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關于往事作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的往事作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
往事作文600字 篇1
咖啡氤氳的水汽在慢慢擴散,曲婉婷的歌聲還回蕩在我耳邊!澳愦嬖,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里!辈唤肫鹩嘘P跆拳道的往事,及其最華麗的終結—那次考帶。
時光荏苒,與跆拳道接觸的時間已有一年了。每周六,我都會穿上寬大的白道服,自由地在道館中飛奔。那真是我一周中最幸福的時光。然而,初三了,我有我的學業(yè)與理想,不得不放棄我的跆拳道。所以,我決定將暑期的考帶作為跆拳道生涯的終結。
還有一周的時間,為了以后回首往事的時候,能留下一個美好的回憶,我必須做到最完美。因此,我要抓住每堂課的時間。一節(jié)課分成四個部分,按部就班的'進行。首先是跑步,我踩著軟軟的墊子,繞圈大步地跑著。我聽見墊子“啪啪”的響聲,我沉重的呼吸聲。我捏住拳告訴自己,要堅持。然后是壓腿,我感覺我身體的每個細胞都在尖叫著抗議,但我仍是絲毫不敢懈怠。打“品式”,我還是很有信心的,但下面的腿法就不那么輕松了。為了矯正我那很成問題的踢腿姿勢,我只能一腿一腿地練,腿酸腰痛已是經(jīng)常事了。
辛辛苦苦練了一周,考帶的時間到了。我蜷縮在墻角,好像一只待宰的小羊羔。終于叫到我的名字。我強作鎮(zhèn)定走上前,其實心里滿是緊張。先念著口訣打了一套“品式”,不錯的。然后就是踢腳靶了。我一腿橫橫地飛過去,正好觸到了腳靶中間黑色的印花,發(fā)出“啪”的一聲脆響。我成功了,我不禁偷笑,好像小孩子偷到了糖吃?謶智那牧镒撸孕畔褚活w小苗,輕輕從我心中鉆了出來。下面是“開板”。教練數(shù)出一疊板,放在一旁供我踢。因為從未“單飛開板”所以我又開始緊張起來。邁腿、墊步、橫踢—當我回過神來,木板已碎成兩半,中間還有小小的木屑,悠悠然飄下來,像極了蝴蝶。我知道,我真的成功了。
“你存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里!庇幸蝗壶B兒從天空飛過,我的淚順頰而下。
往事作文600字 篇2
童年,是一首甜美的歌,是一串玫瑰色的夢。那些純純的往事,已經(jīng)成為了我們記憶中無法抹掉的風景。
記得我上幼稚園的時候,班里舉行了一次疊被子比賽,得了第一名的小朋友可以得到一面小紅旗。小紅旗可真美呀!紅艷艷的。小朋友們都想得到它,我也想,可是我的疊被子水平可差了。那該怎么辦呢?對呀,我可以“拜師學藝”呀。于是,我拜了班里被子疊得最好的靜靜為師。在比賽的前幾天里,我苦練疊被子。在這幾天里,也就數(shù)我和靜靜得到的表揚最多。
終于到了比賽這天,我在午休時疊被子,可是疊了又疊,我總覺得自己疊的被子不漂亮。我悄悄的看了看靜靜疊的被子,呀,好漂亮呀,小花被子方方正正的,于是,我下定決心要把被子疊得和靜靜的一樣好看。我把被子擺弄了許久,終于,也疊的方方正正了!拔液挽o靜的被子疊的一樣好看,但是只有一面小紅旗呀!該給誰呢?不行我一定要得到這面小紅旗!蔽倚睦镟止局。我看看四周沒人,便輕輕的走向靜靜疊的被子……
下午,老師要宣布比賽的名次了。我心里緊張得不得了,生怕老師發(fā)現(xiàn)比賽時的事,又后悔不該對靜靜的被子做手腳。當老師說我得了第一名時,我卻怎么也高興不起來。手里的獎品——小紅旗,也似乎在說:“你不是個好孩子,我不喜歡你!蔽倚睦镎鎽M愧。我慢慢的向靜靜走去,把小紅旗輕輕的放在她手心上,紅著小臉小聲的'說:“這面小紅旗應該是你的!
