【實用】風箏作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風箏作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風箏作文600字 篇1

　　風箏在空中自由飛翔，與云朵玩耍，與鳥兒低語。而當我越飛越高，要與云朵失聯(lián)，與鳥兒走散時，我身后那條長長的細線，卻緊緊地拽住我，不離不棄。那根細線就是你——媽媽。

　　有你在，我不孤獨

　　記得那是我四歲的一天，你早早地上班去了，我在家中十分寂寞，百無聊賴，我坐在鐘表前盯著鐘表一秒一秒轉(zhuǎn)動，等你回來。那時我第一次獨自在家，剛剛還一臉無所謂的我一下子陷入了巨大的惶恐不安之中，小小的我終于知道，你在我的生命里是那么的重要。我知道，只有你回來，我才能重獲快樂；你回來了，就有人給我做飯了；你回來了，家中就是兩個人了。

　　你會把我放在電動車后，帶我去公園放風箏，我的心在風箏上，你的'心在我身上。現(xiàn)在想想，我就如同風箏，而你就是那根細線，與我相伴，驅(qū)散了我內(nèi)心的孤獨。

　　有你在，我不驕傲

　　記得那是一次期末考試，我又取得優(yōu)異成績，在你面前炫耀。可你面沉似水，絲毫沒有露出喜色，反而把我叫到一邊訓(xùn)斥起我來：“你有沒有想過大家的感受，你在人前如此炫耀，不僅會遭到大家反感，而且你將遠離友誼——這世界上最寶貴的情感。

　　我聽了，頓時嚇出一身冷汗，我是一個十分重情義的人啊！在您的教導(dǎo)下，我收斂情感，不再驕傲。現(xiàn)在想想，我就如同風箏，而你就是細線，在我想炫耀自己高度時，你將我緊緊拽住，使我收斂情感。

　　有你在，我不迷茫

　　記得那時剛上初一，入學(xué)考試沒考好，精神低落，心情煩躁，感覺一切都十分迷茫。你卻沒有埋怨我，也沒有傷心，整天擺出一副與我正相反的神情。我十分不解，向你詢問。你說：“我想讓你知道，一次失敗不可怕，要打起精神面對以后的幾次考驗，只要發(fā)揮出你全部本領(lǐng)，你就成功了�！�

　　我打起精神，又找到了前進的方向，現(xiàn)在想想，我就如同風箏，你就如同細線，在我"迷路"時，你就帶著我找到前進的路。

　　有你在，我不孤獨；有你在，我收斂情感；有你在，我將找到前進的道路。

　　我是你的風箏，媽媽。

風箏作文600字 篇2

　　在我收藏的玩具當中，唯獨沒有會飛的玩具。爸爸建議我做個風箏，我答應(yīng)了。

　　繪制外形，編制骨架，經(jīng)過一個月的鉆研和努力，我最終完成了自己的第一件手工作品——一只小狗風箏。它長了一雙斑點狗的大耳朵，還有一個如流蘇般的長尾巴，非�？蓯�。

　　我急不可待地請求爸爸去野外春游。風箏很快就飛上了天，如一只飛鳥，在天空中自由翱翔。我操縱手中的余線，感受著風箏與風在空中角逐的力量，愉悅的心情也順著長長的`線，一直飛向天邊。

　　突然，一股強勁的風像脫韁的野馬飛奔過來。風箏不堪風力，開始不安地搖晃起來。我后退幾步，努力把風箏穩(wěn)定下來，可手中的風箏像獅子一樣暴躁，奮力掙脫著，隨時有斷線的可能......我不得不強勢收線。才收了一半，又一陣強勁的風呼嘯而過，風箏消失了......

　　我一時心如刀割，癱坐在地上。爸爸過來安慰我，說：“兒子，別哭了，我們回家再做一個風箏好不好？”我不知道該怎么回答，眼睛一直看著風箏飄走的方向，多希望它能回來啊......

　　幾天后，在爸爸的鼓勵下，我終于振作起來，準備再做一個風箏。爸爸也放下手中的活兒，和我一塊忙碌起來。很快，一個風箏又做好了。

　　轉(zhuǎn)眼間，放風箏的季節(jié)快結(jié)束了，我還是和往常一樣出門，和爸爸一起放風箏。忽然，一陣大風突襲，我一個招架不住，風箏又飛了出去！看著風箏飛去的方向，失望像潮水一般向我涌來。我喜愛的風箏，為什么都不能長久擁有呢？

　　我低著頭，往家走去。就在這時，身后傳來一聲響動，回頭一看，哈哈，居然是我的風箏！原來它一直在空中盤旋，風停了之后，便掉了下來......多好的風箏呀，它一定也舍不得我難過吧。我緊緊地抱著它，開心地笑了起來。

　　眨眼間，春天振著翅膀溜走了，我不禁有一些失落和懷念。多么希望春天不再流浪，只在我的身邊逗留。而我，永遠是那個在田野里追風箏的少年。

風箏作文600字 篇3

　　遲日江山麗，春風花草香。看，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，微風吹醒了大地，把桃花吹粉了，把小草吹綠了，把我也吹醉了在這美好的季節(jié)里，我們大家一起相約放風箏。

