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印象最深作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的印象最深作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
印象最深作文600字 篇1
要說給我印象最深的節(jié)日是春節(jié)。那是每一個中國人都無法忘卻的節(jié)日。尤其是小時候的春節(jié)，是我一年中最最快樂的日子。
依稀記得小時候，每逢過年，父母就會帶我去煙花店買煙花，那店里有好幾種煙花，現(xiàn)在我只記得兩種了。一種是拿在手上的，拿打火機一點，就會有火花不斷地冒出來。另一種便是最常見的那種煙花，我已不記得那煙花的具體模樣，只記得五彩斑斕的映在我們身上。
煙花一響，我和幾個表兄、表姐便大呼小叫地跳來跳去了，偶有行人路過，也微笑地看著我們，想來他們心中的喜悅能包容我們發(fā)出的叫聲。那跳動的火舌與燦爛的顏色是我童年最光輝的記憶。
過年總要到爺爺家吃年夜飯，去爺爺家的路上要經(jīng)過一個火車站，許許多多的車輛，熙熙攘攘的人們，那一段路因此總是很堵。人們臉上的表情十分焦急，顯然是急著回歸家鄉(xiāng)，去探望自己的親人。
現(xiàn)在的春節(jié)，總感覺變了味。那家煙花店變成了飯店，聽是因為國家不允許放煙花了，或者是因為霧霾。
記得上次過年的時候，不知誰說了句：“以前過年都嫌煙花吵，現(xiàn)在沒了鞭炮聲反而不習(xí)慣了�！贝蠹壹娂婞c頭表示贊同。
火車站那段路不堵了，不過據(jù)說飛機場更堵了——有錢人變多了。路上的人們沒有期待、焦急的神情，想來他們在過年前早已與親人視頻通話、或QQ聊天，甚至早已常常見面，自然也就少了那么多期待。我也感覺越來越?jīng)]有“年味”了，我家鄰居的大門上的`“�！比隂]換下來了，門上還貼了只羊呢！
現(xiàn)在的“年”，最令人歡心的竟變成那幾天假了！超快的生活節(jié)奏令大家苦不堪言，就讓人越發(fā)期待那可憐的幾天假期。就這樣，“苦”竟成了衡量“樂”的標(biāo)準(zhǔn)了，真是可悲、可嘆�。�
印象最深作文600字 篇2
我印象最深的人就是我的母親。
母親一天總是忙碌著，總有干不完的事。母親從來不抱怨什么，總是默默地做著她該做的事。
有一次，老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準(zhǔn)備給母親洗腳。因為，小時候，母親總會在干完活后先給我洗腳，所以我決定給母親洗腳。我回到家后，要給母親洗腳，母親卻拒絕了。
母親說：一雙腳，有什么好洗的，我自己洗就好了。
我對母親說：那不一樣。
最后，母親在我苦苦哀求下答應(yīng)了。
晚上的.時候，我給水盆中倒好水，母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去，突然聞到一股很臭的味道，我趕快把頭縮了回來。
母親看見我的樣子，關(guān)切地說：是不是很臭？要是臭的話我自己洗。
我連忙回答說：不臭不臭，真的不臭！
我又把頭低下去繼續(xù)給母親洗腳，而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的活，晚上已經(jīng)很累了，可還要給我洗腳。那時候我還很小，總是很頑皮、不聽話，害得母親每次給我洗腳都花費了好長時間。而她自己總是用我洗過的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒有像洗我腳那樣認真地洗她的腳。
想到這里，我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。我克制自己不使眼淚流出來，因為我不想讓母親看到我哭的樣子。
母親的腳上有很多繭子，這都是母親在田地里干活磨出來的。母親是我們家的支柱，父親長期在外打工，這個家是母親整日操勞支撐著的。而我卻不理解母親，總覺得她太愛嘮叨。我怎么就這么不懂事呢？現(xiàn)在想起來，我以前真是太愚了。
