實用的磨難的作文600字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的磨難的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

磨難的作文600字 篇1

　　人的一生中，將會有許許多多的成功與失敗。成功，譜寫了一首動聽的樂之歌；而失敗，也奏響了人們心中低沉卻不氣餒苦之曲。感謝苦難，他讓我們百煉成鋼；磨去那刺人的棱角；讓我們?nèi)ッ鎸Γ�去承�?dān)；它讓我們從苦難中站起來，讓我們?yōu)樽约汉髞淼某晒Χ�感到驕傲和自豪。荊棘鳥在一叢叢灌木中尋找著那最鋒利的、最堅硬的那一支荊棘，讓它刺向自己，在鮮血中唱出一首最哀婉、最凄涼的歌。也只有在苦難中，人才能有所突破、有所作為。

　　感謝苦難，他讓我們明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”回首歷史，那位偉人未經(jīng)受過苦難的賜予呢？年輕荷馬早年失明，卻創(chuàng)造了偉大的《荷馬史詩》；才華橫溢的貝多芬，在生命最輝煌的時候不幸失聰，這對于一位鋼琴家來說，是何等的打擊�。〉�是，他從苦難中站了起來，奏響了命運的交響曲�！斑诉�，咚咚”聽啊，是命運在敲門！

　　從苦難中站起來的，哪位不是人物呢？從小身材不高、口齒不清的拿破侖以一國之力，強撼整個歐洲；失聰、失明的海倫凱勒為殘疾人所做的貢獻；被稱為“現(xiàn)代宇宙學(xué)之父”的霍金，全身上下甚至只有三根手指能動；病情甚至有可能惡化可是，他們面對苦難，有誰退縮了？沒有！反而成為了一代人杰。笑對苦難，注定他們的未來！

　　感謝苦難，當(dāng)人生的苦難來臨時，它讓我們跌入低谷！打消不需要浮躁和驕傲，明白低處謙遜和沉穩(wěn)！知道如何去努力，明確自己的指向標(biāo)！苦難的沖刷是打不倒我們的，反而還添加了我們的`韌性理和自信，成就了堅韌的自我！

　　天將降大任于斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓骨體膚，行福亂其所為，增益其所不能，感謝苦難，它的降臨鑄就了我們明日的成��！苦難并不可怕，他不能打倒我們。讓我們笑對苦難，笑對面對生活的每一天！當(dāng)成功之歌響起時，苦難也在默默的，默默的為它伴奏。

磨難的作文600字 篇2

　　船帆沒有暴風(fēng)雨的肆虐，只是一塊破布；寶劍沒有經(jīng)過爐火的煅燒，只是一塊廢鐵；生活中的磨難鑄造了我們堅毅的性格，勇往直前的膽魄，磨難能使我們一次次蛻變，使我們更加明智。

　　一顆玫瑰花的種子被風(fēng)帶到了一處雜草叢生的土地上，沒過多久，它便被泥土給掩埋了，不久風(fēng)又把一塊石頭吹到了它的上面。它想：我不能放棄，我一定發(fā)芽將石頭推翻，看一看外面的世界。就這樣，它抱著這個念想努力發(fā)芽，石頭一天天被他推了起來。終于有一天，石塊被它推翻了。它大口大口的吸著空氣，雜草們看了玫瑰花一眼，還以為它跟自己一樣是雜草。于是它打招呼說：“你好，歡迎加入我們草群。”玫瑰花展了展枝葉說：“我是玫瑰花，不是草。”“哈哈哈！”雜草們聽完后都大笑了起來，“就你還玫瑰花，真是不自量力�！薄澳闶敲倒寤�，我就是大樹�！薄澳阋膊豢纯茨隳菢��！币粫r間雜草們紛紛對玫瑰花譏諷起來。

　　玫瑰花看著它們，不辯解什么。玫瑰花知道自己說不過它們，只有開花才能證明自己是玫瑰花。玫瑰花努力的吸收著養(yǎng)分讓自己生長快速一些，雜草們對這些只有嘲笑。在玫瑰花的不懈努力下，它終于結(jié)出了花苞。但雜草們還是不相信它是玫瑰花，諷刺的說“不過是腦袋上長了個瘤而已，還認(rèn)為是花苞，可笑�！泵倒寤ńz毫不理會它們，就算遇到十分惡劣的天氣，玫瑰花也不尋求它們的幫助。玫瑰花在狂風(fēng)中左右搖晃，差點被連根拔起，被寒潮凍得瑟瑟發(fā)抖，在暴雨的肆虐中，努力的'支撐著。

　　終于苦盡甘來，玫瑰花綻放了，雜草們還是不甘心的說“就算你是玫瑰又怎么樣，反正也沒人會欣賞你。玫瑰花不理會它們，專心播種。沒過幾年這里就有了一片玫瑰，人們在發(fā)現(xiàn)玫瑰花后把雜草拔光了，沒多久這里成為一片花海，所有玫瑰花都記著第一朵玫瑰花的教誨：只有經(jīng)歷磨難才能開出美麗的花。

　　磨難是成功的墊腳石，只有歷盡磨難才能成功。

磨難的作文600字 篇3

　　磨難是什么？細(xì)究起來，它是指人在困苦之中遭受的折磨。正因如此人們提起它頗有些談虎色變，但正是那些歷經(jīng)磨難的人煉就了堅韌不拔的意志，提高了各方面的素質(zhì)，百折不撓的爭取事業(yè)的成功。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨難見到彩虹，古人已深悟了這方面的道理。你看那吳承思寫《西游記》讓唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難方把真經(jīng)取到說。這難道不是作者的弦外之音嗎？膾炙人口的散文《海燕》的作者高爾基，五歲邊浪跡天涯，但可貴的是他把艱難困苦的環(huán)境當(dāng)作一所社會的大學(xué)，孜孜不倦，滴水穿石，終于成為了舉世聞名的一代文豪。正如一位哲人所說：“大海就是布滿暗礁，越是以險惡出名，我越覺得通過重重危難尋求不朽是一種開心樂事�！�

　　值得注意的是，當(dāng)今由于物質(zhì)生活水平提高了，在一些青少年中滋生了不同程度的好逸惡勞的思想，遇到困難繞著做，貪圖安逸坐想其成、心理脆弱、承受不了挫折。一些家長更是處處包辦代理，把風(fēng)雨留給自己，把彩虹讓給孩子，這里面潛藏著一種危機。有一則寓言是這樣說的，一個孩子拾到一個蛹。幾天后發(fā)現(xiàn)蝴蝶出來很費力，便用剪刀幫忙使蝴蝶脫蛹而出。想不到的是這只蝴蝶再也不會飛了�？梢娔ルy與能力，挫折與素質(zhì)是相輔相成的。既然不經(jīng)磨難的蝴蝶不會飛，那么不經(jīng)挫折的青少年有怎能成長呢？

　　細(xì)觀人生之路，曲折不知大于順利多少倍。因此迎難而上戰(zhàn)而勝之是成功的.基本素質(zhì)。熟識成功之途，苦惱不知大雨喜悅多少倍。因此鍥而不舍咬定不放是勝利者的秘訣。大家都想走好人生之路，踏上成功之途，這就決定了不能回避挫折，不能排除磨難。“我們這些人就是為痛苦和歡樂而生存的�？梢赃@樣說，幾乎所有優(yōu)秀的人物都是經(jīng)過磨難才得到歡樂的。”重溫貝多芬的話你不覺得意味深長嗎？

　　生活中磨難本是正常的事，我們要迎上去戰(zhàn)勝它，從中享受它無窮的樂趣。

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