　　我們一邊唱歌兒，一邊開心地邁著步伐來到了堤邊。堤邊可真熱鬧呀，早已有不少的人在放風箏了。形狀各異的風箏在天上飛著：有游來游去的小金魚，有展翅高飛的雄鷹，有靈巧可愛的小燕子這些風箏千姿百態(tài)，美麗極了！我也迫不及待拿出了我的燕子風箏。

　　于是我拿起線軸，小明拿著風箏，我開始喊啦！三、二、一準備開始了，我覺得跑得很輕快，回頭一看風箏根本沒飛起來，我思索著是哪出了問題，我突然想起來爸爸說過要逆風放飛，于是，我換了個方向跑，風箏就輕輕飄在低空了。這時，我才確定要逆風奔跑。我再次拿好線軸，把風箏高高舉起，然后用力一拋，在快遞轉(zhuǎn)動線軸，把線放出來，風箏就像被施了魔法一樣，快速地在空中飛騰起來了。眼看風箏一個勁的蹭蹭往上飛，我的心里樂開了花，太好了，我們的風箏飛上了天，高興的`笑聲在空中回蕩。

　　一旁的小妹妹驚訝地問；大哥哥，你的風箏飛得可真高呀，我也想我的蝴蝶風箏放飛到空中。我興奮地說：可以呀，我來教你。我讓小妹妹先把風箏線拿著，然后慢慢放線，慢慢跑，而且還要逆著風吹的方向跑，風箏就會飛起來。我仔細給小妹妹講了兩遍，她終于聽懂了。于是她按照我說的步驟，一邊跑，一邊拉線，她的蝴蝶風箏在空中擺動著兩只翅膀，放佛在向我們招手呢！看著小妹妹的風箏飛上了天空，她高興得蹦啊，跳啊，興奮得不得了。

　　放風箏的人越來越多。在不遠處，有一家三口也在放風箏。看，他們放得多快樂。彩色的風箏在空中翩翩起舞，時不時傳來他爸爸夸獎孩子的聲音，多么幸福的一家子呀！

　　藍藍的天空中，各種各樣美麗的風箏忽上忽下飛著，像是和白云捉迷藏。多么美的藍天�。《嗝疵赖娘L箏�。�

風箏作文600字 篇4

　　春天來了！運河公園里郁金香、杜鵑花、月季爭奇斗艷，一派生機勃勃的景色，沉睡中的小草慢慢睜開了眼睛，美麗的景色多得數(shù)不清，真可謂“亂花漸欲迷人眼”。

　　4月28日下午，晴空萬里，我們五愛小學(xué)三年級的同學(xué)們有說有笑地來到運河公園放風箏，享受這美妙的春光，小鳥的鳴叫似乎更動聽了，太陽公公也對我們笑呵呵的……

　　來到何振梁紀念館前，還不到12時45分，但那兒除了人就是風箏。我仰望空中，那銀色的老鷹在天空的高處飛翔，陪伴它的是一張張可愛的笑臉，威風凜凜的飛機在空中不可一世地翱翔。瞧，不知誰又被它盯住緊咬不放，正用機頭瞄準它呢！還有大青蛙、小鳥風箏在四處張望……劉恒宇舉起“蝴蝶”，我拿起線軸，一邊以百米沖刺的速度飛奔起來，一邊不斷放線。隨著劉恒宇用力一投，它慢悠悠地飛上了天。剛開始，“蝴蝶”像喝醉酒一樣，到處亂竄，緊貼我的頭頂，似乎要把我的頭皮磨破，看著它那醉醺醺、搖搖欲墜神態(tài)，我加大馬力，不斷放線。終于它翱翔在藍天之上了。我們倆一邊跑一邊笑，得意極了�？烧l知樂極生悲，正當我們得意洋洋的'時候，風箏線松了，“蝴蝶”只好“緊急迫降”。慢慢地，它垂頭喪氣地返回了地面。

　　過了一會兒，我們累了，躺在草地上。你看，這時天上風箏聊得正開心呢！“青蛙”興奮地對小鳥說：“嘿！老兄，你說得一點也沒錯，天并不是只有井口那么大，我到現(xiàn)在還沒走完呢！”老鷹像“豹子頭”林沖一樣對飛機瞪圓了眼睛：“來者何人？漸漸地，蔚藍的天空出現(xiàn)了越來越多的風箏。一朵朵白云飄過，告訴它們天空中的趣事；一只只小鳥飛過，告訴它們昨夜做的好夢，而我們也想告訴藍天我們的夢想，追逐世界的快樂……

　　美好的時光總是那么短暫——放風箏活動結(jié)束了，我望著漸漸遠去的運河公園，心時充滿了留戀與依依不舍……

【風箏作文600字】相關(guān)文章：

中考作文：風箏03-16

風箏與我作文03-27

風箏小學(xué)作文08-07

風箏初三作文03-23

做風箏的小學(xué)作文05-24

風箏和線作文04-07

風箏飄走了作文03-28

做風箏敘事作文03-30

風箏初一作文03-28

小學(xué)風箏作文04-22