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有關(guān)唱歌作文600字8篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的唱歌作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
唱歌作文600字 篇1
今天，我要參加一場歌唱比賽，心里非常非常緊張。
看著同學們一個個上去表演，坐在臺下等候比賽的我，更加緊張，心跳加速，嘴唇發(fā)抖。一直心不在焉，拿著歌詞單讀著，心里卻想著，我會不會唱到一半忘詞了呢？萬一唱不好會不會被老師批評，被同學笑話呢？會不會比差了呢？……海量的問題就像奔涌而來的海水一樣，一下子涌上了我的腦海。想好好的唱一遍，卻無論如何都不無法集中注意力，心里期盼著快點輪到我，早點上去唱了趕緊下來，不用忐忑不安地坐在臺下等候。這份煎熬是多么難受��！
“請6號選手上臺。”話筒里傳來這個聲音。
終于輪到我了，我拍拍胸口定定神，快步走上舞臺�？墒牵斘乙徽镜轿枧_上時，更加緊張了，之前背得滾瓜爛熟的歌詞卻一瞬間忘了個精光。就好比我的腦海是一塊大黑板，上面記錄了許多東西�？墒牵切〇|西在我需要的時候，被“緊張”那塊無情的“黑板擦”給擦了個一干二凈。越記不住就越緊張，越緊張腦子里就越是一片空白。我愣在那里看著臺下的同學們，他們有的幸災樂禍；有的著急得說不出話來；有的用諷刺的目光看著我。我站在那里不知所措，這時，老師來到我身邊，輕輕對我說：“才翔，沒事的，大膽地唱下去�！钡玫嚼蠋煹墓奈瑁夷X海里又浮現(xiàn)出歌詞，好像電影鏡頭一般，上面的`歌詞清晰的出現(xiàn)在我眼前。我大膽地用高昂的嗓音唱了起來，我越唱越淡定，越唱聲音越優(yōu)美。以比平時練習要好幾倍的水平演唱完我的參賽歌曲。頓時，臺下的觀眾席上響起了一陣熱烈而又持久的掌聲。
我快樂地走下舞臺，就好像是乘著幸福的云朵飛上了湛藍的天空。
唱歌作文600字 篇2
“不是英雄，不讀三國”瞧，我又在唱歌了。自從我上次跟隨爸爸、媽媽去唱了一次卡拉ok后，我的歌癮就一發(fā)不可收拾，坐車唱，走路唱，就連洗澡也要唱。不信我給你講講。 雙休日，爸爸媽媽還在睡覺呢，我一起床，就打開電視，用遙控器一個又一個頻道地挨著看，一看有音樂節(jié)目，我的手就像觸電了似的停了下來，然后靠在沙發(fā)上，一邊看一邊還跟著哼，由于平時下載了很多新歌，還真有不少歌曲我都會唱呢，我越唱越高興，全然不顧還在睡覺的爸爸、媽媽呢，只見他們怒氣沖沖的走到我面前，把電視“啪”地關(guān)上了，
媽媽板著臉說：“好好的一個星期六都被你吵得睡不好，一早上你鬼哭狼嚎什么啊！有這個精力快去坐作業(yè)�！�
我無可奈何地回到寫字臺前做起了作業(yè)，可腦子里還是回蕩著那些美妙動聽的'歌曲，我突然想到下周有主題班會，老師不是布置我們每人準備一個節(jié)目吧，我的節(jié)目肯定就是唱歌，有了，這回可以有借口好好練歌了。我忙打開電腦，找到我平時最拿手的幾首歌，帶上耳機聽了起來，媽媽還以為我在做作業(yè)呢，等她到我身后，看見我在搖頭晃腦的唱歌，氣得臉都綠了。還有一次，我在衛(wèi)生間洗澡，隱約聽到廳里電視上正在放我愛聽的歌曲，我連忙一陣風似的沖了出去：“別換頻道，我要聽那首歌呢�！眿寢屚蝗淮蠼衅饋恚骸疤彀�！”這時我才發(fā)現(xiàn)我像個大雪人似的，身上一大堆肥皂泡還沒沖呢，就為了聽一首歌，怎么樣？夠瘋狂吧! 我長大后一定要成為一個像周杰倫一樣會唱歌會編曲的音樂才子。
唱歌作文600字 篇3
“牛兒還在山坡吃草放牛的卻不知道哪兒去了”今天，從新星學六年級作文班里傳來了一陣陣悠揚的歌聲。原來這是他們正在舉行唱歌比賽呢。
