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    懷念的日子作文600字

    時(shí)間:2023-06-13 16:42:29 600字作文 我要投稿
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    精選懷念的日子作文600字5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的懷念的日子作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選懷念的日子作文600字5篇

    懷念的日子作文600字 篇1

      畢業(yè)照里,水泥地上的我們?cè)诖T大的“***學(xué)校歡迎你”的背景前自然或不自然的微笑。我們?cè)且粋(gè)班,一個(gè)充滿歡笑的班。現(xiàn)在的你們,或說(shuō)我們,還記得攜手走過(guò)的六年嗎?

      10個(gè)月前,我們分別了,奔向了屬于自己的那塊土地。畢業(yè)典禮那天,天氣很是陰冷,我們便待在了教室里,而且,我們連陪伴我們六年的班主任都沒(méi)有見(jiàn)到。沒(méi)有預(yù)想中的擁抱和淚水,沒(méi)有任何人精彩的發(fā)言辭。我們相聚又草草離開(kāi),好像什么都丟了。那天,我沒(méi)有見(jiàn)到我的同桌,他的妹妹也沒(méi)有見(jiàn)到。我想我們一定會(huì)再次相遇,但幾個(gè)月前,我知道了他們的父母已經(jīng)離婚,沒(méi)有人知道我的同桌到了哪個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

      還記得08年的夏天嗎?那個(gè)夏天的許多中午我們都是在那個(gè)山坡下度過(guò)的。那山坡和教學(xué)樓差不多高,陡得厲害,上面斜斜地長(zhǎng)著幾棵往外沖的樹(shù)。山坡下面是乒乓球場(chǎng)和一大塊被沙子和石頭覆蓋的草地。我們便撿了石頭往小山坡上扔,看誰(shuí)扔得高、扔得遠(yuǎn)。那些石頭帶了我們的比賽的`念頭“嗖嗖”地往前飛,那般速度正如我們今天毫不猶豫地訣別。

      那個(gè)夏天還有一場(chǎng)汶川大地震。我們都很難過(guò)。為了自己的同胞,我們往西側(cè)的足球場(chǎng)上那個(gè)大樹(shù)上系黃絲帶。我們都很用心地系,還打上了蝴蝶結(jié),掛上了寫(xiě)滿祝福的卡片。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí),樹(shù)葉“沙沙”地響,樹(shù)枝也搖搖晃晃的,那些蝴蝶結(jié)就像真的蝴蝶一樣,繞著樹(shù)飛著,飛著……

      那些日子我們牽手走過(guò),彼此留下的是一段美好的回憶和一張畢業(yè)照。那照片里的天似乎是陰暗的,但我記得,我永遠(yuǎn)地記得:照相的那個(gè)日子是晴天,陽(yáng)光燦爛的晴天。

    懷念的日子作文600字 篇2

      懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢(mèng)境,載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。

      童年的記憶是一顆塵埃,落在過(guò)去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來(lái),我知道童年已我遠(yuǎn)去,雨季的生活,不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字。

      童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。它送我走過(guò)一段平安快樂(lè)的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我,鼓勵(lì)著我,是我堅(jiān)強(qiáng),但我仍然會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光;夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。

      心情隨時(shí)間而變,年齡隨時(shí)間而變,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,失去了我的朋友————“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。

      與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽(yáng)光,共聽(tīng)同一片喧鬧,共賞同一片寧?kù)o。

      分離的那天,我緊緊抓住他的手,懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,

      猶如彩色的夢(mèng)境,載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。

      童年的記憶是一顆塵埃,落在過(guò)去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來(lái),我知道童年已我遠(yuǎn)去,雨季的生活,不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。

      我懷念童年的'日子,用眼淚,用心,用文字。童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。

      它送我走過(guò)一段平安快樂(lè)的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我,鼓勵(lì)著我,是我堅(jiān)強(qiáng),但我仍然會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光;

      夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。

      心情隨時(shí)間而變,年齡隨時(shí)間而變,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,失去了我的朋友————“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。

      與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽(yáng)光,共聽(tīng)同一片喧鬧,共賞同一片寧?kù)o。

