【推薦】生氣作文600字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生氣作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生氣作文600字 篇1

　　在這個五彩繽紛的世界，每個人都有自己的喜怒哀樂，而那一次，爸爸是真的生氣了……他生氣的樣子，我至今都無法忘掉。我的爸爸是一個和藹可親的人，我從沒見過他大聲跟別人說話，唯獨那一次，他生氣了！

　　那是一個周末，爸爸一邊搞衛(wèi)生一邊呵呵地唱著小曲，還對我說：“你趕緊做完作業(yè)，我們帶著你的新自行車去公園遛圈�！蔽乙宦�，很高興，心思早已飛到公園的自行車道上。爸爸搞完衛(wèi)生了，走過來問我：“作業(yè)做完了嗎？”我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“做完了，我們?nèi)ネ姘�！”，“好，回來我給你檢查�！卑职中χ�說。

　　快樂的時光總是過得非�？�。當(dāng)我推著自行車回來的時候，爸爸就說：“把作業(yè)拿出來，我檢查一下�！蔽业拖骂^，小聲地說：“我沒有寫完�！蔽彝低涤醚劢敲橹�爸爸，這時只見他突然臉色一變，剛剛微笑的嘴角弧線定在那里，慢慢地往下沉，認真地說：“你真的沒完成嗎？”見我沒有出聲，他一個跨步走到桌子前翻開我的作業(yè)。當(dāng)看到作業(yè)本的一片空白時，他的臉色馬上變成鐵青，用力把作業(yè)摔到桌子上，“啪”的.一聲，嚇得我整個人都震一下。

　　“你為什么說謊？”這時的他滿臉通紅，兩眼圓睜，怒火似乎從胸前直沖頭頂，那短短的頭發(fā)仿佛也一根根豎起來，整個人就像一只滾圓的刺猬。他似乎這樣還不解氣，用力拍了一下桌子，大聲地說：“你給我過來！”他的左手搭在桌子上顫抖著，另一只手指點著作業(yè)，說：“你給我解釋清楚！”緩了一下，他用力抓過我的手臂，把我拉到跟前說：“你還記得誠實是做人的基本嗎？”我的眼淚早已噴涌而出，我從來沒見過爸爸如此生氣，我趕緊把作業(yè)補上了。

　　爸爸這次生氣的樣子讓我銘記心中，從此以后，我再也不敢說謊不做作業(yè)了，更讓我銘記于心的是，誠實是做人的基本！

生氣作文600字 篇2

　　今天早上天氣十分晴朗，可誰知道這是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。

　　早上我早早的來到學(xué)校，走到座位上，放下那沉重的書包，準(zhǔn)備交作業(yè)，過了一會兒，整個學(xué)校充滿了朗朗的讀書聲。八點了，今天早上我們班一如既往的開始了演講。演講輔導(dǎo)員鄭景洋走上講臺，打開話筒，用他那獨特的`聲音開始了今天的演講，第一個上臺演講的是龔鎮(zhèn)庭，由于同學(xué)們大聲吵鬧，正好這時候熊老師走到樓梯口了，聽見了班上的吵鬧聲。只見她的那雙充滿怒氣的火眼金睛正在掃視著我們每一個人，幾個鬧得最兇的領(lǐng)頭人看見了熊老師就像老鼠見了貓馬上安靜下來。熊老師跨著大步子走上那三尺講臺，讓龔鎮(zhèn)庭重復(fù)了幾遍他的稿子內(nèi)容后，讓我們再重復(fù)一遍，可是由于我們還未從剛才的那場“突然襲擊”中驚醒過來，所以我們一個字也沒記住。熊老師讓我們聽完后面同學(xué)的演講，過了一會兒，熊老師就開始了她那說完后都能使我們領(lǐng)悟一番的大道理。她說：“她費盡心思想出來讓那些從來沒有舉過一次手的同學(xué)得到鍛煉的機會，可我們非但不領(lǐng)情而且還大吵大鬧，我們讀書又不是為了她自己讀書，而是為了長大以后為祖國作出一份貢獻而讀書。”

　　下課以后我仔細想想，熊老師從一年級開始就在我們身后支持我們，鼓勵我們。其實熊老師和盧老師都是辛勤的園丁，為了培養(yǎng)我們這些祖國未來的花朵費盡心思。不懂的題想盡辦法讓我們懂得這些題的解法和為什么要這樣做，永遠不會忘記這道題的思路。唉，是我們都太不懂事了，我想對大家呼吁從現(xiàn)在開始上課認真聽講，作業(yè)要按質(zhì)按量完成，認真去傾聽別人的發(fā)言，你尊重別人，別人才會尊重你。只有這樣我們才能對得起你們這六年來的培育之恩！