比賽前，張老師先組隊，a隊是張老師，ｂ隊是全體同學們，然后張老師說出了要求："師生輪流上臺唱，每次唱一首歌，必須唱兒童歌曲，如果在十秒鐘內(nèi)對方?jīng)]接著唱，演唱者可接著唱為自己加分。"張老師讓同學們做了充分的準備。比賽正式開始，張老師先唱，唱的`是《歌唱二小放牛郎》："牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去啦……"剛唱完，張老師就快速到黑板上為自己加上1分，然后為自己豎了一個大拇指，得意洋洋的臉上露出了高興的微笑。
該同學們唱了，張老師數(shù)著：“十、九、八……！”十秒數(shù)完，卻沒有一個同學上去接著唱。于是，張老師又唱起了另一首歌《小燕子》：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”唱完后，老師又豎大拇指為自己點個贊，又在黑板上為自己家一分，這下，一比零變成了二比零�？吹竭@個分數(shù)，我們不由得為自己著急起來。
又該張老師唱了，這次，他唱了一首《上學歌》。唱完他又給自己加上了一分，比分變成了三比零。張老師以一己之力戰(zhàn)勝了同學們，取得了最后的勝利。
接著，張老師讓我們鼓掌為他祝賀，我們只好不情愿地拍起了巴掌。這時，張老師的臉變得嚴肅起來，兩眼瞪著我們提高了嗓門說道：“沒想到你們32個同學干不過一個張老師！無能！無用！不敢在眾人面前表現(xiàn)自己，將來怎么生活！”我們被張老師說的默默無聞，但心里不服，可一想：是啊32個人為什么干不過一個老師？
張老師，你等著吧！下次不論什么比賽，我們一定會打敗你！
唱歌作文600字 篇4
星期三放學早，多數(shù)同學陸續(xù)走出了教室，只剩下值日生和我們幾個沒家長接的。我坐在位子上認真地寫作業(yè)，趙云突發(fā)奇想，大聲嚷道：“嗨，周施怡，今天難得老師不在，我們何不放歌一曲呢？”還沒等我反應過來，幾個男生立馬奔過來異口同聲地大叫：“好，贊成！”我立刻起身走到講臺邊。
“雪融化了，燕兒來了，我的心雀躍了……”趙云聲情并茂地唱了起來。“山丹丹花開紅艷艷……”趙云剛唱兩句，王琪就迫不及待地學著阿寶狂叫起來。這時楊磊跑上臺說：“stop，slop，我們來個男女生大PK如何？”“好啊，誰怕誰？”我和趙云齊聲說�！罢l先來？”我問�！鞍凑諊H慣例，當然是女士優(yōu)先啦！女士們請�！睏罾谧笫謩e在背后，弓下腰，伸出右手說�！鞍嗽鹿鸹ū榈亻_，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”我們幾個女生手挽著手唱完了一首。男生們面面相覷，一個個盯著楊磊，希望他趕快拿主意�！翱次业摹！敝灰姉罾谧テ鹄蠋煹慕贪簦菏淄π�，聲嘶力竭地學起了劉歡：“我和你，心連心，同住地球村……來吧，朋……朋……”他再也唱不L—去了。王元松一看連聲說：“什么劉歡，你不行，看我的�！迸鷤儌�個瞪大了眼睛，這王元松平時看上去挺文雅，他會唱歌？“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……”王元松邊唱邊扭，王琪、崔彥松也跟著嚎了起來�！昂�，唱得不錯嘛！”我贊揚道�！笆裁矗磕氵@不是長他們的威風嗎？”陳書不服氣，順手抓起一支鋼筆當話筒唱了起來：“呀啦嗦哎，是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的.祈盼……”那聲音不亞于斯琴格日勒。我和趙云也來勁了，我抓起拖把，趙云拿起了教桌上的一把米尺當話筒，也跟著唱了起來：“哦，我看見一座座真……，那就是青藏高原……”男生們個個為我們鼓起掌來。
