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實用的善意的作文600字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的善意的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善意的作文600字 篇1
小時候，我對“謊言”這個詞語的認識是膚淺的，只是總聽間父母從小教育我：“要做個好孩子，不能撒謊”。而童話小說中的一個個故事的背后也同樣飽含著對謊言的厭惡。不知不覺中，我仿佛也默認了自己對謊言的看法。但是有一件事，徹底改變了我對謊言的認識和理解。
我上小學三年級的時候，有一次放學后，我獨自一人匆匆忙忙的趕往車站準備回家，等了許久，車終于來了。上了車，才發(fā)現(xiàn)車是如此的擁擠，好不容易在車門邊找了一個位置站定，車終于緩緩開動了。站了許久，路也才走了一半，我的腳也漸漸地變得酸了、麻了，肩上的書包里仿佛像裝了幾噸的東西一樣，越來越沉，頭也漸漸地昏昏欲睡了。突然，一個低沉的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，來我這邊坐吧”！我轉(zhuǎn)過頭去，看見了一位叔叔年紀約摸四十來歲，他的手上提著兩大袋裝得滿滿的衣物。一頭看似烏黑的頭發(fā)里面還夾著幾縷銀絲。一件花白的，老舊的襯衣松松的套在身上，一張蒼白的'瘦削的臉上微帶笑容�？匆娏怂�，我忙擺了擺手�！拔铱斓郊伊�，你坐，你坐”。說著，便起身讓開了座位。看到叔叔那平靜而又慈祥的面容后，我的心頭一熱，說了聲“謝謝”后就坐了下來�？墒牵粦�(zhàn)，兩站……那位叔叔始終沒有下車。
終于，廣播中傳出站名，我到家了。我急忙下車�？蓞s瞥見叔叔的身影依然在車中。那一刻我的眼睛似乎有些濕潤，多好的叔叔啊，為了能讓我心安理得坐著，就謊稱自己快到家了。
這次，我真正地認識了“謊言”一詞。原來，它代表的可能并不只是邪惡，還可能是善良、是美麗的品質(zhì)，還是幫助和關(guān)心。
到現(xiàn)在，叔叔那瘦削的身影，仿佛依然在我眼前浮沉……
善意的作文600字 篇2
記得剛上一年級的時候，媽媽經(jīng)常對我說：“小結(jié)啊，姑奶奶是老師，你在學校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開小差，如果哪天姑奶奶打電話來告狀，媽媽會揍你的。從那以后，我變得特別小心，上課認認真真地聽，下課了也不出去玩，在教室里看書，好好表現(xiàn)表現(xiàn)，生怕做錯什么事情被姑奶奶看見。
正因為這樣，我對顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學校。上二年級那年的春節(jié)期間，正好我過生日，我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說：“顯微鏡的確能看到你們學校，能看到你的一舉一動�！薄澳阏娴哪芸吹轿以趯W校里的情況啦？”我緊張地問道。姑奶奶說：“你下課也在看書，是不是？”“嗯！”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心里默默地想著。
晚上，吃蛋糕了，我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細菌，根本不可能看到你們的學校。”“那你怎么知道……”我不解地問道�！斑�不是小軍告訴我的？”“噢，原來是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個大花臉。現(xiàn)在，我上三年級了，不和小軍同班了，我再也不用愁了，可是媽媽又告訴我說，老師經(jīng)常給她打電話，所以，現(xiàn)在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問我家的`電話號碼，��？媽媽又說謊話了。
從小我就知道說謊的孩子不好，會被大灰狼吃掉，可是想想媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地，努力地學習，來回報媽媽的良苦用心。媽媽！女兒讓您操心了！
善意的作文600字 篇3
激動人心的國慶節(jié)雖然過去了，但美好的記憶并沒有隨著時間的推移而流逝。還記得那是國慶的臨近時一次鼓號隊方陣的緊急訓練。
驕陽火辣辣地烤著我們的臉，我們一遍遍地練習著，練習著演奏隊歌、三套、七套。沒走幾遍，我的嗓子就開始冒煙了，訓練真煩人，連口水都不讓喝，周圍的同學汗珠像泉水一樣往下流，嘴唇有些干裂，眉頭緊皺著。
當看著其它區(qū)的老師給他們的.同學們倒水時，我真的好想把水搶過來一飲而盡，然而我又望了一下周圍的同學，他們一個個腰挺的還是那么直。心里想：他們跟我背一樣重的樂器，跟我一樣面對火辣辣的太陽，難道他們就不渴嗎?既然他們能堅持，我也一定能。
這時水來了，就如沙漠里干渴的人看到了綠洲，我的興奮勁兒更別提了，許多同學都迫不及待的打開瓶蓋。但是老師卻讓兩個人喝一瓶水。這可怎么喝呢?又看看我旁邊的石達文，這個平時成績不是很好，經(jīng)常被老師批評的男生。我心里又想：我該怎么對付他呢?算了，謙讓是一種美德，我讓一步吧!
