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關(guān)于靜的作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的靜的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
靜的作文600字 篇1
在人們的記憶中，春天永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，發(fā)出沙沙的響聲，魚(yú)也爭(zhēng)先恐后地從水中躍出水面。但在這本書(shū)中的春天卻與人們記憶中的春天有著很大不同。書(shū)中的春天是寂靜的，鳥(niǎo)兒奄奄一息，只有寂靜覆蓋著田野，樹(shù)林和濕地。
是什么導(dǎo)致了這樣寂靜的春天呢？在這個(gè)寒假，我閱讀了《寂靜的春天》這本書(shū)，并在這本書(shū)中找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。
這不是魔法，也不是敵對(duì)的行為，這全都是那些無(wú)知的人們咎由自取。他們?yōu)榱俗陨砝�，為了使自己種的`農(nóng)作物不被害蟲(chóng)破壞，濫用農(nóng)藥，但這種辦法不但殺死了害蟲(chóng)，同時(shí)殺死了其他所有昆蟲(chóng)，破壞了生物圈的平衡。大自然不知用了多久，才創(chuàng)造出了一個(gè)平衡的世界。在這個(gè)世界中，所有的東西都是環(huán)環(huán)相扣的，而人類(lèi)卻用農(nóng)藥打破了這種平衡，破壞了土地，河流，乃至整個(gè)生物圈。與其稱(chēng)這些為“殺蟲(chóng)劑”，還不如稱(chēng)這些為“殺生劑”。
現(xiàn)在，人類(lèi)已然意識(shí)到農(nóng)藥對(duì)地球的嚴(yán)重危害，對(duì)于農(nóng)藥的使用已經(jīng)在逐漸減少。但是，隨著世界的發(fā)展，可能人們也沒(méi)有注意到，他們?nèi)栽谟眯┎煌姆绞浇o地球帶來(lái)危害。在許多超市和菜市場(chǎng)，塑料袋的使用依舊很普遍，許多人為了方便，仍會(huì)使用許多塑料袋，并且在使用一次后就把它扔掉。還有許多飯店會(huì)使用一次性塑料盒。這些再被人們埋入土中后，不易在土中被降解，仍然可以在土地中一直保留幾百年之久。我們可以通過(guò)使用環(huán)保袋，或者將塑料袋循環(huán)使用來(lái)保護(hù)壞境。
所以，保護(hù)環(huán)境，我們必須一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，從我做起，保護(hù)美麗的地球。
靜的作文600字 篇2
初讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》時(shí)，我并不能對(duì)這本厚厚的自傳說(shuō)好，因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)中某些篇幅太過(guò)冗長(zhǎng)，記敘著個(gè)人遭遇，讀來(lái)滿(mǎn)紙蒼涼，甚至還有些乏味。
第二次讀，覺(jué)得以前的想法太過(guò)偏激。畢竟作者的真實(shí)經(jīng)歷與此相差無(wú)幾，有的人遭遇如此的事也許會(huì)捶胸頓足，一蹶不振，自暴自棄，而作者沒(méi)有，那么給她一個(gè)傾訴甚至是抱怨的空間，宣泄心中的積郁吧。
然而第三次時(shí)，我的觀點(diǎn)又有了變化，我能強(qiáng)烈地感覺(jué)到，她在與我對(duì)話(huà)。她是不甘俯首于命運(yùn)之神的腳下，而是為了自己的理想去奮斗了，我認(rèn)為這便是人性偉大而可貴的光輝了，她不是一個(gè)偉人，但她一定是個(gè)偉大的人。因?yàn)槲铱吹胶?jiǎn)愛(ài)勇往直前的身影：她也許并不能為所有人熟識(shí)，但她起碼把自己提升到了很多人佩服的境地。
簡(jiǎn)·愛(ài)的經(jīng)歷以及她身上的品質(zhì)，讓我想到了泰戈?duì)柕膬删湓?huà)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！币苍S簡(jiǎn)·愛(ài)的人生不能說(shuō)的上是精彩，但一定是絢爛的。簡(jiǎn)·愛(ài)通過(guò)自己，不僅維持了生機(jī)，更為可貴的'是她具有高貴的品質(zhì)。她善良，認(rèn)真，還極富個(gè)性，我們可以看到這個(gè)自稱(chēng)瘦弱矮小的姑娘的形象熠熠發(fā)光，如怒放的夏花，弱小的身軀同樣迸發(fā)強(qiáng)大的力量。另一方面，簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)自己的經(jīng)歷并沒(méi)有不滿(mǎn)，而是逆來(lái)順受，她勇敢地接受現(xiàn)實(shí)，她是如此地從容不迫，泰然處之，我們不得不驚嘆這份冷靜從容從何而來(lái)，是與生俱來(lái)的吧？
