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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的十五的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
十五的作文600字 篇1
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹談?wù)劦你皭澓兔Ｈ�，年少無助的彷徨，失意無奈的心緒支撐起一段憂怨的日記。
曾經(jīng)，鐘情于繆斯女神。無數(shù)月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒寫著曾經(jīng)擁有過的真實(shí)，一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。
一路歡歌、一路嘆息。去尋覓曾被遺忘的昨天，去尋求青春的靈性……
驀然回首，我來到世間已經(jīng)十五個(gè)秋季了。一切都過得太快，青春的故事才剛剛開始，卻又即將結(jié)束。當(dāng)我開始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的飛逝時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我開始衰老。我知道，我正同世界一起被污染，以極快的速度進(jìn)行著。然而，時(shí)間饋贈(zèng)給我的卻是那雨中獨(dú)步，夢(mèng)的五彩在孜孜尋求后早已褪色。也許，我走進(jìn)去是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇。誠(chéng)然，負(fù)傷的心著實(shí)苦戀著，我無法說“不再寫了，今生今世”的豪言壯語(yǔ)，年輕的心早已爬滿了綠色的方格，再也瀟灑不起來。
十五歲，花季的年齡。在大人們眼里，我不過還是個(gè)孩子，不懂事的，無憂無慮的無知小女孩，永遠(yuǎn)有一張純真微笑著的臉。但他們忘了，成長(zhǎng)已讓我們失去了純真，我們的心靈讓我們學(xué)會(huì)了隱藏傷痛，學(xué)會(huì)了偽裝自己。我們的靈魂藏著孤單與憂傷。
也許成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了太多，明白了太多，看透了太多。我肩上背負(fù)著一個(gè)很重的包袱，我放不下，丟不掉。為了生存，我丟棄了太多，換來了我的成長(zhǎng)、值嗎?我因?yàn)槌砷L(zhǎng)而失去的與成長(zhǎng)給我?guī)淼钠胶鈫?無從知道。
不過我相信，我的生命會(huì)繼續(xù)向前延伸，我會(huì)一步步臨近我生命線段的那一頭，線段終止的'那一點(diǎn)。那一點(diǎn)注定著我的終結(jié)，一切的終結(jié)。時(shí)間會(huì)把今天遺忘，遺忘在我不只的記憶中。
我會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大。也許在未來的某一天，我會(huì)記起今天的憂傷，記起一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。
走過十五花季，不再容易憂傷和孤單。
點(diǎn)評(píng)：
這篇散文采用分總的模式，結(jié)構(gòu)整飭，很清晰明朗，語(yǔ)言清新自然，如“無數(shù)月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒寫著曾經(jīng)擁有過的真實(shí)，一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)”，強(qiáng)化了自己熱愛花季的感情。
十五的作文600字 篇2
時(shí)間過得真快，十五年已匆匆走過。時(shí)間伴我走過了快樂的童年。如今的我，已不再向往昔一樣調(diào)皮，搗蛋，而是多了一份成熟。
記得小時(shí)候，經(jīng)常和伙伴們鬧別扭，追究到底，只是為了一件蒜皮小事而引發(fā)喋喋不休的爭(zhēng)論，結(jié)果我好幾天都不和同伴說話。還有，小時(shí)候的我們經(jīng)常在一起攀比，比如我爸爸是干什么的，我爸爸給我買了什么，我爸爸要帶我去哪兒哪兒等等。比不過的時(shí)候，偶爾會(huì)撒點(diǎn)小謊只是為了留住自己的面子。雖然說我們小時(shí)候一直爭(zhēng)論不休，但只要開始播放我們喜愛看的動(dòng)畫片，屋子里馬上靜了下來，只有喘氣的聲音，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著電視，生怕錯(cuò)過每一段情節(jié)。更重要的是，我們整天在一起玩耍，做游戲，無比的快樂……這些都為我們的童年抹上了美好的回憶。
