懷念小學(xué)的日子作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的懷念小學(xué)的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
懷念小學(xué)的日子作文1
時(shí)光匆匆，稍縱即逝。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，可還是懷念小學(xué)的日子，想回到小學(xué)生活。記得從前我有三個(gè)好閨蜜，我們每天都吵吵鬧鬧�，F(xiàn)在讓我來(lái)講述一下我有趣的閨蜜趣事吧！
“總是想你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧??”我說(shuō)怎么從老遠(yuǎn)就聽到一陣歌聲，原來(lái)是閨蜜XX在唱《父親》呢！我抱著一堆書走進(jìn)寢室，看見XX正拿著MP3聽歌呢！我問(wèn)她：“都要考試了，你怎么還有閑功夫在這兒聽歌呢？”她不緊不慢地說(shuō)：“還有一個(gè)星期呢。”她慫恿我也去聽，我說(shuō)：“你少蠱惑我了，我才不上你的`當(dāng)呢！雖然你成績(jī)不錯(cuò)，但是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，你會(huì)考好嗎？”說(shuō)著，我便不安心的走出寢室，因?yàn)槲乙蔡貏e喜歡聽《父親》。我們倆兒盼望著唱給自己的父親聽呢！可是現(xiàn)在并不是學(xué)哥的時(shí)候，看著她孩子一點(diǎn)一滴地學(xué)，我無(wú)語(yǔ)了。
到了照畢業(yè)照的時(shí)候，排隊(duì)的人可真多啊！我和閨蜜XX因?yàn)閬?lái)晚了只能排在后面，可是因?yàn)闀r(shí)間有限，那個(gè)照相叔叔一會(huì)兒就要走了，于是XX從熙熙攘攘的人群中闖了進(jìn)去，并且還拉著我說(shuō)：“走，我們一定要照上。”可是正因如此，她一直往前插。當(dāng)然這少不了同學(xué)們的排斥，不到一會(huì)兒我們占到了第五的位置。當(dāng)我們站到那里時(shí)，我清清楚楚地聽到了后面同學(xué)的嘀咕聲，他們說(shuō)：“你看，XX身為班長(zhǎng)居然插隊(duì)，真是太不禮貌了。”又有人說(shuō)：“看她們插隊(duì)，她們著急拍照片，我們不著急嗎？”還有一大堆同學(xué)都在后面你一言我一語(yǔ)的說(shuō)我們兩個(gè)。我本來(lái)想打退堂鼓了，可是XX卻說(shuō)：“我們就站在這兒！”想必她也聽到了。盡管同學(xué)們都在背后指責(zé)我們，可是她卻為了我們的畢業(yè)照絲毫未在意。這讓我感動(dòng)了。終于到了我們，我們照了好多張照片。后來(lái)我去向同學(xué)們道歉，終于得到了原諒。
這就是我的閨蜜，她真是讓我又哭又笑啊！
懷念小學(xué)的日子作文2
爺爺在家鄉(xiāng)有片田野，田野的低處種滿了多不勝數(shù)的稻谷。金黃一片，好像遍布了成千上萬(wàn)的黃金，而蒲公英偶然生長(zhǎng)在田野兩旁的籬笆。爺爺更對(duì)我說(shuō)過(guò)一番話：「蒲公英常開，親情永在�！怪链宋液推压⒕徒Y(jié)下了緣。
兒時(shí)每年總會(huì)在爺爺家住一陣子。每當(dāng)黃昏時(shí)分，一陣陣強(qiáng)風(fēng)飄過(guò)，我和爺爺總會(huì)躺在田野的路旁。抬起頭，看著那雪白的毛，像天使的翅膀在天空中飛向東又飛向西。伸出手，一把握住，毛絨絨的，摸起來(lái)舒服極了。鄉(xiāng)村的節(jié)目何止這么少呢！我和爺爺不時(shí)還會(huì)下田耕種，而每次到了收成日，我都有很大的滿足感�；氐郊液�，我和爺爺二人還會(huì)用種出來(lái)的菜，制出一頓既有益又會(huì)令人回味無(wú)窮的晚餐。到了晚上，我還會(huì)和爺爺睡在同一張床上。一天，就這樣悠閑地過(guò)去。然而，這些快樂(lè)的日子只持續(xù)到去年……
去年，爺爺?shù)昧四┢诎┌Y，醫(yī)生告訴我們，他活不了多久了。我返回家鄉(xiāng)，回到田野，凝視著蒲公英，此時(shí)心中浮現(xiàn)了爺爺曾對(duì)我說(shuō)的話「蒲公英常開，親情永在」。于是，我想把漫天飛舞的蒲公英統(tǒng)統(tǒng)抓入懷中，盡可能用雙手守護(hù)著這即將飄逝的生命。突然，一陣強(qiáng)烈的季候風(fēng)向著蒲公英迎面吹襲而來(lái)。剎那間，在我懷中的蒲公英飛上天空，只剩下柔弱的幾根絨毛，我眼含熱淚看著，誰(shuí)知強(qiáng)風(fēng)又再次襲來(lái)，連剩下的幾根絨毛也被扯走了。我哭著跑回家，從爸爸口中得知爺爺已經(jīng)過(guò)世了。其實(shí)這個(gè)結(jié)果我早就料到，只是這一刻真的來(lái)臨時(shí)，我不知該如何接受。