由這本書(shū)也許還可以聯(lián)想到其他人，比如貝多芬、海倫·凱勒、張海迪等，但我認(rèn)為它們之間仍有很大的不同。我認(rèn)為簡(jiǎn)·愛(ài)更貼近于生活，因?yàn)楹芏嗳丝赡芤簧寄瑹o(wú)聞，如同簡(jiǎn)·愛(ài)，盡管如此，我們還是要不斷奮斗。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”是對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)一生最好的評(píng)價(jià)，實(shí)際上，我認(rèn)為簡(jiǎn)·愛(ài)是生活中很多人的縮影，我們都很平凡，但是，假若你可以勇敢地拼搏奮斗，你也許就成了簡(jiǎn)·愛(ài)，或者是其他許多的偉人。
靜的作文600字 篇3
上了初中，世間的一切在我眼里都是那么的忙碌繁重。如果可以，給我一個(gè)清凈的假期就足夠了。
假期不要太長(zhǎng)，三兩天足矣。
早上睡到飽，不要像平時(shí)剛剛到5點(diǎn)，就被鬧鐘嚇得像詐尸一樣猛的坐起。起的再晚點(diǎn)，像小學(xué)那樣可以認(rèn)真洗漱，像小學(xué)那樣可以坐在椅子上悠哉地吃著早飯，而不是狼吞虎咽吃得滿(mǎn)嘴油。
早飯過(guò)后，不去懷抱那一堆書(shū)山，而是坐在電腦前打開(kāi)QQ和以往的小伙伴將這些月的思念一一道出。兩小時(shí)后，走出家門(mén)，坐在廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，呼吸著新鮮的空氣，享受著假期僅有的快活與自由�？粗覒虻腵孩子，羨慕他們還有些時(shí)日的童年�！跋氘�(dāng)年，在這片地方我可謂是……”
愉快的悠閑時(shí)光過(guò)后，上樓去吃午飯。再邊看電視邊吃一遍飯，再好好的品味一遍媽媽親手熬制的雞湯。讓那兩個(gè)月沒(méi)有接觸的熟悉味道在口中一遍又一遍回蕩。
午飯之后，身體有了些倦意，爬上那柔軟的大床，蓋上讓人舒服的被子，閉上發(fā)澀至苦的眼睛，這兩個(gè)月它受了太多太多苦了。這回它可以好好輕松一下了。起身后，拿起一塊抹布，去把那滿(mǎn)是灰塵的羽毛球拍擦干凈，去找同伴們打一會(huì)羽毛球。打的滿(mǎn)身是汗，回到家洗一個(gè)久違的熱水澡。穿著干凈的衣服，坐在窗前，看著窗外悄悄飄起的雪花，和父母、姐姐坐成一圈，吃可口的飯菜。
第二天，獨(dú)自騎著車(chē)圍著這小城走一圈，看看這座充滿(mǎn)溫馨文藝氣息的小城，走走那些幽深蜿蜒的小巷，獨(dú)自享受屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。
如果可以，請(qǐng)給我一個(gè)這樣清靜的假期。
靜的作文600字 篇4
在他人眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)外向，活潑，又話(huà)多的女孩，可回到家，關(guān)起房門(mén)我就判若兩人了。一切都變了，時(shí)間就像停住了似的，我的話(huà)變少了，也不再蹦蹦跳跳的了，而是隨手捧起一本書(shū)，靜靜地看著，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。
人，都是多面化的，有時(shí)你眼中所看到的人，也許正好與事實(shí)相反，只是他們不愿意將自己真實(shí)的一面展示出來(lái)而已。大多數(shù)人都認(rèn)為我這么大大咧咧，豪放的性格怎么可能安靜得下來(lái)，那倒也不是，當(dāng)我找到自己的興趣時(shí)，我就會(huì)安靜下來(lái)，專(zhuān)注的去做這一件事，慢慢的，我的話(huà)也變少了。我還依稀記得有一天，我很高興的與同學(xué)們走出學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，還講得特別盡興，可當(dāng)我和同學(xué)們道別，回到家捧起一本書(shū)的'時(shí)候后，“活躍”這個(gè)詞好像在跟我玩捉迷藏，一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，我靜心投入到了看書(shū)之中，于是，我又恢復(fù)了往日的平靜。
