有關(guān)道理作文600字3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的道理作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道理作文600字 篇1

　　草莓人見人愛，是一種營養(yǎng)豐富又美味的紅色水果。好的草莓看上去水靈靈的，給人一種想吃的欲望。為了增長見識，趁著星期一的大好時光，我和吳遠(yuǎn)簫，龔一泓，陸楊，鄭軼倫等同學(xué)和家長一起來到一個個大棚中采那些美味的草莓。

　　今天陽光明媚，我們精神飽滿的來打了一大塊田地上，田地上除了中間一條小道，兩旁滿是白色的保溫大棚。大伙都躍躍欲試，恨不得馬上拿起箱子沖入大棚將草莓一掃而光。突然家長們讓我們進(jìn)去采了！聲音一出，只見龔一泓不管三七二十一，立馬發(fā)揮了他的專長——跑步，進(jìn)入了大棚。我們也不甘示弱，馬上進(jìn)了大棚。

　　大棚給我們第一印象就是熱，在這樣環(huán)境下的草莓才能茁壯成長呢！我們各占一道，在那綠色的葉子下尋找紅色的草莓。我首先看到許多小草莓，玲瓏剔透的，很可愛。雖說它們外表好看，但都不是美味的，好的。據(jù)專業(yè)采摘員說，要又大又紅的才好呢！忽然我看見眼前出現(xiàn)了一個奇形怪狀的大草莓。我剛想過去摘，心頭便一愣，“這草莓好嗎，會不會不好吃？”這個想法讓我放棄了摘它的欲望——因為形狀太怪了！放棄了這顆了以后，很快我見到了一個大草莓，我頓時眉開眼笑。一張手便將其放入箱中，便繼續(xù)向前走去。正當(dāng)我拿了一大箱草莓準(zhǔn)備“返航”的'時，只聽得另外一個棚子里傳出了俞啟帆的聲音：“張瀝，奇形怪狀的(草莓)也可以拿，有些很好吃�！痹捯魟偮湮揖拖肫鹆讼惹澳莻�草莓。于是我抱著“試試看”的心理將那個草莓拿起，放入嘴中品嘗，“�。≌嫣穑　蔽也唤�喊道，于是我大口大口將那個草莓吃了，因為我從未吃過在這么好吃的草莓！

　　帶著一整箱的草莓，我心中想起了一個道理：萬物不可貌相。就好像那奇形怪狀的草莓。

　　看來，這次采草莓收獲真不少�。�

道理作文600字 篇2

　　今年的“五一”期間，我們家決定和奶奶一起去登千山仙人臺。我聽到這個消息后，既是高興，又是擔(dān)憂。奶奶已經(jīng)年近八旬了，面對著七百多米高的山，她能爬上去嗎？

　　五 月一日，我們一家三口和奶奶來到了千山仙人臺景區(qū)。那天的天氣很好，明媚的陽光曬在人們身上，令我們很舒服。于是，我們就興沖沖地開始登山了。但是登著登 著，我們就漸漸感到熱了，衣服減了一層又一層，可是仍然不夠。我已經(jīng)滿頭大汗了，再回頭一看奶奶，也正在艱難地一步一步往上走，步伐也越來越慢。我看到 后，感到十分擔(dān)心。

　　這時，上山的坡度越來越陡，我們的呼吸也越來越急促。爸爸和媽媽都開始勸奶奶不要爬了，休息一會就下去吧。奶奶微微一笑，說：“我想，我還是能爬上這座山的，我們就休息一會兒再繼續(xù)吧！”爸爸媽媽只好聽從奶奶。經(jīng)過了二十分鐘的休息后，我們就繼續(xù)征服仙人臺的旅途。

　　在繼續(xù)爬的過程中，由于階梯太陡，我只好拿出我爬山的絕招——手腳并用了。奶奶一邊被爸爸?jǐn)v扶著，一邊拄著一根大木棒做拐棍，慢慢地往上走。又經(jīng)過了三四次的'休息，我們終于爬到了仙人臺頂端。

　　在我們爬上山頂?shù)囊粍x那，我感覺好象卸下了一切重負(fù)一樣，輕松極了。我們極目遠(yuǎn)眺，看到的美景簡直無法形容奶奶扶著欄桿，面帶微笑，望著遠(yuǎn)方。我看到這個情景，由衷地為奶奶感到高興。

　　通過這次登山，我悟出了一個道理：要想取得成功，就必須要堅持。奶奶的年紀(jì)那么大，可他還是憑著自己頑強(qiáng)的毅力和信心登上了峰頂，取得了成功。在我們的生活中，不也是需要那種精神嗎？所以，我要向奶奶學(xué)習(xí)那種堅持不懈的精神！

道理作文600字 篇3

　　今天下午的家長進(jìn)課堂，小愛的爸爸來給我們上了一節(jié)關(guān)于電路的課。我非常興奮，連改題的時間也時不時向外望，希望小愛爸爸能早點來為我們上這一節(jié)有趣的課。

　　下午第二節(jié)課一上課，我們立刻坐好，認(rèn)真傾聽小愛爸爸講話。

　　小愛爸爸先讓我們用梳子吸一些碎紙片，這根本就吸不上去，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來，之后小愛爸爸又讓我們梳一梳自己的頭發(fā)，還讓我們一邊梳頭發(fā)，一邊喊：“賜予我力量吧！”然后再用梳子去吸紙片，這次，神奇的`事情發(fā)生了。那些紙片一下子就被吸到了梳子上，我們覺得很驚訝，之后小愛爸爸講了里面的道理：這是摩擦產(chǎn)生的，所以梳子才能吸上紙片。我們恍然大悟。

　　之后，我們言歸正傳，請出了今天的小嘉賓土豆。為什么請出土豆呢？你們一定會覺得奇怪吧？告訴你們吧，因為小愛爸爸在用土豆發(fā)電。你們是不是覺得難以置信，確實，若不是親眼所見，我也不相信，但是，土豆確實能夠發(fā)電。你們相信土豆有電嗎？但是電很微弱，為了讓大家相信土豆有電，小愛爸爸用電壓表做測試，的確有電。之后，小愛爸爸又給我們講了一下有電的原因：因為，帶汁液植物中還有一種酸性物質(zhì)，這種酸性物質(zhì)和其他物質(zhì)結(jié)合就產(chǎn)生了電。這讓我們大開眼界，同時對電有了個初步了解了。

　　見識完土豆發(fā)電機(jī)，我們開始組裝電燈裝置。我們組裝好了以后，小愛爸爸為我們講解電路圖。我們認(rèn)真聽講，因為小愛爸爸又讓我們嘗試新的做法，所以我們又開始和同桌合作。這真是一個難題，我們并沒有氣餒，而是努力努力再努力，我們并沒有被困難嚇倒，而是和困難戰(zhàn)斗，我們終于攻克了難關(guān)，最后，我們讓兩個小燈泡聽開關(guān)的命令，我們又挑戰(zhàn)了切換雙燈，意思是可隨意切換兩個燈……

　　這一次科技課，讓我受益終生。

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