兒就做完了。并聯(lián)電路可是難啊!五分鐘過(guò)去了，十分鐘也過(guò)去了，其他小組的.人都已經(jīng)做完走了，實(shí)驗(yàn)室里的人越來(lái)越少，可我們還在望著實(shí)驗(yàn)器材發(fā)呆。
我突然斬釘截鐵地說(shuō)：“試試吧，不試怎么會(huì)成功呢!”于是由我指揮的實(shí)驗(yàn)開始了，我說(shuō)得口干舌燥，可小萍卻怎么也連不對(duì)，我決定自己親自動(dòng)手。“找導(dǎo)線，找導(dǎo)線，咱們的導(dǎo)線不夠用了!”我著急地說(shuō)著，小萍也在旁邊不停地忙碌著，我們頭上不停地冒著汗。
忙活了半天，終于做好了，我們長(zhǎng)吁了一口氣。要閉合開關(guān)了，我心中不免有些緊張，手心也開始冒汗，當(dāng)我與小萍同時(shí)將開關(guān)閉和后，燈泡亮了，我倆歡呼雀躍。我們是第五組完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的，老師豎起了大拇指，我們笑了，老師也笑了。
走出實(shí)驗(yàn)室，天晴了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，這是在慶祝我的成功嗎?
人生的路上，像這樣的困難還有很多，我們不能因?yàn)橐淮问【屯丝s，要勇于嘗試，每一次嘗試都會(huì)讓我們離成功更近一步。
寫彩虹的作文600字 篇6
“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背�！笔堑模利惖牟屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨之后，一個(gè)人，無(wú)論做什么事，想要有所收獲，就必須有真誠(chéng)的付出！
炎炎夏日，知音琴行，開著空調(diào)的教室里，飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調(diào)的吉他聲混合在一起，似一股惱人的風(fēng)暴不斷地向我襲來(lái)。心煩意亂的我捂住耳朵，把自己藏在了一個(gè)角落里。
終究還是被老師瞅見(jiàn)，把我?guī)У搅硗庖婚g教室，只有寥寥幾人，我不禁疑問(wèn)，他們也是新生么？
在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)開始了。但是，一切并不像意料中的那樣……
我彈出的音色如此雜亂，并沒(méi)有想象中的悅耳�！笆种敢昧Α！崩蠋煹脑拏魅胛业�'耳朵。我試著用力的撥弄琴弦，疼痛感立刻從指尖傳來(lái)，仿佛有千萬(wàn)根針扎在我的手上，不過(guò)音色總算好聽了一些。找到了問(wèn)題所在，心中不禁有些小得意，吉他也不過(guò)如此。
但是，再次練習(xí)時(shí)，更加強(qiáng)烈的疼痛感傳來(lái)，我趕緊松開緊按琴弦的手指，讓手指緩口氣兒�？粗种�，我不禁吃了一驚：紅中帶紫，還有琴弦留下的溝壑，陣陣疼痛從指尖不斷傳來(lái)……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同學(xué)悅耳的琴聲仿佛在嘲笑我的無(wú)能，失敗感在心中徘徊不去。每個(gè)成功者的背后總有無(wú)數(shù)付出，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒來(lái)的彩虹呢？
打起精神，我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈，我再次拿起吉他，“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢(mèng)想鼎沸，風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風(fēng)情壯美�！蔽以綇椩狡饎牛介L(zhǎng)越高亢。
暴風(fēng)雨肆虐的時(shí)候，或許會(huì)讓人心情灰暗，但是，陽(yáng)光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會(huì)晴朗。
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