是的童年的確是一首甜美的歌,而那些往事,便是歌曲里的一串串美妙的音符。
往事作文600字 篇3
一個夜晚,我跟爸爸坐在地板上,聽他講述童年的往事。
“你猜猜這是什么東西?”爸爸拍著一個藍色蓋的箱子,厚厚的灰塵把透明的箱子已經(jīng)蓋得看不出里面裝了什么。
我輕輕舉起來,還很重,再用紙擦去它的灰塵,原來里面裝著許許多多爸爸的磁帶。
爸爸打開箱子,拿出一盒齊秦的《狼》,微笑著對我說:“齊秦是爸爸小時候最喜歡的歌手了,他每次出新歌,我都會買來聽,他的歌總能打動我們這代人的心。齊秦的歌我都會唱兩三句呢!”說著,他自己打著節(jié)拍哼了兩句。
我又朝箱子里看了看,所有磁帶都顯得很舊了,有些連盒子都沒有。
“哇,你們小時候還聽英文歌呀!”我拿出一盒黑色鐵盒子的磁帶,驚喜地說。
爸爸抬起頭,得意地笑了:“哈哈,這可是我最引以為豪的一盒啦!”
他從我手中接過那鐵盒,一邊用大拇指抹去它的灰塵,一邊講起了過去的故事:“我小時候,偷偷跑到電影院,看了八遍一部叫《霹靂舞》的電影。后來,自學成才,霹靂舞在我們縣得了舞蹈比賽第一名,算得上大明星啦!”
“哇——好厲害呀!”我聽起了勁兒。
爸爸繼續(xù)講:“然后我又來了成都,在以前春熙路附近的舞廳里表演,每次都掙好多錢,這種高檔磁帶就是我用自己掙得的錢買的'。后來,我又考上了四川大學,在那里和一個重慶來的叫陳勝的人成了組合,大家都叫我們程勝吳廣。”
我們都忍不住笑出聲。
“在大學的表演課里,都少不了我們的身影呢!”
“說了這么久,快來給我表演一下呀!”我把磁帶放進復讀機里,節(jié)奏感極強的音樂就傳了出來。但音質十分差,一聽就知道當時的條件是很不好的。
爸爸擺了擺手,說:“現(xiàn)在都老了,跳不好了,時光過得真快。你也要堅持朝著自己的理想奮斗,勇往直前。”
這天晚上,我終于知道這箱磁帶和爸爸的故事了。
往事作文600字 篇4
初中生活已過去兩年。今天,我在考場中回首往事,卻是首不同尋常的歌。歌手演唱的歌有的通篇離愁,感傷;有的則全是嘻嘻哈哈。而我的歌,是有酸甜苦咸共同揉合的百味之歌。
初一學期的生活可以用三個詞來形容:簡單,愉快,興奮。從小學剛升入初中,心中自有一種新奇與興奮,由于還帶些小學生的稚氣,玩心依舊很盛,在教室里與同學嘻嘻哈哈,騎車回家的路上與同學賽車,生活簡單快樂。直到末考,我終于明白,原來初中生要的是勤奮,而不是貪玩,而且更重要的是:分數(shù)才是體現(xiàn)你價值的東西!于是我完成了由孩子到少年學子的轉變,進入了下學期的`生活。
初一下學期的生活也是三個詞:緊張,興奮,向上。理解了學子和孩子的不同,我在下學期中開始了勤奮的學習生活。雖然生活一如往常,但我心中的上進心讓我的生活變得緊張起來。一次次的考試,一次次全年級之間的比拼,讓我愈加興奮,也越來越向上。末考,我取得了優(yōu)異的分數(shù),得到了很多的贊語,于是我明白分數(shù)是證明自己的重要手段,我更成熟了。
初二了,我真正成了一個初中生,心性也與以前有所不同了。初二是充滿分化的一年,每個人都為自己的目標而奮斗,自然生活變得更加緊張了,分數(shù)在我與同學的眼中更加重要。我們每個人都有一個算盤,我今天趕超誰,明天趕超誰...學習已慢慢變成一種追求,一種快樂。
末考,我端坐在考桌前答卷。腦海里不禁想到:明年的初三我要為目標而奮斗,讓我勤奮撒播的汗水,澆育出光顏美麗的果實。
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