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精選競選作文600字合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的競選作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
競選作文600字 篇1
星期五的下午，班里展開了班干部競選的活動。
下午第一節(jié)課，老師宣布競選正式開始，教室里鴉雀無聲，大家都安靜極了，坐得端端正正，等老師講話。老師說：“首先是班長的競選，競選班長的同學請排隊依次到講臺上演講�！�
第一個上場的是馬一鳴同學，她充滿自信地大步走上講臺，拿著稿子，抑揚頓挫地朗讀了一遍，最后，她又深深地向大家掬了一躬，臺下頓時響起了熱烈的掌聲。我的好朋友田倍寧也競選班長。她信心百倍、精神抖擻地走上臺，好像一定能當上班長似的。一上臺，她就聲情并茂地讀了起來，還讀得津津有味呢。她一讀完，就不緊不慢地走下臺。隨后，班里是嘩嘩的掌聲。同學們一個一個地登臺，讀稿，下場。接下來，就開始投票了，我毫不猶豫地把我的一票投給了田倍寧。因為她的稿子好，學習好，人品也好，所以在我心目中覺得她是最合適的人選。果不其然，她當選上了班長，我真替她高興�。�
時間過得真快，轉眼間，就該競選語文課代表了。我參加的是這項競選。我一看，競爭對手好多呀，而且各個實力非凡。我有些緊張，心里像裝了一個小兔，淘氣地跳來跳去。我慢慢地走上講臺，手拿著稿子有點發(fā)抖，手心也出汗了。我緊緊地握著話筒，小心翼翼地讀著。我表面看起來很輕松，其實直冒汗，連頭也不敢抬。我一講完，好像心里懸著的一塊石頭終于落地了。
開始投票了，我筆直地站在自己的座位上，等同學們?yōu)槲彝镀�。我的好朋友和支持我的同學高高舉起了手，為我加油。經過統計，我得票數量最多，我成功當選了語文課代表。我現在的感覺好像飛上了天一樣。老師讓我上臺發(fā)表感言，雖然我感慨萬千，但激動地說不出來。在老師和同學們的`鼓勵下，我把我心里想說的話都說了出來，在大家的掌聲中，我高高興興地跑回座位了。
這次競選班干部，沒想到有這么多的第一次。第一次競選班干部，第一次獨自上臺演講，第一次聽到同學們?yōu)槲夜钠鹄坐Q般的掌聲。今后我會更加努力，一定不會讓同學們和老師失望。
競選作文600字 篇2
今天，又是競選班委的日子。我本沒打算上臺演講，奈何九班各路“英雄豪杰”競相露面，更有幾位“大將”緊盯班長之位，于是我也有了加入“戰(zhàn)斗”的沖動。
輪到我了，我拿起稿子走上了講臺。也許一年前我還會心跳加速，雙手緊張到冒汗，雙腿顫抖，旁若無人地念稿子。但經過梁老師一年來對我的錘煉，以及半學期班長的歷練，我早已脫胎換骨，面對此種小場面，沒有什么值得怯場的。我站在臺上心中平和，面對臺下期待的目光，我沒有讓他們失望，激情、從容、自信的侃侃而談深深感染了在座的每位同學。
憑心而論，當了班長，事務繁忙，卻讓我有了擔當，有了自信。面對一位位學霸，我有了競爭的勇氣，懂得了挑戰(zhàn)的樂趣。初二半學期班長的體驗，讓我再不是那個沉默的、膽怯的，面對事情逃避、緊張的人了，而是面對任務坦然接受，服務大家，樂此不疲。我想這便是擔當的收獲。