“剛才誰唱的，聲音挺優(yōu)美的。”老師進來了，笑咪咪地問�！笆撬齻�。”男生們個個伸出手指指著我們�！拔覀兂娴�。”陳書笑瞇瞇地說，我們個個捂著嘴笑，笑聲不高，但很甜。
唱歌作文600字 篇5
小時侯，你問我最怕的一件事那就是唱歌，可能天生嗓子不好，五音不全，怕唱得太難聽，怕別人笑話，所以在我的記憶里我的童年幾乎沒有歌聲。
隨著年齡的增長，知道了歌星，班里有些同學天天哼著那些流行歌曲，我是多么的羨慕�？墒俏疫�是張不開嘴，隨后這一件事改變了我的自卑。媽媽堅持讓我學鋼琴，我就這樣堅持了幾年。上鋼琴課也要唱歌，不得已只好豁出去了，老師的.教導和糾正，把我著五音不全的嗓子調(diào)教得還算不錯�？傊俏逡艚匀�，這讓我找到了應有的自信，反正敢開口唱歌了，而且班上有些同學居然覺得我長得好，這讓我的新起伏跌蕩了一番。
從此我就喜歡上了唱歌，我也像同學們一樣，天天哼著小調(diào)，就連掃地，勞動都在唱歌。洗澡時，衛(wèi)生間里都會回蕩我的歌聲，我把那個小小的房間，也當成了練歌房，寫作業(yè)時，心情好時，哥也不會離口呀。所以我們家天天像在開演唱會一樣，可是爸爸媽媽也沒什么意見，每次還說我有明星的風范呢，媽媽有時還跟我學唱歌呢，我終于可以自由自在的唱歌了。
小時侯，我渴望唱歌，哪怕只是唱給自己聽，長大后，我渴望歌唱，哪怕只有幾個人欣賞我�，F(xiàn)在我渴望唱歌，希望站在屬于自己的舞臺上大聲的歌唱，我希望有人能欣賞我的聲音。我渴望飛向音樂的殿堂，那只屬于我的天地，我渴望像鳥兒一樣自由自在的的歌唱，不受束縛，我渴望保留我純凈的聲音唱歌給人們聽。也許我唱得并不是很好。只要有人欣賞，那我就有唱歌的欲望，唱歌對我來說是休息，每天身心疲憊的我，只要唱幾句，就會很舒坦，唱歌對我來說是消氣，每次生氣的只要唱幾句，就會雨過天晴。
我渴望唱歌給所有人聽，聽到屬于我的聲音，屬于我的歌。
唱歌作文600字 篇6
“三百六十行，行行出狀元�！睍�、跳舞、唱歌，每個人都有自己最擅長的本領(lǐng)，而我最擅長的本領(lǐng)是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，媽媽見我這么喜歡，就幫我報了一個音樂的興趣班。我第一次接觸音樂的時候，就覺得音樂會幫我打開幸福之路的大門。
有一次，音樂老師讓我們每個人都上講臺唱一首自己最擅長的歌，過了一會兒就輪到我了，我放開喉嚨大聲地唱了起來，可是我唱得糟糕透了。同學們都嘲笑我，正當我想放棄的時候，音樂老師走過來拍拍我的肩說：“你既然來了，就要有始有終，不要半途而廢。”
聽了老師的'話，我決定用心學習唱歌，我開始仔細聆聽這首歌，想一想每個字應該要發(fā)什么音。后來，我聽著聽著，覺得歌聲就像大自然的美妙樂曲，像我的朋友，時時刻刻陪伴著我，隨后，優(yōu)美的歌聲就出來了。
我開始對自己充滿了信心，接著，我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍，直到我唱得很熟練，老師聽了說：“你進步很大，唱得很好了�！蔽液荛_心，回到家，我把這首歌唱給爸爸媽媽聽，他們聽到我唱的歌，開心地說：“不愧是我的好女兒，唱得真好！”我聽了這句話，臉都紅起來了，我摸著自己的后腦勺，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見我這樣開心，臉色變得嚴肅起來，說：“你唱得是很好聽，但是不能驕傲，因為虛心使人進步，驕傲使人落后哦！”
我點點頭，但是心里還是很開心，因為音樂讓我感到快樂，音樂幫我打開了幸福的大門。音樂將與我在青春路上同行，我熱愛音樂，就像小鳥熱愛天空，又像小草熱愛土地，我對音樂的熱愛，誰也無法動搖，你熱愛音樂嗎？
這就是我的拿手好戲——唱歌，你的拿手好戲是什么呢？能跟我分享一下嗎？
