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什么目光作文600字5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的什么目光作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么目光作文600字 篇1
在大千世界里，每個人都有不同的膚色、不同的性格、不同的肖像，同時擁有著不同的目光：有嚴厲的.、和藹的、可怕的等等，在這些目光中有一個人曾給了我親切的目光一直激勵著我。
記得剛步入初中生活，有些不適應。因為有不認識的同學和老師，還有那些從來沒有接觸過得課程。其中生物課是使我感到陌生的課程之一。
在課上我認真聽講，并且把老師講得每句話都記在筆記本上，老師講得非常生動，我聽得也如癡如醉，從那時起我對生物學從陌生轉(zhuǎn)變成好奇，甚至迷戀。但有一次我們的課程進展到第二章時，老師突然說這節(jié)課進行測驗。
同學們頓時臉色慘敗，用祈求的眼神望著老師，老師卻用嚴厲的眼神看著我們，仿佛告誡我們這節(jié)課必須考試，不用再多費口舌。我們也只好從命，進行了考試�！巴廴秒y，”我喃喃自語，“完蛋了，肯定考不好，哎，”我在心里打鼓。40分鐘過去了，要交卷了，我沒有信心的交了上去。
第二天一早，生物老師把我叫到辦公室用親切的目光看著我，對我說：“你是全班第一，但是我覺得你還能考出更好的成績！”老師站起來，拍著我的肩膀說：“每次考完要分析原因，下次繼續(xù)努力，并且每上完一節(jié)課，你都要進行課后復習，我相信你，能更好！”我從老師那親切的目光中看到了老師對我的期望，我在心里暗暗下決心，要繼續(xù)努力。
老師那親切的目光激勵著我，其中隱含著對我的期望，我會更加努力。在人生中，每個目光都有不同的意思，我們要辨別是與非，從中學會如何做人、如何學習、如何前進。
什么目光作文600字 篇2
人生就像一條河，在我茁壯成長的日子中，我一次次的回憶童年的酸甜苦辣，也曾一次次地在心頭涌起一陣陣的激動�；叵肫鹜辏曳路鹩姓f不完的話想表達，有無盡的愛想歌頌，但是回頭一想，我的童年竟又是那么的無知與幼稚，我不曾記得我究竟傷過多少人的心。在愛日融融的陽光下，我又一次的想起那塵封的往事……
至今，那情景仍是歷歷在目，我一生也不會忘記。記得，那是我剛轉(zhuǎn)來松山湖小學五年級的第一天，也是我在校住宿的一個開始。早上，我們早早起了床，背著那一袋袋沉重的行李，去到松山湖。我的腰又酸又痛，心里怨恨著，究竟哪來那么多東西。
我第一眼望到的就是大門，我們拿起東西，走進了學校。可是，學校里人山人海，擠得我們無路可走，何況我們剛來，連教室在哪都不知道。我們不知所措的站在一角等了二十分鐘左右，可是人群的勢力并沒有減弱。爸爸擠來擠去，終于問清了我的宿舍在哪。我們又一次拿起行李走去，可是，的確人太多了，不一會，我們?nèi)司鸵汛蠛沽芾炝�。�?jīng)過一番激烈的.擁擠，我們終于來到了宿舍，父母急忙的幫我整理鋪床等等，然后又把我?guī)У浇淌遥约涸偃マk理各手續(xù)等。
時間一下子就到了夜晚，我剛沖完涼，突然間，爸爸媽媽從門口走了進來。我大吃一驚，現(xiàn)在才知道父母原來一直在學校陪伴著我。七點鐘，我該上晚自修了，天已變得昏暗，幽亮的月光也早已懸掛在空中，在校園里的只有學生、老師和我的父母。夜色蒼茫，他們還嘮叨不完為我著急替我擔心；我叫他們走，他們還不是很情愿，還想多陪我一刻。
他們終于要離開了，深情地回望了我一眼，那目光滿含著珍重、不舍與期待。望著他們離去的背影，才感覺到，父母的嘮叨那是對我的愛，在他們踏出校園的那一刻，我不由得掉下了眼淚，在晶瑩的淚花中，仿佛閃著一束金色的光始終在我眼前浮現(xiàn)。
什么目光作文600字 篇3
明媚的陽光柔和地照耀著大地。藍的天，綠的秀延河水，一切是那么美好。
我們班在排練詩歌朗誦，所從周末也要“加訓”。我背著一個小書包，很不情愿地進了校園，和幾個小伙伴并排向操場的方向走去。大家邊走進說，大聲地喧嘩著，嬉鬧著。
這時，一個同學掉了東西，轉(zhuǎn)過身去撿。幾秒鐘的功夫，她慌慌忙忙地轉(zhuǎn)過身來，小聲對我說：“噓——-薛老師在我們身后呢！”頓時，我們誰也沒開口，感覺空氣也凝滯了。
老師在后面慢慢走著，高跟鞋落地，“噔，噔，噔”的聲音干脆利落，非常清晰。可是，這聲音卻好像敲在了我們心上——四個人小伙伴“砰砰、砰、砰”的'心跳節(jié)奏也在一點一點地加速著。
終于——我忍不住回過了頭。
