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關(guān)于跳舞作文600字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的跳舞作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
跳舞作文600字 篇1
翻朋友圈找記錄的時候，無意中看到之前留存的關(guān)于跳舞的視頻。雖然只是短短的十幾秒的記錄，同時畫質(zhì)也不是很清晰了，但我還是能分辨里在舞蹈群中自己的身影，以及那時而笨拙，時而酷酷的動作。
就在那么一瞬間，我其實是有被自己的舞姿所打動的，因為這樣是他人的一個視角拍攝的，站在不同的角度看自己跳舞。我突然發(fā)現(xiàn)，其實并不像自己想像的跳的很不協(xié)調(diào)，或者說不堪入目，有時候，一些舞蹈動作技巧甚至看起來比其他的學(xué)員要流暢很多。
跟隨著音樂，一個個快節(jié)奏的步伐，我居然也能跟得上，同時也一直很怡然自得，看不到因為害羞的扭捏。
這個視頻讓我的思緒再次回到那段在舞蹈群里的時光，也是那一段經(jīng)歷，對我的心態(tài)起了很大的改變。
我覺得跳舞是會改變一個人的自信心的。可能在跳舞之前，你是一個膽小害羞的人，可是當你學(xué)會一曲舞蹈，懂得沉浸其中，踩著節(jié)拍，完成好一個個動作的時候，似乎并不在意當時有多少在觀看，不在意他人的眼光，只要你的舞姿到位，眼神自信，你甚至能看到他人眼中對你的贊許。
還有一個啟發(fā)就是，跳舞讓我明白，所以有的'成功都不是一蹶而就，都是需要辛苦的練習(xí)，不斷地重復(fù)，以及挑戰(zhàn)才能成功的。從最開始對新舞步的畏難心理，到硬著頭皮跟上一次兩次，發(fā)現(xiàn)居然有進步，再到后來的練習(xí)，然后能完整地跟上一整曲的時候的成就感，這種體會只有親身去經(jīng)歷才能明白。
通過跳舞這件事，我學(xué)到了自信，學(xué)到了成功背后的堅持，而這也更讓我喜歡上了舞蹈。
跳舞作文600字 篇2
在一個大森林里，住著大象、小熊、老虎等動物，當然，還有小兔。有一只小兔，它叫咪咪兔。
“現(xiàn)在，讓我們掌聲有請舞蹈家咪咪兔！”全場響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲，咪咪兔緩緩地走上舞臺。“快看，是咪咪兔！”“原來它就是那個大名鼎鼎的咪咪兔呀！”“它跳舞可棒了，棒到不能再棒了！”看到這里，你肯定會想：咦？這是什么節(jié)目怎么這么熱鬧？不知道吧！這是森林里一年一度的動物聯(lián)歡晚會！現(xiàn)在準備出場表演的是動物界中無人不知、無人不識的咪咪兔小姐呢！為什么咪咪兔這么走紅這么多動物喜歡它？要解開這個問題，必須回到咪咪兔小的時候……
在咪咪兔很小的時候，它很喜歡跳舞，每天都跳個不停。有一天，咪咪兔在草地上和幾只小動物玩捉迷藏，當咪咪兔躲進草叢里時，它看見了一位漂亮的姐姐正在跳舞，她穿著孔雀服，跳著孔雀舞呢！只見她柔柔的伸出一只纖纖的手，慢慢的舉到頭上，細細的'手指變成了孔雀的頭，另一只手抖了抖長長的裙尾，簡直就像一只栩栩如生的孔雀。咪咪兔看得目瞪口呆，“哇！這位漂亮的大姐姐就像一位孔雀仙子下凡一樣，美麗極了！”咪咪兔心潮澎湃地走過去對這位漂亮姐姐說：“漂亮姐姐，你的舞跳的太好看了，我太喜歡了，我又很喜歡跳舞，就是找不到能教我跳舞的老師，你能教我跳舞嗎？”咪咪兔懇求著。漂亮姐姐看到咪咪兔渴望跳舞的眼光，毫不猶豫地答應(yīng)了它。
從此，咪咪兔每天都跟著漂亮姐姐勤學(xué)苦練地學(xué)舞蹈，功夫不負有心人，咪咪兔也成了一位舞蹈家。
跳舞作文600字 篇3
周一，當老師宣布我們要去體育館里跳《小白船》的集體舞后，我們開心的歡呼雀躍起來，這可以我們排練了好長時間的舞蹈，終于要表演給老師們看了。
