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難忘的作業(yè)作文600字六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘的作業(yè)作文600字6篇，歡迎大家分享。
難忘的作業(yè)作文600字 篇1
作業(yè)如同家常便飯，每日必做。在過程中一定有幾件令人印象深刻。那次的美術(shù)作業(yè)，至今令我還難以忘卻。
那次，美術(shù)老師讓我們畫一張關(guān)于“校園生活”的美術(shù)作業(yè)。
我上網(wǎng)查詢，構(gòu)思好圖后一絲不茍地勾勒。經(jīng)過半個多小時的認真作畫，雖然樣子不怎么樣，但是親手繪制必然頗感欣喜。當只剩最后寥寥幾筆便可完工之時,我家狗狗莫名其妙突然竄出，著實令我大吃一驚。被嚇得筆一滑，兩條彎彎曲曲的線條赫然出現(xiàn)。
原本畫中一本正經(jīng)上課的老師變得好似喜怒無常。原本坐姿端正的`同學變得調(diào)皮搗蛋。我精心繪制的圖畫就這樣“灰飛煙滅”了。我愁眉苦臉，看著一臉無辜的小狗怒火中燒。誰知它還不屑一顧，軟趴趴并慵懶自在地趴在地上�？吹竭@場景，我突然靈機一動，竊自暗喜道：“還好，還可以進行修改。多虧了這條狗……這幅畫不就像一個冥頑不靈的學生在老師的斥責之下一眼不屑，就像我在斥責狗的時候，狗狗無動于衷�！�
想出辦法后，立即做出修改，左右搗騰，正所謂“破罐子破摔，也要摔得漂亮！”于是乎，將面無表情的老師，變成怒火中燒的老師；將認真學習全心全意學習的同學改成調(diào)皮搗蛋的孩子……經(jīng)過一番細心整理修改后，畫面頓時生動形象活靈活現(xiàn)起來，頗像我們剛剛?cè)雽W時，不知道尊敬師長的樣子，心中情不自禁有感而發(fā)。
第二天，令人出乎意料，美術(shù)老師說，這幅畫真實，不做作，不虛偽，還給我打上了“優(yōu)”的等級。
這次的事情讓我明白了“條條道路通羅馬”的真正含義。在不可預知的生活中肯定會面臨失敗，肯定會經(jīng)歷挫折，但是千萬不要輕易被挫折打敗，換個方法思考，說不定此路不通，另有他路，天無絕人之路，因此，絕不能退縮，說不定就能夠解決困難。
難忘的作業(yè)作文600字 篇2
時間過得可真快��！一個愉快的暑假就到了尾期。這時，我卻接到了爸爸布置的一個作業(yè)——憑自己的能力賺20元錢。唉，該怎么辦呀？我冥思苦想了許久，才想出了一個辦法：到餐廳打工。
這一天，我和哥哥一起來到一家餐廳。剛來的時候，這里的服務員已經(jīng)忙得不可開交了。面對來來去去的客人，我們顯得有些不知所措。后來慢慢的投入到了崗位之上。我們學著哥哥姐姐們的樣子，在客人走進餐廳時，禮貌的'說一聲：“歡迎光臨！”然后帶客人到理想的的位置上做好之后，幫他們把消毒餐具打開，在茶杯里倒上茶。再拿來一個大碗和兩碟小菜，方便他們清洗餐具。后面點菜的任務就交給哥哥姐姐們做了。點好餐后，我們就站在一旁，等候客人的命令。看著他們吃著桌上香噴噴的飯菜，口水都快掉下來了，當服務員可真辛苦�。�
忙了一個中午，客人們走完后，餐廳里總算清靜了下來。有些服務員也下班回家午休了。后來一打聽，這些留在餐廳上白班的服務員要4：30才吃飯，我的天哪，這不把人餓死嗎？到了2：30的時候，老板娘看我和哥哥餓得不行了，才給我們炒了個炒飯。
一個午覺過后，下午很快就到來了，餐廳里又擠滿客人，又是一個忙碌的下午啊……我們一直感到了晚上9：00，才“提早下班”回家。老板娘給我和哥哥各自拿了報酬。拿著錢的那一瞬間，我才懂得爸爸為什么要叫我來著上一天班。
在回家的路上，我們使勁向家長訴說自己一天的收獲，爸爸媽媽為我們懂的前的來之不易而欣慰的笑了！平時只要需要錢，我們就大把大把地問父母要錢。而從來都不知道這錢有多么來之不易，難怪，爸爸媽媽會這么高興。我要把這錢永遠留著，因為他是我的第一桶金！