      生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾,但正因?yàn)閾碛羞^(guò)童年的美好,才可能有今天的成長(zhǎng)。

    懷念的日子作文600字 篇3

      驀然,翻開(kāi)相冊(cè),看到這些照片,思緒不禁飛回那個(gè)年代……那些快樂(lè)的時(shí)光,無(wú)知的日子,稚嫩的笑臉,勾的我魂?duì)繅?mèng)繞……

      拿起第一張照片。麥田。和煦的日光。得意的我。被我氣哭的哥哥。仿佛是一幅畫(huà),天真得刺眼……我露出笑容,就和照片里的一樣。還是改不了的“壞天使”的性格。不知哥哥是否還和當(dāng)時(shí)一樣,那么愛(ài)哭……

      變的.不是我們,是時(shí)間……

      第二張照片。雨水。商店。雨傘。大哭的我。應(yīng)為想要一把新傘而要把自己手中的傘丟掉,卻遭到爺爺?shù)木芙^。我大哭,站在商店旁不肯走,爺爺卻毫不客氣,拿起相機(jī),照下我這個(gè)“小花貓”。后來(lái),我卻喜歡上了自己曾經(jīng)想要丟掉的那把小花傘,不得不說(shuō),我好善變……

      不要等到失去,才懂得珍惜……

      第三張照片。慈祥的姥姥。老舊的家具。老式的衣服。頭低得像豆芽的我。那是我第一次照相,估計(jì)在想姥爺手里拿的是個(gè)什么東東吧,又或許我在展示我的新發(fā)型,嘻嘻……現(xiàn)在,再也見(jiàn)不到那個(gè)陪我說(shuō)話叫我走路的姥姥了……

      姥姥,您在那個(gè)世界還好嗎?

      第四張照片。古柳。老屋。小河。一群小鴨子。到處渲染著古老的氣息。我,就像這群小鴨子,不懂事,迷茫,自由,快樂(lè),天真……納河邊也是我經(jīng)常玩耍的地方……那些鴨子們現(xiàn)在也該長(zhǎng)大了吧……

      或許,古老也是一種美……

      這一切的一切,都在那天被打破。無(wú)知的我被父母拽上火車,盡管我不情愿,可終究是去了……目的地——鄭州。

      兩座城市被拉成一條線段,可這條線段的兩個(gè)端點(diǎn),好遠(yuǎn)?粗巴,天空中的一絲綿白拖延著時(shí)光,一分一秒都被拉成失去彈性的線……

      一分一秒,都被拉成失去彈性的線……

    懷念的日子作文600字 篇4

      爺爺在家鄉(xiāng)有片田野,田野的低處種滿了多不勝數(shù)的稻谷。金黃一片,好像遍布了成千上萬(wàn)的黃金,而蒲公英偶然生長(zhǎng)在田野兩旁的籬笆。爺爺更對(duì)我說(shuō)過(guò)一番話:「蒲公英常開(kāi),親情永在。」至此我和蒲公英就結(jié)下了緣。

      兒時(shí)每年總會(huì)在爺爺家住一陣子。每當(dāng)黃昏時(shí)分,一陣陣強(qiáng)風(fēng)飄過(guò),我和爺爺總會(huì)躺在田野的路旁。抬起頭,看著那雪白的毛,像天使的'翅膀在天空中飛向東又飛向西。伸出手,一把握住,毛絨絨的,摸起來(lái)舒服極了。鄉(xiāng)村的節(jié)目何止這么少呢!我和爺爺不時(shí)還會(huì)下田耕種,而每次到了收成日,我都有很大的滿足感。回到家后,我和爺爺二人還會(huì)用種出來(lái)的菜,制出一頓既有益又會(huì)令人回味無(wú)窮的晚餐。到了晚上,我還會(huì)和爺爺睡在同一張床上。一天,就這樣悠閑地過(guò)去。然而,這些快樂(lè)的日子只持續(xù)到去年……

