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訪問作文600字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的訪問作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
訪問作文600字 篇1
今天,老師布置了《對……的一次訪問》的習(xí)作,從這次的談話中讓我受益匪淺。這不,我和媽媽正在進(jìn)行熱烈的談話呢!
我笑瞇瞇地說:“我們都常常聽到大人們說‘我們現(xiàn)在條件不知好了多少!’我就想問問你們那是的生活和學(xué)習(xí)狀況是怎么樣的?”
媽媽說道:“我們小時(shí)候上學(xué),上小學(xué)的時(shí)候都住校,周日去學(xué)校,周六才回家,上學(xué)沒有大人送,也沒有車坐,一個(gè)周的糧食和干糧以及你外婆炒好的下飯菜,都是自己背著步行十幾里地到校,一個(gè)周的飯菜都是一樣子——玉米粥!
說到這被我打斷了,吃驚地問:“那你們不會(huì)吃煩膩嗎?”
媽媽笑著撫摸著我的頭說:“傻孩子要是不吃會(huì)餓肚子的,再說了,那時(shí)候也沒有吃其他食物的'條件。
我的臉紅了紅,想到了我的挑食,這也不吃那也不吃,感到十分慚愧。
媽媽繼續(xù)說:“在我上五年級之前,是沒有電燈的,晚上上自習(xí)和寫作業(yè)就只能在微弱的煤油燈下進(jìn)行。晚上睡覺大家都把被子鋪?zhàn)铀嗟匕馍,連我鋪在被子下面的草墊在,過半個(gè)學(xué)期就因潮濕而腐爛了!
我的眼底留下的,只就有驚訝和心疼了。
我連忙追問:“那您的夢想是什么?”
媽媽滿臉回憶地說:“我那時(shí)最大的夢想就是當(dāng)一名人民教師!
我不解地問道:“那為什么沒能實(shí)現(xiàn)你的夢想呢?”
媽媽有幾分低落地說:“那時(shí)由于你外婆生病了,手術(shù)后沒人照顧,因?yàn)槲以诮忝脦讉(gè)中排行老大,便輟學(xué)照顧你外婆了!眿寢層指吲d地說:“但我卻把你外婆照顧得很好,為此從沒抱怨過也沒后悔過!
我愣了愣,也許這就是媽媽最使我學(xué)習(xí)的地方。別看她被時(shí)光奪走了光鮮亮麗的容貌,卻又有如此執(zhí)著的心。一直到現(xiàn)在睡前還有看書的習(xí)慣如此執(zhí)著的喜歡文學(xué),不忘夢想,那該是怎樣的一種熱愛和堅(jiān)守!
訪問作文600字 篇2
大家好!我是家庭訪問小記者,今天讓我來采訪我辛勤慈愛的母親。
我來到正在切菜的媽媽面前有禮貌的問道:“媽媽,打擾您一下,請接受我的采訪。請問您這么多年來的辛苦換來了哪些?”“換來了家庭的和睦,兒子學(xué)習(xí)的進(jìn)步!眿寢屚O率种械幕罨卮!澳陌肷加迷诹宋业纳砩,成為家中的頂梁柱,那您的'任務(wù)是什么?”“我肩負(fù)了讓你考上大學(xué)和做家務(wù)的重任!眿寢屇闷鸩说兑贿吀苫钜贿吇卮。面對媽媽勞累的身影我心中涌出想為她分擔(dān)家務(wù)的想法,便問道:“媽媽,您能教我做家務(wù)嗎?”“行,從哪里開始學(xué)呀?”“請問您是怎樣把衣服洗得干干凈凈的呢?”媽媽看了看我笑著說道:“這個(gè)簡單,先用洗衣液搓凈衣領(lǐng)和袖口,在浸泡10分鐘后用清水沖洗二到三遍即可。”我邊聽邊用手中的紙筆記錄,又問道:“那您又是怎樣把地拖得如此干凈的呢?”“先用掃帚從角落掃到門口,再用干凈的濕毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈,要擦1-2遍。”媽媽耐心的回答我。我望著媽媽隨口問道:“媽媽,您為我燒那么多手好菜,能告訴我,我最喜歡吃的紅燒雞翅膀怎么做?”“當(dāng)然可以,先把雞翅膀洗干凈,用鍋把水燒熱,把雞翅放在熱水中焯一下,撈出后控干,在干凈的鍋中放入適量的油,再放蔥,姜,蒜然后放入雞翅炒一下,而后放入醬油翻炒一會(huì)兒,之后再放入適量的水,小燉一會(huì)兒,一盤色澤鮮艷的讓人垂涎三尺的紅燒雞翅膀便做好了!薄鞍?這么復(fù)雜呀?”
通過這次訪問,我懂得了媽媽實(shí)在不容易,繁忙的工作再加上辛勤的家務(wù),還要為我操心。在此,祝愿我的媽媽美麗健康,祝愿世界上所有的媽媽幸福安康!