生命變幻無(wú)常，即使再多的淚水，生命也不能復(fù)生。我只有忍著淚水，唯一能夠做的，就是常�；貋�(lái)看看這片在爺爺身邊的'田野。
今天重游舊地，望著金黃的田野，望著籬笆上的蒲公英，在抬頭望向夕陽(yáng)，十分懷念昔日鄉(xiāng)村那種沒有時(shí)間觀念的生活，懷念與爺爺一起走過(guò)的日子。
懷念小學(xué)的日子作文3
六年的時(shí)光，六年的風(fēng)雨，我們?cè)黄鹱哌^(guò)。——題記
在小學(xué)期間，是我們最美好、最純真的年代。在這六年，我們從無(wú)知變得懂事，從幼兒便成少年，從天真變得理性。而這六年的小學(xué)生活中，最讓我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同學(xué)與老師們。
上課時(shí)，老師在批改作業(yè)，教室里似乎只聽見了筆與紙摩擦的沙沙聲。誰(shuí)有一根針借我用一下？保證落在地上的`聲音一定清脆而響亮。可是，老師還不知道這沙沙聲中還有什么“玄機(jī)”吧。放大，再放大，對(duì)了，就是這個(gè)，小紙條！上課時(shí)傳達(dá)信息第一名非他莫屬。“看老師今天穿了豹紋，真酷！”“老師還帶了隱形眼鏡，美瞳呢！沒發(fā)現(xiàn)吧？”“切，早發(fā)現(xiàn)了。”。諸如此類。上到天文，下到地理，沒有我們不會(huì)談的。幾種不同筆的顏色，幾種不同人的字跡，真可謂是“集天地之精華”�。�
寶貴的下課時(shí)光又怎么能虛度？自從老師“大赦天下”之后，全班人有的帶游戲牌，有的帶撲克牌，真是“不亦樂(lè)乎”。桌子上擺滿了撲克、游戲牌，班上的“熱門牌”也通過(guò)相互交換來(lái)得到的。有些不帶牌的人，還自創(chuàng)了一種可以不借助任何物品玩的游戲，真是“山人自有妙計(jì)”啊。有些女生在一起聊東聊西，從電視劇到世界末日，又從世界末日聊到英語(yǔ)單詞，真不知道她們心里怎么想的。久而久之，就組成了下課聚在一起的幾組人：一組玩卡的，一組玩游戲的，還有一組就是那些聊東聊西的女生了。
放學(xué)后，同學(xué)們匆忙悲背上書包，一溜煙就沒有了，比地震演習(xí)的速度都快上好多呢。我是坐公交車回家的，在車站旁邊，許多小販都瞅準(zhǔn)了這個(gè)商機(jī)，在旁邊肆意地開起了“流動(dòng)行業(yè)第一站”——他們一般用手推車、三輪車擺攤，因?yàn)槟抢餂]有商鋪。許多同學(xué)都給他們“掏出錢包”，我也不例外。只不過(guò)我買得少而已。
等車的時(shí)間也不能輕易揮霍，于是同學(xué)們便又像下課一樣展開了豐富多彩的“活動(dòng)”，即使是上了車，我們也在一直繼續(xù)著。
六年的時(shí)光就是這樣一天又一天地流逝。我們也許沒有察覺，可時(shí)間就是這樣，令你無(wú)法捉摸。不知道，在孤零零一個(gè)人坐在車上的我，還能不能碰見你——我的小學(xué)同學(xué)？
懷念小學(xué)的日子作文4
蕭瑟的秋風(fēng)里，我穿過(guò)窄窄的街道，那座斑駁的大門又浮現(xiàn)在眼前，這里留存著我小學(xué)的回憶。那時(shí)，我總是穿越它上學(xué)，放學(xué)，直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會(huì)兒，我們總是想：快些離開那”受詛咒”的教學(xué)樓，離開那又長(zhǎng)又高的盤旋樓梯，離開那小小的操場(chǎng)，大家一起開始初中的新生活�？烧娴搅水厴I(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)，這些想法是多么的幼稚。沒有歡呼雀躍，取而代之的竟是無(wú)盡的愁悵與不舍。