生氣作文600字 篇3

　　人的心情百態(tài)，有時生氣，有時傷心，我的媽媽已經(jīng)無數(shù)次罵我了，而且每次罵我像只母老虎似的，讓人承受不了，我的記雖然好，但媽媽那一次生氣，真令我終身難忘！

　　周六，從英語班回來的我正向媽媽匯報學(xué)習(xí)情況：我這次朗讀過關(guān)了，單詞我也全會，肯定能得150分，你放心吧！媽媽一聽開心極了，對我說：我去超市買點食物和日用品，你在家好好聽話，不要隨便開門，知道嗎，有事就打電話！砰，一聲重重的門聲，家里就剩下了我一個人。

　　我心想：媽媽最近這么忙，還要送我上學(xué)，真辛苦，我要幫媽媽干活，要不就拖地吧。

　　說干就干，我準(zhǔn)備好拖把，認真的拖起地來。當(dāng)拖到媽媽房間時，我看見媽媽的花瓶臟了，心想順手也把花瓶擦得更亮一點。于是我找來濕抹布小心翼翼的擦起來。可一不小心，手一滑，花瓶碎了。我嚇壞了，一邊嘀咕道歲歲平安歲歲平安，一邊想，完蛋了，這次被挨罵定了。

　　門外傳來了鑰匙聲，是媽媽回來了，我趕緊把碎花瓶收拾到床底下，悄悄地踮起腳尖兒離開了，當(dāng)做什么事情也沒有發(fā)生。媽媽走進了房間，我裝作什么事也沒發(fā)生知過的表情。咦？我的花瓶呢？你給我過來！媽媽的魔鬼聲，讓我全身都有被針刺的感覺。我像沒有搶到食物的小狗，耷拉著耳朵，頓時，媽媽變成了一個張牙舞爪的`魔鬼。內(nèi)我心想：媽媽真的生氣了。我吞吞吐吐地對媽媽說：媽版媽媽，我我把你的花瓶，打碎了。媽媽聽了，臉立即漲得通紅，一副火山要爆發(fā)的樣子，然后又平靜了下來，語重心長地對我說：孩子，你做錯了事權(quán)，主動承認錯誤，還是好孩子，我不怪你。我聽了，松了一口氣。

　　經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，雖然媽媽很生氣，但是我們做錯事情更應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，做一個誠實的人。

生氣作文600字 篇4

　　老師生氣了！班級里鴉雀無聲。到底是什么原因呢？唉，這還是得從中午說起。

　　因為后天就是兒童節(jié)，所以教室里洋溢著即將放假的喜悅，卻忘了老師訂下的規(guī)矩：中午１２：３０必須進教室看書！同學(xué)們有的進了教室，有的卻依舊在教室外瘋玩，他們不知道危險即將來臨！

　　“許老師來了！”一位“探子”敲響了警鐘，在外面的同學(xué)如老鼠聽到了貓叫一般，像一群逃難的老鼠一樣竄進了教室，坐在了座位上。

　　不一會兒，老師拿著教科書，提著包，慢吞吞地走進教室。一些同學(xué)像犯了罪的犯人即將被審問一樣，即將被懲罰一般，忐忑不安；有些同學(xué)像一群觀看即將上演的砍頭刑罰一般，興致勃勃的；一些同學(xué)則非常同情那些可憐的同學(xué)，心里為他們捏了一把汗。

　　老師坐在了講臺桌前，用平常的語氣說：“中午在教室里看書的舉手�！蔽液鸵恍┩瑢W(xué)舉起了手。接著，老師又用一種極平常的語氣說：“中午在教室外面玩的同學(xué)或在教室里玩的同學(xué)舉手�！彪m然在我們這些沒有去玩的同學(xué)看來，這是一種溫和的語氣，但是對于另一些同學(xué)，這無疑是判官用無情的語氣說道：“待會兒問斬！”有一些同學(xué)手哆哆嗦嗦地舉了起來，我心里為他們擔(dān)心：不知道老師會用什么“刑罰”？忽然，老師大吼一聲：“還有沒有人？我看不止吧！”這一吼如晴天霹靂般使那些同學(xué)陷入了絕境。不過，有些同學(xué)卻還不放棄，還不承認。

　　這時，老師把她看到的一些在外面玩兒的'同學(xué)一一說了出來。這下，那些同學(xué)在老師嚴(yán)厲的目光下，低下了頭，全部招供了。由于這些原因，就出現(xiàn)了剛才的景象。這時，老師又說：“你們這些沒看書的人，都給我把最后一篇選學(xué)課文抄五遍！”說完，又補了一句：“下次還有，再罰！現(xiàn)在時間沒到，都給我看書！”我們這些同學(xué)都拿起書，看了起來，教室里只剩下老師那皺著眉頭生氣的樣子和另一些同學(xué)的“沙沙”的寫字聲。

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