接下來的時間里，老師再一次幫助我們把每一個動作仔細的糾正了一遍，并且特意請來了音樂老師幫我們排練進場，出場的姿態(tài)。從每個同學(xué)認真練習(xí)的表情上可以看出大家都想努力的做好每個的動作，用自己的行動為班級爭光。
表演的那天，我們穿上了統(tǒng)一的表演服裝，個個看上去朝氣蓬勃。在去體育館之前，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻腵圍在一起，討論著舞蹈中的動作。韓老師也不斷的叮囑我們：“眼睛一定要看著手，面帶微笑。我的心里也非常的激動，期待著表演的時刻快點來到。
中午，在韓老師的帶領(lǐng)下我們s排著整齊的隊伍來到了體育館。體育館里已經(jīng)有好幾位學(xué)校的老師在等待著，看到這個場景，我心里馬上突然變的緊張起來，感覺自己的心跳越來越快了，剛才還一路上嘰嘰喳喳的同學(xué)們也突然變的安靜下來。
在老師的指令下，我們站好位。隨著輕快地音樂響起，我們按照牢記的舞蹈動作，開始像一只只小燕子飛來飛去的翩翩起舞�？粗u委老師們，時而的點頭微笑，時而用手比劃，切切私語。最忙碌的就是黃老師了，他拿著相機在我們的四周跑來跑去，不時的按動著快門。這時的同學(xué)們跳的更加起勁，面帶微笑，每個動作都做得非常好。
隨著音樂的結(jié)束，緊接著響起一片熱烈的鼓掌聲。我偷偷的看了看韓老師，她也笑的很開心。我心里輕松了許多，因為從老師們的表情上，我知道今天我們表演的應(yīng)該很成功。
一走出體育館的大門，歡呼四起，我們又恢復(fù)了往日里愛吵鬧的的樣子。幾個同學(xué)還追著韓老師，問她我們的表現(xiàn)好不好，從韓老師的笑容里，我知道我們沒有讓辛苦為我們排練的老師失望。
跳舞作文600字 篇4
在我們的生活中觀察和分析是我們?nèi)祟惖钠渲卸棻灸軄淼�，這些本能是讓人們有著很大的幫助的，因此所有著名的人都會有著觀察和分析這二項本能的，但是我雖然不是著名的大人物，但是我發(fā)現(xiàn)了一件物品里的特點。
有一次，我寫作文的時候，因為我很郁悶就像一個醫(yī)生，遇到一種最新又很奇怪的病毒，使我很煩惱，所以我在寫作文時總是寫一會兒便想一會兒。正在我想的時候，我用自己那功德無量的助手——圓珠筆一轉(zhuǎn)，接著那圓珠筆便像一個跳舞者一樣，但是它只是初級的跳舞者，因此只跳一會兒就這么跌了下來呢？這個問題使我疑惑不解、百解不通的，接著我便細心地觀察著，就像一個醫(yī)生，正在仔細、認真地研究著這種病毒的來源和病毒的治療的方法。
過了一會兒，我便看見圓珠筆的筆蓋下面有一個凸的地方，因此，使我心里有了一個明確的答案，這使我得到了成功的喜悅，也使我的心里總是樂滋滋的.，這成功的喜悅不僅使我非常的高興，而且還使我有了寫作文的動力，接著我又停了下來，心想：為什么圓珠筆無緣無故會有一個凸點呢？接著我便又用著自己那個頭腦想著這個百思不解的問題，就像一個醫(yī)生看見這種病有著莫名其妙的問題。
大概想了半個小時，我看見圓珠筆的筆頭是尖的，因此使我開始有了一點點的光明，當有這一點點的希望后，我便進行下一步的分析，經(jīng)過我深入的分析，終于解決了這一個問題，這個答案就像在我腦海里，總是像一條條魚一樣在浮現(xiàn)著，這個解決答案就是：因為那筆頭 逐漸的變小，因此那筆蓋會有凸的地方。
��！在生活中，知識就是我們?nèi)藗兊恼胬怼?/p>
跳舞作文600字 篇5
暑假里的一天，我和堂妹、媽媽一起在家大掃除。
媽媽把客廳里的茶杯交給了我和堂妹，讓我們把茶杯沖干凈。說干就干，我先拿起玻璃茶盤，往里面裝了一點水，就用抹布擦起來。平時很少干家務(wù)活的堂妹也拿起杯子，學(xué)著我的樣子擦起來，不一會兒，一個個亮晶晶的茶杯呈現(xiàn)在我們眼前。我又用熱水燙了一遍茶杯，把它倒扣到玻璃茶盤里滴水。