大家并沒有像預(yù)期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開，去了別的學(xué)校；有的雖同處一校，也分在了不同的`班級(jí)，見面機(jī)會(huì)很少；更有甚者，從此與大家分道揚(yáng)鑣，天各一方，想見面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，我不禁又憶起那青澀的童年時(shí)光：體育課上圍著操場(chǎng)追逐打鬧，模仿”兩軍交戰(zhàn)“；全班同學(xué)一起在教室里”開火車”，弄得滿頭大汗；放學(xué)路上互相拿著相機(jī)偷拍，把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看，引來(lái)滿街笑聲……那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，一天天的虛度光陰，從未想過(guò)有一天要分離。可如今，曾經(jīng)的”知友”都在哪里？曾經(jīng)立下誓言”永遠(yuǎn)做朋友”的好哥們，誰(shuí)還記得當(dāng)年的那些”豪言壯語(yǔ)”？
在初中的校園里，一切都是新鮮的，又結(jié)交了許多新朋友，這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會(huì)再遇見小學(xué)同學(xué)，但也只是在樓梯上打個(gè)招呼，便各自離開了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱”，如今似乎也叫不出口了。初中學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，再想像小學(xué)時(shí)那樣漫步操場(chǎng)談心，似乎也已變成了奢望。昔日的”死對(duì)頭”，如今見面卻是格外要好，早已忘了小學(xué)時(shí)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學(xué)時(shí)那樣，坐在操場(chǎng)的塑膠地上，暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又快初中畢業(yè)了，同學(xué)們又要各奔東西。人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別�！比擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，只是”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”吧。
懷念小學(xué)的日子作文5
寒風(fēng)里，我穿過(guò)寬闊的街道，去上培訓(xùn)班。偶然間，又經(jīng)過(guò)了我小學(xué)母校門前的大路，看到了母校那雄偉的大門，這里保留有我小學(xué)六年的回憶，那時(shí)，我總是穿越這條馬路上學(xué)、放學(xué)，直到畢業(yè)的那一天。
看著眼前熟悉的母校，思緒一下子把我拉回到在這里就讀時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得快要畢業(yè)的那一段時(shí)間，成績(jī)平常的`我總想著快點(diǎn)離開這個(gè)“鬼地方”，離開那枯燥無(wú)味的課堂，逃離沒有老師贊賞的目光，還有那又高又長(zhǎng)的樓梯，連操場(chǎng)上紅綠相間的高級(jí)塑膠跑道也沒有絲毫的留戀，想趕快步入初中，迎接新的生活。可真正到了畢業(yè)典禮的那一天，我才發(fā)現(xiàn)我以前的想法是多么幼稚。
那天，全校近600名畢業(yè)生沒有歡呼雀躍，而是寂靜的沉默和低低的啜泣。雖然我一直緊咬嘴唇努力克制自己，但在校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)典禮正式結(jié)束的時(shí)候，我終于沒讓眼淚止住，淚水順著臉龐慢慢流了下來(lái)。我們朝夕相處六年的班集體正式解散了，想著將來(lái)我們將分布不同的中學(xué)，即使有幸分在同一學(xué)校，能分同一班級(jí)的可能也微乎其微，大家想見面都非常困難，還有辛勤教育我們的老師，更難得見上一面了，我們?nèi)?0多名同學(xué)哭成了一團(tuán)，不論男生或女生，沒有了打鬧，沒有了羞澀，都有著因分離而不舍的眼淚盡情地?fù)]灑。
如今，離開母校已近半年，我已坐在初中的校園里，這里的一切都是那么的新鮮，我又結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，雖然小學(xué)畢業(yè)那陣的種種不舍有些淡化，偶爾見到小學(xué)的同學(xué)也只是簡(jiǎn)單打個(gè)招呼，在一起時(shí)的那些昵稱如今再也叫不出口了，但腦海里還是像過(guò)電影一樣，一些相處時(shí)的打打鬧鬧都成了美好的回憶，在一起時(shí)的“死對(duì)頭”也成了懷念的對(duì)象，我不由自主地感嘆，我親愛的同學(xué)們，你們都還好嗎，我真心祝愿你們，一切順利！