難忘的作業(yè)作文600字 篇3
星期六，爸爸加班，媽媽去超市購物。媽媽臨走前，走到我身邊對我說：“寶貝，你認真做作業(yè)，我回來檢查哦！作業(yè)做得好，媽媽獎勵你一份小禮物�！蔽荫R上回答：“遵命，媽媽�！眿寢屒Ф�，萬囑咐去購物了。
這時，家里靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。我馬上開始寫作業(yè)，從書包里掏出作業(yè)登記本，一看語文、英語作業(yè)超級簡單，不如從簡單開始吧！先寫了語文，拿出課本，把“日積月累”認認真真地抄了一遍。接著，我打開錄音機，把課本上的英語單詞仔仔細細地讀了三遍。
我歇了一口氣，決定乘勝追擊，一看數(shù)學作業(yè)，媽呀，一張試卷，數(shù)學老師怎么布置這么多作業(yè)。星期天都不讓我們休息！沒辦法，我只能乖乖地寫數(shù)學作業(yè)了。前面的題目很簡單，只要眼睛一轉(zhuǎn)兒便想出來。時間一分一秒地過去了。我不敢歇息，做到了應用題。我瞪大眼睛，拿著筆在試卷上圈圈點點，不時在不時在草稿本上列式，我怎么也想不出來了。唉，我望著天花板，真希望從上面掉出答案來。算了，放棄吧�？赊D(zhuǎn)頭卻想到數(shù)學老師那可怕的.面容，她的獅子吼仿佛在我耳邊響起：“作業(yè)都不做完，你想干什么啊。”想到這，我不禁打了個冷戰(zhàn)，腿微微發(fā)抖，額上直流冷汗。
我只好乖乖地坐在凳子上繼續(xù)寫作業(yè)。我用手托著頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著題目。我拿出草稿紙，拿出筆在題目上圈畫重點字眼，又在草稿紙涂涂畫畫，我翻開數(shù)學書，仔細地看了看例題。眼睛忽然一亮，一個好主意從腦海中跳出來。不一會兒，我終于把作業(yè)寫完了。
正在這時候，媽媽買了一大袋零食回來，笑著問我：“寶貝，作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了�！蔽议_心地拿給媽媽檢查。媽媽認真地看著我的作業(yè)，臉上蕩漾著笑意說：“全對�！眿寢屔斐龃竽粗�，表揚了我：“寶貝，真厲害！”聽了媽媽的夸獎，我笑得合不攏嘴，眉毛、眼睛都聚到了一塊兒。
原來，困難只是一只紙老虎。只要肯動腦筋，你一定會打敗它。
難忘的作業(yè)作文600字 篇4
我最難忘，同時也是最開心的—一去敬老院為老人送重陽糕，回想起來，每位老人的笑容都是那么的和善重陽節(jié)那天，天氣格外晴朗，陽光和煦，秋風吹拂，我們每個人都排著隊，人手幾塊香甜的重陽糕，路旁的桂花樹，也為我們送來陣陣香氣。我們一路順暢地趕到敬老院，一進門，有幾位老人坐在沙發(fā)上，笑瞇瞇地看著我們，我發(fā)現(xiàn)每位老人都很高興。
接著，我們?yōu)樗麄兂细枥先四贻p時唱的歌，有《革命人永遠是年輕》《二郎山》等等。唱完老歌后，我慢慢坐下，看著他們那額頭上的'皺紋，看著他們手上那龜裂的痕跡，那便是歲月的滄桑吧，讓我對他們的過去產(chǎn)生好奇，我便聽著他們講故事，聆聽他們的過去。
慢慢聽完每位老人的故事之后，我發(fā)現(xiàn)大部分老人的兒女或家人，都因為留學或工作的原因而無法來看望他們，老人平時也很孤獨，除了和敬老院的朋友們聊天，平常也沒有其他人來陪他們說話。其中，有些老人的兒女已經(jīng)有五六年沒來看他們了，所以他們看著我們的眼神是那么的開心，也許是想到他們的兒女，也許是想要有一個人來陪他們說話。
如今，也不知他們過得怎樣，兒女回來了嗎我不知道，但我好想告訴那些海外留學外出工作的兒女，請早些回來看看父母，一別就是五六年，老人們早已滿頭白發(fā)，內(nèi)心肯定很孤單。就算回不來，哪怕是打個電話，父母肯定也能感受到那跨過千山萬水的溫暖。