唱歌作文600字 篇7
唱歌好聽的小鳥要數(shù)黃鸝鳥了，唱歌不好聽的小鳥就是丑陋、身穿黑色衣服的烏鴉了。烏鴉不僅長相普通也沒有特別突出的技能。
有一天，我在公園散步，看見公園里有一棵高大的樹，仔細一看樹上有一只烏鴉。于是我躡手躡腳地走到樹下，說：“烏鴉大哥，你沒有特別突出的技能，要不我們一起學唱歌吧！”說完。我給烏鴉播放一曲優(yōu)美的'歌曲，那歌曲讓烏鴉的心和音樂一起飄蕩……烏鴉開心地說：“行！等我學會唱歌，一定讓黃鸝鳥對我刮目相看的�！薄昂�，明天上午九點我們在這里集合！”
第二天，我本打算去小紅家后再找烏鴉，沒想到當我經(jīng)過公園是看見烏鴉。它在枝頭默默地重復著：“什么時候到九點呢？”我輕輕地走著，害怕烏鴉發(fā)現(xiàn)我。這時烏鴉大聲地喊道：“小同學，快快教我學唱歌�！蔽抑缓矛F(xiàn)在就教烏鴉了。我先給烏鴉做示范，它聽見我唱歌身體也跟著晃動起來，過了一會兒烏鴉累了。說：“不學了，唱歌太難了。”我說：“明天再學吧！”“好吧！”烏鴉回答說。
晚上，月光灑滿大地，我悄悄地來到樹下，聽見了“啦啦蠟……”的聲音，原來烏鴉在模仿歌曲的節(jié)奏，此時我明白了烏鴉說不學了的用意。我為烏鴉的精神點贊。
第三天，我來找烏鴉，它給我唱了歌曲的一小部分，我教它第二部分。烏鴉又老話重提了：“我不學了，不學了”于是我對烏鴉說：“只要你堅持下去，你就能學會唱歌�！睘貘f聽了慚愧地說：“那我們繼續(xù)學吧！”“開始啦”
天長日久，烏鴉并沒有放棄，后來它學會唱《向善的力量》。一只烏鴉走進了我們的家鄉(xiāng)——秦皇島創(chuàng)城中。
做事情不能半途而廢，要堅持到底。書中的故事和烏鴉學唱歌，就是這樣告訴我們的。堅持下去就是勝利，曙光就在眼前……
唱歌作文600字 篇8
森林里舉行了一場歌唱大賽——“森林好聲音”，熱愛唱歌的鳥兒都可以參加。
這次比賽獲獎的歌手可以參加全國巡演，成為真正的歌星。獎品也挺誘人的，它會送一盒果醬和一箱新型的蟲子。更好的是那個蘋果電腦，也是最新版的。
貓頭鷹想：在我們貓頭鷹家族里，我唱歌最好聽，肯定必勝無疑!于是，它一直沒準備任何歌曲。它每天閑著無事，白天聽小鳥練習歌唱，晚上站崗，無趣巴巴。有一次，貓頭鷹心血來潮想去“歌唱女王”——百靈鳥那兒瞧瞧，還想去聽“歌唱小少女”——小黃鸝的歌聲�？墒撬X得百靈鳥的歌太俗氣，小黃鸝的嗓門太尖細。于是，它便諷刺兩只鳥不配“歌唱女王”和“歌唱小少女”的`稱號，心里想著第一名的寶座非它莫屬。
終于，大賽開始了。百靈鳥穿著一身淡粉色紗裙在臺上出現(xiàn)了，它的歌聲十分輕柔，好似上等的絲綢，柔滑細膩，天衣無縫，連大樹也跟著一起擺動著。一曲完畢，臺下一片喝彩。
黃鸝穿著一身可愛的小裙子，又唱又跳：“我是女生……”它的聲音十分活潑，十分可愛，像一塊甜滋滋的糖果，大家都覺得像喝了蜜一樣，情不自禁地跟著一起唱：“我是女生……”
終于，貓頭鷹一身黑禮服，昂首挺胸地上臺了。它不像百靈鳥一樣清柔地唱自編曲，也不像黃鸝一樣唱人類流行的歌曲，而是獻出了自己的拿手曲目——“動聽”的《貓途鷹之歌》。
“哇哇——喳喳——哇哇——喳喳呀!”貓頭鷹發(fā)出敲破鑼一樣的聲音，聽得觀眾直捂耳朵，貓頭鷹雖然快體力不支了，但還是堅持唱著：“哇哇!喳喳喳喳——呱!”終于唱完了，貓頭鷹跌跌撞撞地下了臺，觀眾已經(jīng)聽得東倒西歪，都說：“別人唱歌要錢，貓頭鷹唱歌要命啊!”
過了一個月，開始發(fā)獎杯了，百靈鳥獲得了金杯，黃鸝獲得了銀杯，都是“最佳歌手獎”。而貓頭鷹居然也得到了獎，那是“最會吹牛獎”。而且，獎杯上還刻了一小行字：貓頭鷹唱歌——怪聲怪調(diào)。
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