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快樂的朋友作文600字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的快樂的朋友作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的朋友作文600字 篇1
我愛讀書，書帶給我知識！書帶給我樂趣！書帶給我幸福......在我成長過程中書是我最好的朋友！
很小的時候，媽媽給我買了很多卡片書，我喜歡不停地翻看，書中五顏六色的圖案打開了我認識世界萬物的窗口，我認識了：紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時光，卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂！
上幼兒園的時候，在媽媽的'陪伴下，我愛上了形象有趣的小人書。《龜兔賽跑》中烏龜?shù)哪_踏實地和白兔的驕傲自大；《三只小豬》中豬小弟的機智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設(shè)的《分享閱讀》使我認識了很多漢字，我開始讀一些圖文并茂的圖書，如《幼兒畫報》、《巧連智》等，這些書不僅教會我一些日常的科學(xué)知識，也讓我學(xué)會如何辨別真善美丑，我的童年時光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。
上小學(xué)了，我認識的漢字更多了，開始讀注音版的課外書，媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書，我一有時間就拿起一本來讀，為馬小跳的淘氣而擔(dān)心，為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼，為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂！我仿佛在書中看到自己的影子，我也有寫自己感受的想法，在媽媽的鼓勵、老師的嘉獎下，我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閱讀本上，看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字，我內(nèi)心無比激動，我非常感謝讀書使我的思想更加活躍，語言更加豐富，生活更加快樂，也給我提供一個記錄自己成長過程的廣闊天空。
我愛讀書，今后我一定要多讀書，讀好書，讓書本成為我的翅膀，帶著我在想象的天空中自由翱翔，伴我快樂成長！
快樂的朋友作文600字 篇2
朋友，是成長過程中堅持的后盾;朋友，是風(fēng)雨來臨時共同面對的伙伴;朋友，是迷茫時為你照亮前方的一盞明燈;朋友，是在你做錯事時給予忠告。
星光燦爛的夜空，星星正在眨著眼睛，一閃一閃。我倚在窗臺，望著夜空-----閃爍的星星，把原本無邊際的漆黑夜空襯托著十分絢麗、耀眼，思緒變化萬千，彷佛又回到了曾經(jīng)……
縹紗的思緒把我?guī)Щ亓诵@那一幕幕溫馨的情景。那時的`我們是學(xué)習(xí)上的對手，生活中伙伴，更是彼此訴說心語的同在天涯互為斷腸人。而我們差點因為一點小事破壞了六年的珍貴友誼，都彼此傷了對方的心，造成了那幾天的冷漠相對，最終還是你先低頭。
那是有一年的夏天，晴朗的天空，太陽高照，大地被照熱得不停地散發(fā)熱氣。你是學(xué)習(xí)委員，負責(zé)收本子，我們班的人很多，所以本子同樣多，加上處在下課的時間，一些的調(diào)皮搗蛋的不良分子，把全班弄得人聲鼎沸，很多人擁擠到講臺，把一小部分人交好的本子弄的到處是，就這樣我的朋友把我的本子不知弄到哪去呢?
