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【實(shí)用】甜的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的甜的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
甜的作文600字 篇1
一直以來，我都很少主動(dòng)舉手回答問題，但是，一節(jié)數(shù)學(xué)課讓我完全改掉了這個(gè)習(xí)慣，那一次，我嘗到了主動(dòng)舉手的甜頭。
那一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們口頭來檢驗(yàn)一道方程，可是班上完全沒有見到同學(xué)舉手的影子。這下老師可生氣了，怒氣沖天地說：“昨天才講過檢驗(yàn)方程，才過了一天，怎么今天就不會(huì)了呢！”面對老師的怒氣還有質(zhì)問，同學(xué)們選擇了繼續(xù)沉默。老師見還是沒人舉手，就更加生氣了：“真的是，昨天講的方程今天全班人都忘了，如果再?zèng)]有人舉手回答這個(gè)問題的話，全班人都給我?guī)е匠�、檢驗(yàn)方程寫一千遍！”這下全班同學(xué)都大驚失色，我也不由得咽了一口口水。
我偷偷地環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們都低垂著頭，沉默不語。不用看，我也能想象得到，講臺上老師那鐵青的.臉。好不容易，趕在老師火山爆發(fā)前，我終于鼓起了勇氣，慢慢地舉起了我的手，不過只是舉起矮矮的一截。老師點(diǎn)了我的名字：“彭俊宇，你來回答！”我大膽地把方程的檢驗(yàn)說了出來，然后硬著頭皮等待著老師的“宣判”，老師大聲地說：“彭俊宇說得非常好，大家給他掌聲鼓勵(lì)！”老師剛說完，全班頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
下課以后，同學(xué)們都圍了過來，我被一片夸贊聲包圍�！芭砜∮�，你真牛��！”“多虧了你，現(xiàn)在我們?nèi)喽济饬肆P抄��！”“謝謝你，你真是我們的榜樣！”……
直到那天晚上，我的腦海里還清晰地記得白天老師表揚(yáng)、同學(xué)夸獎(jiǎng)我的場景，我的心里比喝了蜜還要甜。
這件事后，我變得大膽了，課堂上總能見到我積極舉手的身影，人也變得更加開朗自信了。
甜的作文600字 篇2
兩個(gè)好朋友的友誼，幾顆甜滋滋的糖果，溫暖著我的心……
——題記
糖果的甜，有誰不喜歡？而正因?yàn)檫@幾顆糖果，加深了我與雅的友誼。
還記得，那是一個(gè)春天……
春風(fēng)襲襲，鳥語花香，百花開放，姹紫嫣紅。美麗的春天，生命的季節(jié)。
我的生日就在這美麗的季節(jié)！
今天是我的生日，我早早的來到了學(xué)校，當(dāng)我打開柜子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，里面有一包糖和一張紙條，上面寫著：
月：
祝你生日快樂！
雅
我回頭看看雅做的位置，只見雅沖我微微一笑。那笑容猶如一股溫暖而舒適的春風(fēng)拂過，帶著友誼，帶著甜滋滋的.味道，流過我的心頭。
……
綠色代表春天，因?yàn)榫G色是希望與生命的顏色;紅色代表夏天，因?yàn)榧t色是炎熱與熱情的顏色；金黃色代表秋天，因?yàn)榻瘘S色是豐收與落葉的顏色；白色代表冬天，因?yàn)榘咨呛渑c堅(jiān)強(qiáng)的顏色。
火一樣的紅色趕走了生命的綠色，而燦爛的金黃色卻悄悄代替了火一樣的紅色。
最近，我們的演出很多，再加上秋的絲絲寒風(fēng)，我感冒了，但我堅(jiān)持帶病演出。有一天。我排練完回教室整理書包準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書包里多了一小包潤喉糖，上面還寫著：
演出雖重要，但不要累倒自己呀！
一股暖流涌上我的心頭，我的眼角濕潤了……
時(shí)間過得總是那么快，一年多過去了……
窗外北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽。
“�。∫呀�(jīng)是1月1日了！再過幾天就放寒假了！”我一邊看著電視，一邊想，“對了！明天是雅的生日，我送什么禮物呢？有了！”
第二天，我早早的來到學(xué)校，把一包糖放在了雅的柜子里。便回到座位了。
雅終于來了，當(dāng)雅看到了那包糖的時(shí)候，立刻明白了什么，沖我眨眨眼睛，笑了。我也會(huì)心的笑了。
一顆糖，不算什么，但對我而言，這見證了我與雅深刻的友誼�。。�
甜的作文600字 篇3
對我們而言，學(xué)校是我們這些學(xué)生的第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天天地長大。直到現(xiàn)在，我們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要離開這個(gè)“家”了，以前所經(jīng)歷的校園生活如影片般在腦海中迅速地播放，面前又浮現(xiàn)出同學(xué)們一張張笑臉，同學(xué)們的笑聲也隨即響了起來……
“哈哈哈”，這是同學(xué)小斌的笑聲，笑得很特別。只見他一邊笑一邊用手指著他原本要扔給小杰而不小心扔到小梅頭上的'紙球。小梅那滑稽的表情使小斌哈哈大笑，而小梅對他怒目而視……
愛看書的小雅笑起來十分文雅：眼睛一彎，嘴角一抿。小雅的笑聲很有感染力，她聽見小萱給自己講書中有趣的故事情節(jié)時(shí)，笑了起來，我也跟著她笑了起來。
“嘻嘻嘻”，喜歡捉弄人的小絢把手捂在嘴上，偷偷地笑了起來，一聽見這樣的笑聲，就知道她又要捉弄人了。果然不出所料，原來她閑著沒事做，就把一條假蛇偷偷地放在小琪的書包里。小琪正要把英語書拿出來，才打開書包，便看見正在書包里望著她的那條“蛇”，嚇得她腿一軟，癱坐在地上，指著書包大喊：“蛇�。 北憧蘖似饋�。小雅走過去說：“小琪，你被一條假蛇嚇出來這么多金豆豆啊，分點(diǎn)給我吧，我去找盆子來裝�！比嗤瑢W(xué)都被小雅給逗笑了，小琪也破涕為笑。
同學(xué)們的笑容多姿多彩，笑在臉上，甜在心里。雖然我們已經(jīng)要離開學(xué)校這個(gè)“家”了，但是，我依然會(huì)記得學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻回憶校園里的“甜”。
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