如今，我已長(zhǎng)大，不再是那個(gè)小家子氣，愛攀比的搗蛋鬼了。如今的我已經(jīng)變成了個(gè)穩(wěn)重，把全部心思放在學(xué)習(xí)上的初中生。小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲漸漸淡忘了，那些好看的動(dòng)畫片我也向它們說拜拜了。我們現(xiàn)在的生活很單調(diào)，不過偶爾出去打打球，放松放松，昔日的玩伴們也都長(zhǎng)大成了。我們?cè)谝黄鸬脑掝}已轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)方面的。無意中看到小孩子在一起高興的玩耍，情不自禁的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出我童年的`畫面，像放電影一樣一幕接一幕，不由自主的我笑了起來，一陣響聲驚醒了我，那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返了，只能成為回憶。
十五年以來，我學(xué)會(huì)了很多東西。學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人，學(xué)會(huì)了怎樣做事，學(xué)會(huì)了尊重別人……殊不知正是在我所學(xué)到東西的幫助下，我成長(zhǎng)了起來。
回首望望這十五年，在想想自己的童年，簡(jiǎn)直就是鮮明的對(duì)比。小時(shí)候的我是多么的可笑！正是這所謂的“可笑”讓我覺得那是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)穩(wěn)重青年對(duì)生活的品味。
十五歲的我，多了一份成熟！
十五的作文600字 篇3
不知不覺，自己已經(jīng)度過了十五個(gè)春秋，已有踏上了新的旅程，回憶，經(jīng)歷，如裝滿了酸，甜，苦，辣的多味瓶。
一、甜
“哇！你怎末又全對(duì)了啊，為什么你聽寫總是全對(duì)啊！”聽到組員對(duì)我的贊美，心里就如吃了蜜糖般，飄飄然，每一次的認(rèn)真，都會(huì)換來回報(bào)，這不，聽了這幾句話，我就感覺自己飄到了天上，自尊心受到了極大的滿足，整整一天，嘴上被帶著不變的弧度，似乎，就連呼吸的空氣，也是甜甜的，充滿芳香，不覺，十五歲的甜，裝進(jìn)了多味瓶。
二、苦
看著數(shù)學(xué)大演草上一連串的“錯(cuò)”，心中說不出是什么，丟臉，"自己就學(xué)到這種程度？粗心，：那麼容易的題也錯(cuò)，真不知道是怎么做的，”害怕，偷偷地把本子合上，害怕被人看到，不想看到別人那“不可思議的眼神”，就像嘴里嚼里一個(gè)青橄欖，說不出的苦澀，麻木“沁入心脾”，讓人不由得皺眉，真不知如何評(píng)價(jià)自己；到底自己屬于什么樣的人呢？無從知曉，于是，十五歲，如不成熟的'橄欖般的澀，自動(dòng)存進(jìn)了多味瓶。
三、酸
已經(jīng)開始拔河比賽了，我們班的女生，已經(jīng)拔完了兩場(chǎng)一勝一負(fù)，關(guān)鍵就在著最后一場(chǎng)了，咦，當(dāng)我們要拔時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，“人呢？”只有我們十四個(gè)，怎么拔呀，頓時(shí)，心里急火中燒，急得直跺腳，扯著嗓子喊了起來“人呢？八一的女生都鉆哪去了”操場(chǎng)上，我只聽到自己的聲音，可人卻始終不見一個(gè)，“你們到底拔不拔，再不拔棄權(quán)！”老師毫不留情地說“哎呀、算了，先拔吧，可惜，雙拳難敵四手，用盡全力，雙手生疼，可結(jié)果，可想而知，輸了。
正當(dāng)我們掃興，詛罵而歸時(shí)，那些女生才出來，剛想大罵他們一頓可他們卻說老師把他們叫去了，這，讓我怎么說，只好委屈埋在心里，酸酸的，這不，十五歲的酸，也溜進(jìn)了多味瓶。
不知不覺，我的多味瓶以積蓄了各種味道，不過，他似乎還不滿足，因?yàn)樗�，十五歲還沒結(jié)束，生活中的味道他還沒有嘗過，他始終要把所有的味道融入自己的身體，調(diào)制出奇異的美味佳肴。
十五的作文600字 篇4