在課上，老師就當(dāng)著全班人的面，問我為什么不叫本子?我說：“交了。”可是老師就是不相信，全班人的質(zhì)疑，使我差點急得哭，好的是有些人看見我交了，幫我做了證，指責(zé)不在指向我，而指向了我的朋友，她同樣百口莫辯，最終在講臺上找到了我的本子，這場鬧劇也隨之而消失了。
一下課，她就向我道歉，并表明她不是故意把我的本子漏掉，而是因為人太多，所以來不及數(shù)，但我還是不理她，就這樣冷戰(zhàn)了好幾天，在冷戰(zhàn)中間她常常向我道歉，或許因為他的真誠道歉，我最終原諒她了，在此事上，我們的友誼也越來越堅固。
經(jīng)過此事，在以后的日子里我也逐漸明白了我的錯誤，并在她的幫助下認識了自己的缺點與優(yōu)點，正是因為她這樣的朋友，所以我要交更多的朋友，改正缺點，擁有更多的閃光點。擁有朋友與她共同度過的朋友，是我最快樂的日子。
快樂的朋友作文600字 篇3
她，一米四的個子，烏黑光亮的頭發(fā)總是扎著一條又細又長的馬尾辮，圓圓的小腦袋，尖尖的瓜子臉，有一對小小的耳朵，水靈靈的大眼睛，一張口齒伶俐的櫻桃小嘴。這就是我的快樂好朋友——羅曉穎。
她是一個十分有禮貌而且又很寬容、大度的人。 有一次，我和羅曉穎一起在小花壇里打羽毛球。我們正玩得高興，一不小心，我把球打歪了，掉進了別人家的`院子里。羅曉穎走了過去，想伸手進去拿，可手不夠長，于是，她把羽毛球拍伸了進去挑。這時，門開了，一個阿姨出了來，她看見了我們，很是生氣，對著我們大哄：“你們在干什么？快走快走！”我很不服氣地頂了她一句：“球掉了進去，我們撿回來都不行嗎？！”這時，羅曉穎走了過來，很有禮貌地對阿姨說：“阿姨，對不起，我們不是故意的，請原諒�！蔽倚南耄汉�,真會拍馬屁。不料，阿姨變更兇了，她居然了羅曉穎一巴掌，羅曉穎“咚”地一聲摔在地上。我剛想幫羅曉穎還手，沒想到羅曉穎卻拉住我，對我說：“算了算了，我們走吧！”我很不服氣地跟羅曉穎回了家。我氣沖沖地對羅曉穎說：“你真是膽小鬼！我以后不跟你玩了！”說完我飛快地跑回了家。一個星期后，我的氣也都消了，我想了好一會兒，覺得是自己不對，我打算去和羅曉穎和好。沒想到羅曉穎居然早已原諒了我，她真是一個寬容、大度的人。 的確，羅曉穎說得很對“退一步，海闊天空�！笔前�，退一步又怎么樣呢，何必大家鬧不和呢，那又有什么意義呢？羅曉穎就是這樣一個“退一步,海鬧天空”的人。
羅曉穎不但是我的好朋友，而且還是我的好榜樣！
快樂的朋友作文600字 篇4
一說到我的好朋友，大家的腦海里肯定會不約而同的冒出三個字—“張哲銳”。我和張哲銳在一年級開學(xué)的第一天就互相認識了，我們每天一起上學(xué)放學(xué)，一起玩耍，慢慢的，就成了形影不離的好朋友了。張哲銳長著一雙帥氣的大眼睛，只要他的大眼睛滴溜溜地一轉(zhuǎn)，他的腦海里一下子就會冒出許許多多的鬼點子，他還有一張嘰里呱啦總愛說個不停的嘴巴。雖然他是班上公認的調(diào)皮大王，但是他卻特別機智、有愛心。2記得有一天下午放學(xué)的時候，李志強同學(xué)興沖沖地跑到我面前來，從后面拿出一個小盒子，對我說：“這只小雞我不要了，送給你�！闭f完，把這個小盒子遞給我，就風(fēng)一樣地跑走了。我輕輕的打開盒子，只見里面裝著一只剛出生的小雞，小雞全身的毛都是濕濕的`、黃黃的，一雙綠豆般大的小眼睛驚恐地看著我，不時發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。我心想：這只小雞太可憐了，媽媽絕對不會讓我養(yǎng)的，怎么辦呢？這時，我想到了好朋友張哲銳，他應(yīng)該可以養(yǎng)吧？
于是，我懷著緊張的心情，跑到張哲銳面前，問：“你媽媽允許你養(yǎng)小雞嗎？”張哲銳看了看我懷里這只可憐的小雞，猶豫著說：“應(yīng)該能吧，到了你店，我打個電話問問我媽媽。”說完，便拖著我快步向店跑去。到店了，張哲銳打了個電話，打完后，遺憾地對我說：“不行啊，我媽不準養(yǎng)�！痹撛趺崔k呢？我倆急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，張哲銳像想起什么，一拍腦門高興地大叫：“對！把它送給李一凡，讓他和李一凡養(yǎng)的那只鴨做伴吧！”我點點頭說：“太好了，就這么辦！”。
看著張哲銳把小雞帶走，我在心里對他感激不盡，沒有他，小雞可能只有獨自去流浪了。這就是我的好朋友——調(diào)皮又聰明的張哲銳，你想跟他交朋友嗎？
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