這時，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了。茶杯一邊“噗噗”地放出亮晶晶的氣泡，一邊“錚錚”地在茶盤里慢慢移動起來，好像舞蹈員在一邊唱歌，一邊跳舞。怎么回事？我簡直不敢相信我的眼睛，玻璃杯也會跳舞？一向愛看科幻小說的堂妹緊張地搖搖我手臂，“會不會有鬼？”聽堂妹這么一說，我也有些害怕了，聲音顫抖地說：“不會吧�！笨晌矣窒耄骸捌綍r大家都說我膽小，今天我得鍛煉一下。幾個茶杯有什么好怕的呢？”于是我咬咬牙，壯了壯膽，以上刑場的`勇氣拿起茶杯，飛快地把茶杯放到桌子上。結(jié)果，這只茶杯居然不跳舞了。我把茶杯放回茶盤里，茶杯又“鏘鏘”地移動起來。真奇怪！我和妹妹都迷惑不解，我連忙跑到廚房去問媽媽。聽了我的問題，媽只是笑了笑，叫我自己找答案。
我迫不及待地回到自己房間，又是翻書，又是上網(wǎng)查資料，忙得不亦樂乎。結(jié)果還是堂妹在《兒童科學(xué)》里找到了和我們的發(fā)現(xiàn)差不多的實驗。書上說，這是因為熱空氣在作怪。我把茶杯放進茶盤之前，用熱水燙過茶杯，杯子里的空氣受熱膨脹，產(chǎn)生很大的壓力，壓在茶盤的水膜上，把茶杯抬起了一點，在水膜上移動。杯里的空氣如果從某個地方溜出來，杯子就會被推向一另一個方向。而桌子上沒有水，所以杯子不會動�！班蓿医K于明白了！”
“書有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”求知的路不是那么平坦的，只要我們勇于探索、研究，就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
跳舞作文600字 篇6
趙麗宏在文中這樣寫到：“人生的色彩是何等豐富，人生的歷程又是何等曲折漫長，它把生活的帷幕一幕一幕的拉開，讓無數(shù)不同的角色在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲劇�！笔堑�，人生的演出，沒有人能預(yù)知內(nèi)容，也無法刻意去猜想；每個人都扮演著不同的角色，也許卑微，也許高貴，但重要的不是你的角色，而是你怎樣演出，怎樣舞蹈！
我是一名剛剛步入初中大門的“小學(xué)生”，這是我人生的第一個岔路口。我十分榮幸地來到了安陽市最好的初中——五中，這個多少學(xué)子夢寐以求的天堂。如今我站在這個地方，為了自己理想的明天，為了自己的下一站，就要努力拼搏了！我要在這個舞臺上跳出真善美的舞蹈！
美是人的天性，愛美之心人皆有之，而跳舞和美是分不開的。在人生的舞臺上跳舞，道理是一樣的：我們要用心、認真、努力，幾近完美的跳好每一支獨奏曲，用美的態(tài)度面對這一切！
記得剛上學(xué)的時候，老師是一位相貌平平的普通人。只記得“小不點，你叫什么名字？”“我……我叫周嘉欣�！薄皝�，過來，老師領(lǐng)你到座位上去好不好？”“好！”……“今天，我們來寫自己的名字！”“怎么，不會寫，老師來教你。”……這一個個的片段，在我的腦中一遍又一遍地回放，這一句句平常的對話，無不說明了老師對我的無限關(guān)愛。老師雖然相貌不美，卻用美好的心靈，跳出了美麗的.舞蹈！
也許你會問我，我喜歡怎樣“舞蹈”？我會用心，用愛，跳出最有人生價值的舞蹈。伊莎貝拉是美國著名的現(xiàn)代舞開創(chuàng)者，她用自己的全部精神和力量，不放棄地追求自己的夢想，她的舞蹈是美麗的！
生命的美在于用心去詮釋。伊莎貝拉用她的舞蹈詮釋了她對世界的感受。我們該用什么詮釋我們對人生的感悟呢？用我們對學(xué)習(xí)的認真，用我們對生活的熱情，用我們對朋友的真誠，用我們對家人的感恩，用我們對人生的一切感悟來詮釋我們生命中最美的一面。用我們最美好的那一面，來面對人生，感激人生！
讓我們盡情舞蹈吧！我喜歡這樣跳舞！
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