用眼注視著眼前的一切，最耀眼的是那一個(gè)蛋糕上的15根正在燃燒的蠟燭，望著這15團(tuán)正在眺動(dòng)的火花，我久久不肯把蠟燭吹滅,因?yàn)樗谌紵?4歲的告終，閃爍著15歲的.幻想。
15歲，我邁著輕快的步伐邁入了人生最美好的青春，我有了自己獨(dú)特的看法，也對(duì)15歲充滿了信心；15歲，我不會(huì)再次羨慕校門口的光榮榜了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了拼搏，在籃球場(chǎng)上，我不會(huì)再縮手縮腳，不會(huì)上籃的小男孩了，我現(xiàn)在敢從“姚明”手下?lián)屒蛄�，在籃球場(chǎng)上一展球技；15歲，沒有了以前遇到一道難題，就跳過去的習(xí)慣了，而是在桌子上放一本驗(yàn)算本，在上面“唰唰”地寫滿整本數(shù)學(xué)題的小男孩了。
15歲雖然只比14歲大一歲，然而我懂得了更多做人的道理，懂得了尊重別人。在路上見到老師我會(huì)主動(dòng)地問一聲：“老師好！”這可是發(fā)自內(nèi)心的。15歲，當(dāng)老師、家長(zhǎng)批評(píng)我的時(shí)候，我不會(huì)再向老師、家長(zhǎng)吹胡子瞪眼了，因?yàn)槲叶昧死蠋煛⒓议L(zhǎng)的用心良苦。
15歲，我心中充滿對(duì)美好未來的向往和憧憬，我會(huì)給未來畫出一幅美好的畫卷，畫中，我可能是一個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的軍人，可能是一個(gè)站在講桌前的老師，也可能是一個(gè)在綠菌場(chǎng)上奔波的足球明星……
15歲是美好的一天。愛迪生曾經(jīng)說過：“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！蔽覍⒂米约旱暮顾畬�(shí)現(xiàn)愿望，自己美好的夢(mèng)。當(dāng)然在人生旅途中，會(huì)遇到困難。不過，我知道困難第1000次的難倒我，我就會(huì)第1001次的地站起來！當(dāng)明年面對(duì)16團(tuán)跳動(dòng)的火花時(shí)，我將譜寫人生更嶄新的一頁(yè)！
十五的作文600字 篇5
時(shí)光荏苒，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已迎來了十五歲花季般的年齡。我告別了一天到晚和一群男生瘋玩做一個(gè)假小子、瘋丫頭的時(shí)代�，F(xiàn)在的我更愛躺在草地、沐浴著陽(yáng)光，聞著泥土的芬芳，看白云一朵朵飄過，心里想想最近發(fā)生的事。
十五歲的我已步入初三，即將要面對(duì)殘酷的中考。我總愛想：我究竟要讀一個(gè)什么樣的高中呢？我為什么總沒有小*同學(xué)考得好呢？難道他真的比我聰明？
不會(huì)的，就算是那樣，我就要更加努力地去超過他。不是愛迪生說過：“天才=1%天份+99%汗水”嗎？曾經(jīng)我愛將我想的這些告訴別人，但得來的卻是別人的諷刺“你居然想去考四中，太自不量力了�！薄澳阌肋h(yuǎn)也不能超過小*的�！彼麄円淮未蔚卮驌粑�，我慢慢愛上了自己思索，至少這樣，我能鼓勵(lì)我自己不氣餒、不放棄，我的自信不會(huì)被打擊。
除了我愛自己想，鼓勵(lì)自己的事，我也越來越愛自己想問題。面對(duì)越來越多的功課與作業(yè)，同學(xué)們?cè)絹碓綈蹎杽e人題，因?yàn)槟菢雍?jiǎn)單又快速。我愛自己想，因?yàn)槲蚁硎苣莻�(gè)思索的`過程，我更享受自己寫出難題時(shí)的喜悅，以及別人欽佩的眼神。那種感受是別人講題得不來的。我還發(fā)現(xiàn)在自己經(jīng)過深思熟慮后再讓別人講題，印象將會(huì)更深刻，并且，自己多想多做題以后，自己有時(shí)對(duì)于某些題型還能總結(jié)出一套解題方法。
過去的我，在與朋友發(fā)生矛盾或爭(zhēng)吵后總愛聽別人的意見�，F(xiàn)在我愛自己想到底該如何處理，有誰能比我自己更了解我和朋友之間究竟發(fā)生了什么？沒有人知道。那最好的詢問人就是自己。并且在自己通過思考后發(fā)現(xiàn)的問題，以后我能夠避免再入雷區(qū)。
十五歲的我多了份思索，少了份魯莽。做一件事總會(huì)三思而后行。思索讓我變得更加睿智，更加懂得如何處理各種各樣的問題。
十五歲的我多了份……讓我想想吧！
十五的作文600字 篇6
生活，像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到它，就是一種微笑，就是一種最純真、最友善、最美麗的微笑。