母親，千言萬語我只有一句話-——我永遠愛你！
印象最深作文600字 篇3
也許，我曾經(jīng)讓您舒心，讓您快樂。也許，我也曾讓您讓您頭疼，讓您擔(dān)憂……但無論怎樣，您始終是我最敬愛的老師。鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，是因為大地讓它高聳……在我心中，我最想感恩的是您。老師，多么了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真諦。
小學(xué)只有短短六年光陰，我們卻換了三個班主任。而我印象最深的是您，吳老師。您對我十分信任，第一印象也很好，您總是第一個想起我。以前，您讓我們幫您批改作業(yè)時，還會把好吃的和我們分享。您要布置任何作業(yè)時，會第一個想起我來。不久，我便成了您的得力助手。有一段時間，您身體不好，吃力給同學(xué)們講著試卷。您實在沒有力氣在黑板上寫答案了，您讓我代替您寫，您說，我寫。
還有一次，您的課只上了一半，臉色不太好了，您從嘴里艱難地吐出幾個字，坐在最前面的同學(xué)聽見你在喊我，立刻大叫著。我慌忙跑到您的身邊，聽您一字一頓地說著，我跑下樓，給您找老師去了。我跑上跑下地為您拿茶杯，又為您拿躺椅，一遍一遍地跑著，我很緊張，但是一點也不累。您就像母親一樣溫暖，慈愛，給予我們最好的，教會我們終身受益的人生道理。那一刻，看著您那樣難受的表情，我的.心里也不好受，老師和您一直小聲的說著什么。我只好呆呆的站著，不知所措。后來，是我扶您下的樓梯，扶您走進了辦公室，您身上的氣息至今難以忘懷，您那沉重的步子，扭曲的五官，顯得無精打采。望著您那憔悴的臉龐，無不流露著難受的神情。我們班的同學(xué)太不懂事，你那么累，他們還調(diào)皮搗蛋，哪里知道要理會您的感受？
吳老師，您和我們相處時間并不是很長，但您上課時專注的神情，投入的分析，還有下課時的幽默，對我們的關(guān)愛，已經(jīng)刻畫在我的心中。
印象最深作文600字 篇4
“你怎么能這樣呢？”聽！是誰又在教訓(xùn)人呢？哦，原來是她，我的好伙伴——小婷。
小婷是我在初中四個月友誼最深厚的一個，我和她無話不說，整天 如影相隨，像粘了強力膠一樣。
小婷是班里的班長，但她并不像我以前見過的任何一個班干部。她并不恃才傲物，盛氣凌人。她工作認真，盡職盡責(zé)，并且不失幽默。
一天上晚自習(xí)時，班里的紀(jì)律特別差。帶頭的幾個男生根本就不把班級榮譽、學(xué)校紀(jì)律放在心上。愛護班集體榮譽的小婷怎么能置之不理呢？于是，她的筆尖在潔白的紙上停下了。清晰地吐出了“別說話了”這幾個字。“嘿，別說真挺靈的，串位的回到了自己的.位子。說話的也都合上了早已發(fā)麻的嘴唇。教室里頓時鴉雀無聲。
“哈，真高興，下課還去�。俊卑嗬锏摹皭簞萘Α眳s又開始了。
我看到小婷把目光轉(zhuǎn)向了他們幾個。用鏗鏘有力的話教訓(xùn)了他們幾句。“你們知道不知道這是教室，‘入室即靜，入座即學(xué)’都不懂嗎？你們想……”小婷還沒有說完，就傳來了一聲問語：“你是誰呀？”話里帶著不服氣，語氣里帶著不耐煩，“你就是根蔥吧？”
我抬頭看了看小婷，目光里并沒有一絲憤怒，眼角漾著一絲笑容。是奸笑？還是……
“我不是蔥，我是蒜�！毙℃糜眠@句話駁回了他。別年過句話，傻里傻氣的。話里可能暗藏殺機呢！果不其然，小婷在大家的譏笑中，又吐出了幾個字：“熏臭你�！边@時那幾個黑勢力又說了幾個懇求中帶著敬佩的話：“別說了，我們怕被笑得肚子疼。我們寫作業(yè)，好好學(xué)�！闭f完，右手握著自動筆，左手按著作業(yè)本，認認真真地寫了起來。
小婷不僅在教室里大顯口才，在宿舍里，人緣也老好的。這都是因為她樂于助人又多管閑事兒唄。像那次人家的水壺打了，她卻幫忙清理戰(zhàn)場；幫人處理了傷口，可自己卻什么也沒干成。還倒賠了半壺水（給壞壺的人了）。你說她傻不傻？
她給我的印象不僅是學(xué)習(xí)方法，還教給了我如何做人的道理。她就是我印象最深刻的一個人。你喜歡她嗎？
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