訪問作文600字 篇3
林清玄在《林變蓮霧》寫道,一個(gè)出租車司機(jī)因?yàn)榈弥约簛淼搅松,給自己帶了一袋蓮霧來吃。他以為很多植物在森林邊的鹽土上吹來的咸膩的風(fēng)中無法生存或變得苦澀,但他手中的蓮霧卻是香甜可口,情不自禁。
而一顆蓮子落在鹽地上,它的生命不就像一個(gè)人的生命一樣開始了嗎?
人生之初,是對世界的感知,沒有太多感覺。在種子里,只是默默的吸水,努力的`發(fā)芽成長;對人來說,就是宋代禪師清遠(yuǎn)星思所說的:看山是山,看水是水。好好學(xué)習(xí),知道世間奇妙的道理。比如王國維提到的第一個(gè)境界,就是昨夜西風(fēng)枯樹,他獨(dú)自爬上高樓,遙望天涯。也許你看到的是細(xì)致的數(shù)學(xué)推理,精彩的語言,奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等?傊,現(xiàn)階段,充滿了樂趣和收獲。
種子發(fā)芽后,可能會(huì)遇到鳥和蝴蝶的問候,也可能會(huì)遇到鹽土上難以生存的植物的譏諷,但它依然屹立在那里,因?yàn)樗J(rèn)清了自己開花結(jié)果的使命。對于人來說,這是衣服越來越寬的時(shí)候,永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,而且會(huì)使人為伊憔悴。剛開始看完世界末日,你要選一個(gè),自己走。有時(shí)候可能會(huì)很孤獨(dú),一個(gè)人走在世界上,這就為探索和研究提供了極好的條件。另一方面,看山不看山,看水不看水,沉浸在研究山水的興趣中,怎么會(huì)在意自己是一個(gè)人還是孤獨(dú)?在我看來,這個(gè)境界對于成就大事的人來說也是最重要的一環(huán)。
最終,經(jīng)過努力,種子結(jié)出了蓮霧,人們?nèi)〉昧俗罱K的成就,造福了人類和社會(huì)。就在這個(gè)時(shí)候,人群搜了他幾千百度,猛然回頭,卻是昏暗燈光下那個(gè)人的感受縈繞著我;仡^一看,我是一粒蓮霧的種子。承受蓮霧不是很正常嗎?人在所學(xué)的東西上做出成績不是很正常嗎?這時(shí)我們可以看到,山還是山,水還是水。
尼采說:從不跳舞的每一天都是對生活的失望。舞蹈人生是一個(gè)經(jīng)歷知行的人生過程,人生的境界也在提升。我想了一遍又一遍,還是沒有改變主意;赝吞皆L最初的心,不就是山和山,水也是水嗎?
訪問作文600字 篇4
六十年來,祖國日新月異,發(fā)生著翻天覆地的變化:茅屋變成高樓大廈;泥濘的小路變成寬闊的水泥路;破舊的布衫變成時(shí)髦的服飾……今天,我就以一名記者的身份采訪了我的爸爸媽媽。
我請他們坐在沙發(fā)上,我拿好紙和筆,一切準(zhǔn)備就緒。我問:“能接受我的采訪嗎?”老爸來了個(gè)小沈陽調(diào):“OK!蔽依^續(xù)問:“我想問一下這60年來環(huán)境的變化有哪些?你們能簡要的說一下”,媽媽拉了拉衣服說:“我們小的時(shí)候,住的都是簡易的平房,不像現(xiàn)在,住得都是氣派的高樓大廈,甚至于別墅!蔽疫B忙記了下來。爸爸又說:“以前有句老話叫‘汽車跳,金壇到’,以前的金壇,路很窄,不足兩米,路上坑坑洼洼,石子路就算是好路了,一不小心就會(huì)摔一下,F(xiàn)在,你看金壇的路寬闊無比,幾輛汽車并排行都不顯得擁擠。”聽了爸爸媽媽的話,我不由得為之一怔,現(xiàn)在我們的生活這么美好,跟以前比真是天壤之別啊,我拿著本子又問到:“那以前的條件這么差,沒有電視看,那你們是不是很喜歡看書”。媽媽聽了我的'話,驚訝地說:“書?我們那時(shí)哪有什么書看啊,條件好一點(diǎn)的才不過可以看那種小人書”。我震驚了,以前連書都沒有象樣的一本?只能看小人書?現(xiàn)在,我們有這么多各種各樣的書看,卻是身在福中不知福,真是不應(yīng)該呀!我又問:“那你們對現(xiàn)在的生活滿意嗎?對祖國的變化有什么感受?”媽媽說:“對于現(xiàn)在的生活條件,我很滿意。對祖國變化的感受,我只能說:祖國在日益強(qiáng)大起來,我愛我的祖國!”