其實(shí)，我深?lèi)?ài)著自己文靜的一面，因?yàn)樗茏屛移届o且又認(rèn)真的去做一件事，可我卻又迫不及待地想要把它藏起來(lái)，不讓任何外人發(fā)現(xiàn)它的存在，因此基本上沒(méi)有人知道我文靜的這一面，而我早已習(xí)慣收起文靜的一面，在他人面前展示活躍的自己，這樣或許對(duì)我對(duì)我的將來(lái)更有好處些，如果現(xiàn)在馬上讓我做個(gè)文靜的孩子我或許還有些不適應(yīng)呢！但我在慢慢改變自己，將自己不為人知的一面適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)出來(lái)，讓大家更加的了解我�，F(xiàn)在的我，已不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知，說(shuō)話(huà)只靠一時(shí)沖動(dòng)的我了，而是會(huì)收斂著，不搶著自我描述的我，在自己喜愛(ài)的事情上也會(huì)熱情的投入，為的目的只有一個(gè)：就是讓大家知道有時(shí)我是個(gè)文靜的孩子。
活潑與文靜是組成我重要的部分，缺一不可。雖然現(xiàn)在我的性格上活潑居多，但在以后，我會(huì)讓他人改變對(duì)我的看法，在形容我的詞中有多加一個(gè)文靜，因?yàn)橛袝r(shí)我也是個(gè)文靜的孩子！
靜的作文600字 篇5
司馬光冷靜所以救同伴于危難；韓信冷靜所以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)終成將軍；諸葛亮冷靜所以大擺空城計(jì)，救蜀國(guó)于水火。
人世間往往會(huì)有許多事情難以釋?xiě)眩俏覀兌家宄涸谑浪椎拇笕靖字�，你我本都不是完人，多少名人志士只因一時(shí)沖動(dòng)，而功敗垂成，使自己的前途毀于一旦。有時(shí)候，事情并沒(méi)有想象中的那樣麻煩，只要稍微冷靜一下，便又是另一片汪洋大海。
三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)丞相諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地--街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的'西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí)，諸葛亮只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說(shuō):“大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵�！彼惺勘阉膫�(gè)城門(mén)打開(kāi)，每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。然后他慢慢彈起琴來(lái)。司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見(jiàn)了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后，自己飛馬前去觀看。他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到中軍，后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。
當(dāng)然人與人之間相處也需要冷靜，不要總?cè)ト且恍┎槐匾穆闊┒せ�。人之為人在社�?huì)這個(gè)大家庭中，難道和睦相處.，真心相對(duì)就真的那么難嗎？既然生命在如此短促間，注定你我同登一個(gè)舞臺(tái)，那么喜怒哀樂(lè)，流光溢彩，何不讓人生的話(huà)劇在掌聲中從容優(yōu)雅的謝幕呢？
學(xué)會(huì)冷靜就會(huì)多一份和諧，多一份和諧就會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，如果我們13億人口人人都多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)匯成整個(gè)春天的花香，這樣不好嗎？
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