這是一次難忘的作業(yè)，是一次令人反思的作業(yè)，是我一生的作業(yè)它給我的啟發(fā)是讓我們要經(jīng)�；丶铱纯矗荒芤恢睂W習工作，你還得回來看看哺育你長大成人的父母。
我又一次感受到亞圣孟子所言：“老吾老，以及人之老�！�
難忘的作業(yè)作文600字 篇5
那一天，老師給我們布置了一個令我難以想象的作業(yè)。
這項作業(yè)就是讓我們對自己父母說一聲“我愛你”，從小到大，我還沒做過這么讓人不好意思的事。真讓我拿不定主意，想說又不好意思，不說，又對不起他們。我猶豫再三，想來想去還是先把作業(yè)寫完吧！可是老師今天布置的作業(yè)又非常少，一個小時還不到就全寫完了。這時我的腦子里突然出現(xiàn)了兩個小精靈，其中有一個心靈很好，還有一個心靈很壞。那個好的說：“你現(xiàn)在應該去和媽媽說你愛她了吧！”“就算老師不布置，你也應該主動對媽媽表達你的愛�！毙【`深情地說。“說什么說，有什么可說的，我勸你呀！省省吧！媽媽對自己的孩子好天經(jīng)地義，不說，難道他就會不愛你了嗎！”壞精靈驕傲地說。我聽了他們的話，又開始猶豫起來了。
一直到了晚上，大家全睡了，我還沒下定主意，第二天，老師問我們：“昨天的作業(yè)全都完成了嗎？全完成的請舉手�！贝蠹叶及咽峙e得高高的，只有我沒舉，當老師的目光掃到我這時，我緊張地也把手舉了起來，心里卻有一種說不出的慚愧，以至于老師的'目光和我的目光接觸時，我突然覺得臉在發(fā)燙。為什么？我為什么不好意思對父母說一聲“我愛你”呢？父母含辛茹苦地把我養(yǎng)大，對他們說一聲“我愛你”有那么難嗎?于是我下定決心，今天一定要把這項作業(yè)補上。
晚上放學，我很快地寫完了作業(yè)，然后，我連忙走到媽媽的身旁，對媽媽說：“媽媽，你從小一把屎一把尿地把我拉扯大，每一次，有什么好吃的好玩的都給我，做什么事情，總把我想得最周到。媽媽，我愛你”！媽媽當時一聽，都愣了，對我說：“兒子，你長大了，都知道孝敬父母了�！�
是啊，我長大了。這項有特殊意義的作業(yè)我雖然完成了，但它帶給我的卻是對父母深深的歉意和對我內(nèi)心深處的極大觸動 。這也許就是為什么我久久不能忘懷的原因吧 ！
難忘的作業(yè)作文600字 篇6
母親節(jié)到了，老師一如既往地布置了書面作業(yè)后，又布置了別樣的作業(yè)為母親做一件事。所有同學既驚訝又興奮，做什么呢？大家嘰嘰喳喳討論不停。我選擇為母親洗腳，不過還要給她一個驚喜才行。
吃過晚飯，媽媽問我：你作業(yè)怎么沒給我檢查？作業(yè)還沒做好。我回答道。平常這時候，我在媽媽回來前把作業(yè)都做完了。
那你趕緊做，我等會要出去跑步。媽媽洗完碗，坐下來等我做作業(yè)。見我走進衛(wèi)生間，很奇怪，你干嘛去？我笑著說：你待會就知道了！
我端出來一小盆冷水，放在媽媽面前，又提來熱水壺，往盆里倒了一些熱水，伸手試了試水溫：媽媽，把鞋子脫了吧。
媽媽不知我葫蘆里買什么，疑惑地看著我。
我沒做好的作業(yè)，就是給你洗腳��！
什么？媽媽一時沒反應過來。
今天是母親節(jié)，媽媽，你辛苦啦！我咧著嘴說。
我拿了條小板凳坐下，為媽媽脫下襪子，把腳放進了洗腳盆。開始搓腳背、腳趾，按摩腳跟。天氣冷，水涼得很快，我又往盆里添了一些熱水。媽媽用激動的眼神看著我，可能覺得我一下子長大了，懂事了，眼里泛著淚光。
我笑著問：舒服嗎？
真是享受啊。媽媽開心地望著我。
泡了一會兒，媽媽的`腳變熱了。我跑去陽臺拿了一雙襪子，把媽媽腳抬起來，輕輕地捶著，幫她穿好襪子。
洗腳，短短幾分鐘，我就覺得有些累，回想媽媽十幾年來，在我生病時精心呵護我，在我傷心時鼓勵安慰我，在我困難時幫我解困，為我們的家受了那么多苦，正是母親對兒女路那么長。
我長大了，要用我的心來感恩。未來感恩不再是老師留下的作業(yè)，而是我生活中的一部分！
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