采訪結(jié)束了,這次的采訪令我感受很深,我們的新中國走過了六十年的漫長歷程,從物資緊缺的年代到如今繁榮昌盛的年代,我們走過了許許多多的風(fēng)雨路程,祖國的一草一木都包含每一代中國人的心血。祖國在變化,時(shí)代在進(jìn)步,但是我們一定要愛我們的祖國,愛我們的人民。
小沈陽, 爸爸媽媽, 小人書, 石子路, 水泥路
訪問作文600字 篇5
剛進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著青草和書紙油墨的氣息。早晨,真美好!
不跑,不邀同學(xué),也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著一條石徑,悄悄去訪問我的朋友。
那座涼亭,是我要拜訪的第一位朋友。啊,涼亭,你如一位善良美麗的夫人,在這園中站了幾十年了吧?你為多少人遮風(fēng)擋雨,漫漫時(shí)光流向遠(yuǎn)方,你靜站著,為別人阻陽、擋雪。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散,唯有你依然如舊。
走進(jìn)這個(gè)小園,蟬兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每棵小草都是我的知己,他們迎免送來無邊的青翠。每一棵草都在望著我,我坐在草地上,靜靜地,仿佛自己也是一棵草。我腳下長出的根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;身體變成草的枝桿,胳膊變成草葉,血液變成草的汁液,在葉脈里旋轉(zhuǎn)、流淌。
這園中的`一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,可愛的鳥兒!你高唱著一首首動(dòng)聽的歌曲,是邀我與你唱和嗎?你好嬌小的蟬兒!你天生的金嗓子,悠揚(yáng)的女低音多么美妙。你好,悠悠的白云!你潔白的身影讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍(lán)。嗨,剛強(qiáng)的青松!你為何總是那么嚴(yán)肅?我猜你一定是想用這種方式守護(hù)大家吧!
撿起一顆掉落在地上的澀果捧在手中,我嗅到了果實(shí)的芬芳;拾一條斷落的枯枝,我看到了自然法則。捧起一捧泥土,輕輕嗅嗅,我問到了浩瀚大海的腥咸,聞到了時(shí)間溜走留下的歲月氣息。
忽然,風(fēng)拉著塵土沖了過來,像有一千匹駿馬在奔騰,又像有一千個(gè)俠客在飛檐走壁。滿世界都是沙,園中那棵大柳樹為我撐起了巨傘。我站立之處成了觀賞這朦朧景致的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?
風(fēng)停了。四周傳出幾聲鳥鳴,天空中掠過一團(tuán)落單的云彩。我該上課了。我輕輕地?fù)]手,告別園中的朋友。帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一身屬于自然的芬芳。
訪問作文600字 篇6
一個(gè)星期六的清晨,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵淡淡的白云,路旁花壇中的花紅的像火,白的似雪,粉的如霞……小草和花葉上還掛著幾顆晶瑩的露珠。幾只快樂的小鳥在枝頭高歌。小紅起床后顧不得刷牙洗臉就給她的好朋友小立和小藍(lán)打電話:"聽說咱們老師出差學(xué)習(xí)結(jié)束了,昨晚到家了,咱們吃完早飯?jiān)诠珗@集合,去看老師吧,我太想她了!"
小紅和她的.好朋友小立還有小藍(lán)來到老師家門前,小立輕輕地敲了敲門,開門的正是他們的班主任老師,只見老師面帶笑容左手撫摸著小立的頭,右手拍著小紅的肩膀,親切說:"孩子們你們怎么來了?快請進(jìn)!"老師熱情地把他們讓進(jìn)屋。"老師,我們想您了,聽說您回來了,我們就想立刻見到您。"進(jìn)屋后老師讓他們坐在桌子四周的椅子上,老師給他們端來了紅通通的蘋果,黃澄澄的香蕉,又紫又亮的大葡萄,還有新鮮的荔枝……他們邊吃邊和老師聊天。"我不在這些天同學(xué)們聽代課老師的話嗎?""同學(xué)們都表現(xiàn)的很好,代課老師經(jīng)常表揚(yáng)我們"班長小立回答說。"老師您去上海學(xué)習(xí)去看東方明珠了嗎?"小紅問。"老師上海人說話您能聽懂嗎?"這時(shí)小立看到小藍(lán)把果皮扔在了地上,小立悄悄地到衛(wèi)生間找來笤帚和撮子,把果皮掃起來,收在撮子里,倒進(jìn)垃圾袋里,放在一邊。大家和老師告別時(shí),小立把裝果皮的垃圾袋悄悄地拿下樓。
來到樓下,小立把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱里,小藍(lán)看了臉紅了,低下了頭。小紅伸出大拇指說:"小立你真棒!我們一定向你學(xué)習(xí)!"
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