十五歲的少年們展開十五歲的笑臉，渴望十五歲的自由，釋放十五歲的天性，與老師展開十五歲的、叛逆的“師生大戰(zhàn)”；他們經(jīng)歷十五歲成長(zhǎng)的傷痛，擁抱十五歲炫麗的'理想，帶著十五歲應(yīng)有的自信。
這部影片講述了在青島的一群少年，帶著青春期的懵懂與青澀，帶著一張張燦爛的笑臉，在個(gè)性張揚(yáng)與學(xué)校、家庭、社會(huì)的碰撞中，昂起十五歲的笑臉勇敢自信地邁出了前進(jìn)的步伐。
為了在這群孩子中樹立起自己的威嚴(yán)，“我們”的老師——程濤，總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，想用沉重的課業(yè)壓制孩子們愛玩的心，卻遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。
為了與同學(xué)們真正的拉近心里的距離，他設(shè)法通過班級(jí)QQ群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。
在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力，QQ群中的字字句句都讓程濤深刻地了解到孩子們積極向上的內(nèi)心。
于是，他開始改變，孩子們也在老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的目光中成長(zhǎng)。
每當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，老師送給他們微笑；當(dāng)學(xué)生有不對(duì)的地方，老師也給予他們微笑。是微笑將人與人之間的真誠(chéng)又連接在了一起。
每當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，老師送給他們微笑；當(dāng)學(xué)生有不對(duì)的地方，老師也給予他們微笑，是微笑將人與人之間的真誠(chéng)又連接在了一起。最終，他們攜手走向了成功，實(shí)現(xiàn)了理想，這就是微笑的力量。
十五的作文600字 篇7
“媽媽，媽媽，起床，我要跟你一起去郭老師家�！迸畠涸缭缙鸫�，叫醒了我。
時(shí)光真是個(gè)刻錄機(jī)，刻錄著人生的點(diǎn)滴印記。十五年過去了，我跟很多同齡人一樣，還是父母的孩子，已經(jīng)是孩子的母親。而我的職業(yè)角色是一名教師。
十五年前，學(xué)校開展了作文競(jìng)賽，題目就是《十五年后的自己》，寫這篇作文時(shí)，我想了很多未來的的職業(yè)，醫(yī)生、公務(wù)員、工程師、會(huì)計(jì)師、自由職業(yè)者……也許，老師就是要喚醒我們的目標(biāo)意識(shí)吧，這也是這次作文的最大價(jià)值所在。但最終，我立志做一名教師，也成了一名教師。
我的生活平淡無奇，忙碌而充實(shí)。每天，我為家人做好早餐，送女兒上學(xué)后就去買菜，上班時(shí)間正常上班。晚上，女兒喜歡聽故事，我講白雪公主，講龜兔賽跑，講愚公移山……我喜歡女兒聽著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的樣子。
女兒說的郭老師，就是我初中的英語(yǔ)老師。讀初三那時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)極差，單詞記不住，語(yǔ)法一竅不通，我差點(diǎn)放棄學(xué)英語(yǔ)。郭老師沒有放棄我，單詞過關(guān)一次一次過，還找我做思想工作，要我自信，要我堅(jiān)持，告訴我人生的每一個(gè)階段每一個(gè)角色都意味著義務(wù)和責(zé)任，學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任是讀書，老師的義務(wù)和責(zé)任是幫助學(xué)生讀好書，幫助學(xué)生扣好人生的.第一�？圩印Ｔ诠蠋煹哪托膸椭�，我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。長(zhǎng)大了要成為一名教師，像郭老師幫助我一樣去幫助更多的人，這是我最朦朧也是最真實(shí)的職業(yè)夢(mèng)想。
昨天，我就跟女兒說了要在周末去郭老師家。以前，郭老師是我人生的導(dǎo)師�，F(xiàn)在，郭老師是我的職業(yè)導(dǎo)師。我們聊的最多的話題是工作，怎么培養(yǎng)優(yōu)生，怎么扭轉(zhuǎn)學(xué)困生，怎么做學(xué)生的思想工作。我們還探討職業(yè)規(guī)劃，探討怎樣做無愧于心的教師。郭老師說“做老師，就是要換位思考，我們也是為人父母的，我們希望自己的孩子遇上怎樣的老師，我們就去做怎樣的老師。”樸素的話里，傳遞的是我一輩子要去領(lǐng)悟和踐行的道理。