我才發(fā)現(xiàn)，其實身后的薛老師也沒有那么嚴厲嘛！反而是一個與往日迥然不同的薛光師，清新自然，有點像隔壁鄰居家的阿姨。
老師一邊輕輕地走著，一邊看著腳下的路，一副若有所思的樣子。當她感覺到我轉(zhuǎn)過頭來看她時，便也抬起來頭來，用目光注視著我。老師微微上揚著嘴角，露出雪白的牙齒來，沖我微笑。那雙不大的眼睛瞇成了一條縫。但是，我依然可以從那一道細縫中看出老師目光中的溫暖、關心與喜愛。那雙鏡片后的眼睛，似乎也因為在多年的操勞中多了一種抹不掉的愁緒，也比平時多了一種淡淡的溫暖。
這也許是我第一次如此仔細地觀察薛老師吧！
我被這目光打動了，心也停止了劇烈的跳動，因為，有一股偉大的能量感動了我，震撼了我——
那便是老師對學生的愛。這愛，都融在了那說不盡的目光中……
什么目光作文600字 篇4
成長中那一次次目光，不是隨風而去，而是永遠印在心中。
記起那次目光是那么有神，激起心中的漣漪。
在小學，不努力的我一直渾渾噩噩，看著電腦，心中的欲望狂瀉不止；可看著考試的分數(shù)心中的'羞愧一絲都不曾有。直至，那個炎熱的夏天，吹著空開跳，玩著那害人的屏幕盒子，心中正愜意著。玩累了，睡在床上。“吱”我轉(zhuǎn)頭一看，門動了一下，一個目光直如我心中，似泉水那般輕柔，又像利劍一般滴著血。全身充滿了寒氣，不是空調(diào)，而是一種莫名的感覺，心中很痛�！斑�在玩，作業(yè)做完了嗎？”自此，我辛苦中總浮現(xiàn)著那目光，如今，我已是奮戰(zhàn)于書本之間的那個中學生。不曾有的羞愧在那時充滿在我心中，唯有努力學習才可使得那愧疚在心中慢慢隱退。
時間如風，不知不覺就吹到了初中，目光的洗禮讓學習成了我奮斗的信念，可能是因為這個吧，我養(yǎng)成了一種習慣：總想獨自一人在路上思考感興趣的問題，忘記一切，悠然自得。
可那兩次的目光為何差距那么大？
那是一次徘徊在路間，拖著沉重的書包，已不知不覺走下人行道。思考著人學習是為了什么？忽然一輛摩托車，拐了一下，停了下來。一個男人用那老鼠一樣的目光直視著我，我恐懼了�！白呗凡婚L眼��！”而且是方言，隨后揚長而去，邪惡，卑劣的人性就是如此。人就是為了這個而奮斗嗎？我迷茫了。
有時一次，那天天空是那么燦爛，我騎著車，回想小學的點點滴滴，心中一陣苦澀。已不知騎得多快，直沖向一個轉(zhuǎn)角，一個踉蹌，后果明了，但慶幸一切安好。突然我有種似曾相識的感覺，抬頭，但那目光如天空般自然，綠葉般舒暢，一個微笑，遠去了……明明是我的錯，別人卻無聲的原諒了我�；叵肫饋恚抗馑拼蠛０氵|闊，心中一股暖意，學習為此，沒錯！
小學——初中，目光已成成長一部分，是必不可少的一部分。努力學習吧！寬容吧！記住吧！成長，如此快樂！
什么目光作文600字 篇5
一天,媽媽叫我收拾屋子,我馬上忙和起來了。突然,一張獎狀引入我的眼簾。那是小學最后一次的運動會上,我們班女生獲得的四乘一百接力第一的獎狀。如果不是當年王老師那鼓勵的目光,可能,我們也不會得第一。我的思緒不禁回到了一年前的那個上午……
好緊張啊!馬上就要比賽了!上次因為我,導致我們與第一擦肩而過。但是,這一次,能贏嗎?我不禁擔心起來。如果,這次我們還沒有得第一的話,那怎么辦?
“最新的排位出來了!”上次跑第一棒的瑤瑤說,“大的.變動沒有,只是,琳兒,你和班長的排位換了一下。她跑第四棒,你跑第二棒�！�
“好吧!”我說。我有些灰心,就是因為我跑慢了幾秒,才導致我們班得了第二名。唉!沒關系,誰跑最后一棒都沒事,大家不都是想為班級爭榮譽嗎?既然班長更適合第四棒,那我就跑第二棒好了!但是,我怕再拖大家的后腿啊……作文
就在這時,我看到了班主任王老師的眼睛里的對我鼓勵的目光。那目光就像是在告訴我:“跑不了第一也沒事啊!只要你努力了,不管你跑第幾,你還是最棒的,加油啊�！蔽翌D時有了信心。是啊!只要努力,不管跑第幾,你還是勝利者,因為你戰(zhàn)勝了你自己!
站在賽道上的時候,我還是很緊張,于是,做了個深呼吸,并告訴自己:“加油!”湛藍的天空中的那一朵朵白云,就仿佛是王老師那鼓勵的目光。她看著我,讓我堅強,給我勇氣和力量。作文
最后,我們班取得了女子組第一名的好成績。
在生活中,能讓別人感動的可能只是一個小小眼神,一個目光。這就如同冬日里的一縷陽光;酷夏中的那一絲清涼;沙漠中的那一泓清泉……王老師那鼓勵的目光,將永遠閃爍在我心靈的最深處,在我氣餒的時候給予我信心,伴隨我翻越過一座又一座的高山,最終到達成功的彼岸……
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