這時我問旁邊的石達文：“你先喝吧，我不渴�！眲e看豆大的汗珠從他的臉上流了下來，嘴唇有些干裂，他卻笑著對我說：“你不渴，我才不信呢!誰讓我是男孩子，你畢竟是個女孩子，男孩子讓這女孩子是天經(jīng)地義的事情嗎!你先喝吧!我不渴�！碑斘铱吹剿暮怪橐活w顆從他臉上流了下來，我想他的排汗量這么大，身體里的水分也一定流失的很快，他怎么會不渴呢?但看到他的甜美的笑容，我還是喝了水，等我喝完水正要把剩下的水給他時，看見老師正在給他倒水，很快半瓶就被他給“消滅”了。
從這件事我對石達文有了新的認識，他用一個善意的微笑，幾句善意的謊言，溫暖了我的心房。別看他平時學習成績不是很好，但我卻發(fā)現(xiàn)他是一個善良的同學，一件小小的事情讓我懂得了善良的本質(zhì)。
善意的作文600字 篇4
我們在生活中要做到講誠信，同時，生活中也存在著許多謊言，但謊言的出發(fā)點不同，它的性質(zhì)也不一樣。
每個人都知道生活中要講誠信，“誠信”拆成2個詞語就是誠實和守信，一個人只有誠實對待別人了，遵守自己許下的諾言了，才有可能得到別人的信任。
我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣，每天都喊“狼來了”，以尋求開心，而當狼真的來時，他就算喊破了嗓子也沒有人會去幫助他，因為原來會來幫助他的人早已習慣了的喊叫，以為又是“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。
但當我在一本書中讀到一個真實故事時，改變了對謊言的看法，心里的情感便頓時油然而生。這個故事發(fā)生在重慶一個貧困家庭，這一天，媽媽向往常一樣在數(shù)1元，1角，5角……的硬幣，數(shù)著數(shù)著，媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個5角硬幣，便問喬喬，是不是她拿的，喬喬不承認，媽媽就轉(zhuǎn)身擱下一句話，去竹林里找竹片打她了，她說：“要不你把手指砍下來證明你的清白，要不就承認你犯下的錯誤�！钡葖寢尰氐郊視r，一下子愣住了，喬喬真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人驚訝的是，她既不哭，也不鬧，而是安靜地等媽媽回來。
我們都明白，媽媽說的只是一時氣話，不能當真，可是六歲的喬喬，她并不這樣想，她只知道誠信，她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛。這個故事，使我深受感動，雖然喬喬知道要守信，但是，這種自殘的方法是錯誤的`，在我看來，人不能完全講誠信。在別人受傷的時候，也要用善意的謊言去安慰、鼓勵他。講誠信是對的，但是，生活中也需要善意的諾言來掩蓋事實，所以，這兩者之間并選不出誰對誰錯，人只要做的出發(fā)點是好的，哪怕說了謊，也是無礙于誠信的。