懷念小學(xué)的日子作文6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀初2了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過(guò)，我也忘不了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光！
“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來(lái)抓我了”我們常常在升旗臺(tái)下跑來(lái)跑去，玩抓人的游戲。
每當(dāng)下課，同學(xué)門也不放過(guò)那10分鐘，我們常常在走廊上跑來(lái)跑去，女生常常帶繩子到學(xué)校跳，玩得很開心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩，但我們還是總是很早去學(xué)校，帶繩子在班里偷跳，那時(shí)，跳繩是我們的最愛，老師是怕我們不小心摔到，所以才不給我們跳。男生也很會(huì)，總跟我們女生一起跳繩，只是身體沒我們女生那么輕巧，而是很笨拙的樣子。那時(shí)，學(xué)校就是我們歡樂(lè)的場(chǎng)所。后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校的老師們抓得很嚴(yán)，不給我們跳繩，甚至不給我們?cè)谧呃壬蟻y跑，違反就要受到嚴(yán)重的`處罰。充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，一下子就邊得嚴(yán)肅起來(lái)。從此，我們只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩了。然而，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成為我們歡樂(lè)的場(chǎng)所了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩游戲，跳繩.....隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也厭倦了那些了，我們開始喜歡上了運(yùn)動(dòng)，我們常常喜歡比賽跑步了。我們也常常向男生們“挑戰(zhàn)”-----跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在別人的眼里，我們女生不怎么會(huì)打球和踢球，但其實(shí)我們也是不錯(cuò)的了。無(wú)論在冬天，還是在炎熱的夏天，我們都堅(jiān)持著跑步，老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱�，籃球......樹下就成了我們乘涼的地方了。就這樣，那里就成為我們快樂(lè)的天堂！
雖然我們都是來(lái)自不同地方的，但我們很團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，老師就是“家長(zhǎng)”，而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾，在老師和同學(xué)的幫助下，也可以成為好朋友。在舉行班會(huì)上，有做游戲，猜謎語(yǔ)，唱歌，舞蹈....我們大家都?xì)g聚在一起，一切煩惱都離我們而去。
在小學(xué)畢業(yè)的前夕，我們還是像往常一樣，盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說(shuō)：“將要考試了，你們要趕緊復(fù)習(xí)�！钡覀儼嗟睦蠋煵皇沁@樣的，他是說(shuō)：這段時(shí)間，壓力這么多，我?guī)銈內(nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放松放松，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！彼媸俏覀兊闹呐笥蜒�！別班的同學(xué)都很羨慕呢！到了畢業(yè)，大家都難分難舍。
時(shí)間不可能停留在那里，我愿那個(gè)學(xué)校越辦越好！
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