      去年,爺爺?shù)昧四┢诎┌Y,醫(yī)生告訴我們,他活不了多久了。我返回家鄉(xiāng),回到田野,凝視著蒲公英,此時(shí)心中浮現(xiàn)了爺爺曾對(duì)我說(shuō)的話「蒲公英常開(kāi),親情永在」。于是,我想把漫天飛舞的蒲公英統(tǒng)統(tǒng)抓入懷中,盡可能用雙手守護(hù)著這即將飄逝的生命。突然,一陣強(qiáng)烈的季候風(fēng)向著蒲公英迎面吹襲而來(lái)。剎那間,在我懷中的蒲公英飛上天空,只剩下柔弱的幾根絨毛,我眼含熱淚看著,誰(shuí)知強(qiáng)風(fēng)又再次襲來(lái),連剩下的幾根絨毛也被扯走了。我哭著跑回家,從爸爸口中得知爺爺已經(jīng)過(guò)世了。其實(shí)這個(gè)結(jié)果我早就料到,只是這一刻真的來(lái)臨時(shí),我不知該如何接受。

      生命變幻無(wú)常,即使再多的淚水,生命也不能復(fù)生。我只有忍著淚水,唯一能夠做的,就是常;貋(lái)看看這片在爺爺身邊的田野。

      今天重游舊地,望著金黃的田野,望著籬笆上的蒲公英,在抬頭望向夕陽(yáng),十分懷念昔日鄉(xiāng)村那種沒(méi)有時(shí)間觀念的生活,懷念與爺爺一起走過(guò)的日子。

    懷念的日子作文600字 篇5

      蕭瑟的秋風(fēng)里,我穿過(guò)窄窄的街道,那座斑駁的大門又浮現(xiàn)在眼前,這里留存著我小學(xué)的回憶。那時(shí),我總是穿越它上學(xué),放學(xué),直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會(huì)兒,我們總是想:快些離開(kāi)那”受詛咒”的教學(xué)樓,離開(kāi)那又長(zhǎng)又高的盤旋樓梯,離開(kāi)那小小的操場(chǎng),大家一起開(kāi)始初中的新生活?烧娴搅水厴I(yè)的那一天,我們才發(fā)現(xiàn),這些想法是多么的幼稚。沒(méi)有歡呼雀躍,取而代之的竟是無(wú)盡的愁悵與不舍。大家并沒(méi)有像預(yù)期中那樣一道開(kāi)始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開(kāi),去了別的學(xué)校;有的`雖同處一校,也分在了不同的班級(jí),見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少;更有甚者,從此與大家分道揚(yáng)鑣,天各一方,想見(jiàn)面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),我不禁又憶起那青澀的童年時(shí)光:體育課上圍著操場(chǎng)追逐打鬧,模仿”兩軍交戰(zhàn)“;全班同學(xué)一起在教室里”開(kāi)火車”,弄得滿頭大汗;放學(xué)路上互相拿著相機(jī)偷拍,把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看,引來(lái)滿街笑聲……那時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮,一天天的虛度光陰,從未想過(guò)有一天要分離?扇缃,曾經(jīng)的”知友”都在哪里?曾經(jīng)立下誓言”永遠(yuǎn)做朋友”的好哥們,誰(shuí)還記得當(dāng)年的那些”豪言壯語(yǔ)”?

      在初中的校園里,一切都是新鮮的,又結(jié)交了許多新朋友,這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會(huì)再遇見(jiàn)小學(xué)同學(xué),但也只是在樓梯上打個(gè)招呼,便各自離開(kāi)了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱”,如今似乎也叫不出口了。初中學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,再想像小學(xué)時(shí)那樣漫步操場(chǎng)談心,似乎也已變成了奢望。昔日的”死對(duì)頭”,如今見(jiàn)面卻是格外要好,早已忘了小學(xué)時(shí)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好?真希望能在與你們相聚,大家還像小學(xué)時(shí)那樣,坐在操場(chǎng)的塑膠地上,暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又快初中畢業(yè)了,同學(xué)們又要各奔東西。人生就是這樣,一次次的相逢,又一次次的離別!比擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,只是”但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”吧。

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