駕著車，載著女兒，向著郭老師家，出發(fā)。
十五的作文600字 篇8
新春佳節(jié)，在這辭舊迎新元宵佳節(jié)中，我走出門去，去享那歡樂愉快氣氛。
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度元宵節(jié)來臨啦。我看見街上人人都洋溢著紅彤彤笑臉來迎接元宵節(jié)到來。有人家門上不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)山塘街照如同白天一樣。禮堂這邊更熱鬧，花燈更加漂亮。這兒琳瑯滿目花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。看那桃燈，粉紅底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在眼前，再看那已過時(shí)扇燈，雖說它過時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩爆竹，在空中綻放，仿佛把天空炸開一個(gè)洞，滿天星星從天空一下撒下來�？炜窗�！五彩煙花從天而降，一下子照亮整個(gè)上煙村。這時(shí)，在場(chǎng)人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗��！
還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”味道。漸漸火花“飛”走，天空又一下子變暗，剛才那一番情景，就如同夢(mèng)般在我腦海里回蕩。聽，一陣陣鑼鼓聲不斷吸引著我，使我不得不來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目寫著入口，一邊大大寫著出口，我便從入口走進(jìn)陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小心靈，我抵不住誘惑，不由自主雙腳生風(fēng)超越前面人，蹦跳著走完這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃喜慶之中，度過一個(gè)歡歡喜喜元宵節(jié)。我看到元宵節(jié)真美啊！不過我相信在這個(gè)發(fā)達(dá)祖國(guó)里，今后元宵節(jié)一定會(huì)更好、更燦爛、更輝煌！
十五的作文600字 篇9
愛，世界上有許多種愛，而在親情之中又分為很多種，有母愛，父愛，手足之情……都說母愛是世界上最偉大的愛。的確，母親賦予我們生命，她的愛是慈愛。很多人認(rèn)為父親不懂愛，他總是一幅嚴(yán)格不堪的表情，讓我琢磨不透。
或許很多人在小時(shí)候都想過：我的爸爸對(duì)我兇巴巴的.，是不是不愛我了？這種想法，幾乎每個(gè)小孩都有過吧！我也不例外，總是無法理解父親對(duì)自己的那種平淡。我正努力去了解父親，體會(huì)他對(duì)我那種獨(dú)特的愛，與父親之間發(fā)生的任何事都會(huì)讓我對(duì)父愛有更深一步的認(rèn)識(shí)。
那次，我可能是因?yàn)樘炖淞酥鴽隽�，所以有些感冒，吃了午飯后，身體越來越不舒服，媽媽又不在家里，唯獨(dú)我與父親二人在家。頭越來越暈，就到床上躺了一會(huì)兒，我以為爸爸并未發(fā)覺，就閉上眼漸漸的睡著了。不知睡了多久，迷迷糊糊地聽見爸爸著急的聲音：“怎么啦？平常都不見你睡午覺，是哪里不舒服嗎？”我輕聲作答：“嗯，可能感冒了吧！”他沒說話，輕輕地關(guān)上門出去了。不一會(huì)兒，門又開了，“走，我現(xiàn)在送你去拿藥�！蔽抑е嵛嵴f不出一句話。跟著他的步伐到了診所，拿了藥，回到家之后，他趕忙給我倒了一杯開水，囑咐道：“等水冷些，就快把藥吃了。”
這件事后，我仍一有空就會(huì)揣摩他當(dāng)時(shí)的心理，是否也在擔(dān)心呢？我想，擔(dān)心肯定是有的吧！誰說不善言語(yǔ)的父親不懂得關(guān)愛自己的孩子，只是不善于表現(xiàn)出來。這就是父親對(duì)孩子那獨(dú)特的愛。
父愛——它不像母愛那般細(xì)膩，它如大山那樣穩(wěn)重，它可能是嚴(yán)厲的，不善于用語(yǔ)言來表達(dá)的，但我會(huì)努力的去理解它，讀懂它。
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