仔細觀察便會發(fā)現，競選班長、體委、學習委員的人，都是班中的`各方面的佼佼者。正因為他們敢于擔當，敢于挑戰(zhàn)，所以他們才與眾不同。以前，我還不懂，但如今我懂了，擔當職責就是培養(yǎng)能力。面對責任，要盡力承擔。責任在，能力才在。二者相輔相成，潛移默化地改變了我們。
無論如何，初中的生活就是我人生寶貴的財富，我要盡力珍惜。小學我沉默六年，如今我的小宇宙也該爆發(fā)了。感謝梁老師的信任與培養(yǎng)，無論這次競選結果如何，我都會珍惜今后每一次鍛煉自己的機會，提升自我，積累經驗，為未來的綻放積蓄力量。
競選作文600字 篇3
記得在二年級的時候，楊老師用午休時間來競選班干部。下面我來講一講這個故事吧！
競選班干部開始了，楊老師說：“同學們，舉手把你們想讓誰當班干部的名字說出來吧！”教室里從鴉雀無聲變成議論紛紛，大家討論完都紛紛舉手。楊老師先叫趙梓軒起來，趙梓軒起來大聲說：“楊老師，我想讓張海林當班干部。”楊老師覺得可以，就把張海林的名字寫在黑板上了。楊老師又叫高博文起來說，高博文笑呵呵的說：“楊老師，我想讓郭夢涵當班干部。”楊老師左思右想說：“郭夢涵可以�！本桶压鶋艉拿謱懺诹撕诎迳狭�。郭夢涵看見自己的`名字被寫在了黑板上了，露出了甜蜜的笑容。熊思蕊把手舉得高高，楊老師看她很積極，就把她叫了起來，只見熊思蕊飛快地站起來說：“楊老師，楊老師，我認為鄧欣怡可以當班干部�！睏罾蠋熞颤c了點頭，表示認同。于是就把鄧欣怡的名字寫在了黑板上。
楊老師看了看黑板，本來想選四個人，可是只要三個人，還有一個人選誰呢？楊老師為此傷透了腦筋，一會兒，楊老師靈機一動說：“我推薦江鑫琪吧！”聽到這句話，頓時，我呆若木雞，怎么可能是我呢？我簡直不敢相信！但這就是事實。楊老師也把我的名字寫上了黑板。
投票開始了，每人投兩個人，自已用一張紙寫上你認為能當班干部的名字。同學們都開始動筆了，寫完以后，楊老師讓同學們交上來，交齊以后，楊老師讓趙梓軒上來幫他念，趙梓軒一邊念，楊老師一邊寫票數。
開始寫了，趙梓軒念的第一個名字是張海林、第二個江鑫琪，第三個江鑫琪……念完一戶，開始統計結果了，結果出來了，我目瞪口呆，我竟然二十八票，居然是四人中票數最高的那一個。
自從那以后，我順利地當上了班長，一直當到現在！
四川省新津縣鄧雙學校三年級一班：江鑫琪指導教師：彭秋征
競選作文600字 篇4
新學年開始之際，老師滿面春風的通知我們：“為了適應時代的步伐，我們來競選優(yōu)秀班干部�！甭牭竭@個令人興奮的消息，同學們三三兩兩的聚在一起，有的摩拳擦掌、躍躍欲試準備參加競選；有的交頭接耳談論著班干部的最佳人選；還有的卻無動于衷，好像跟自己沒有任何關系……我聽到這個振奮人心的消息激動的'想：轉眼間，自己也是三年級的學生了，一定要為班集體多做點兒貢獻。自己滿身的“藝術細胞”能夠豐富大家的文藝生活；不如就競選文藝委員吧！想到這里，我不由在暗地里為自己加油打氣，相信自己是最棒的！盼望著，競選早點兒開始。
下午，“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。老師笑容可掬地走進教室，高聲宣布：“我們的競選現在開始。”話音剛落，大家爭先恐后的跑上講臺，一一作了演講。有的競選班長、有的競選學習委員、還有的競選文藝委員……我也急切的跑上講臺，準備慷慨激昂的演講一番，可是一上臺原本背得滾瓜爛熟的演講稿，卻像兔子要躲開獵人的槍口一樣“哧溜”一聲跑掉了。幸好有老師在一旁不斷的鼓勵和提醒，我才定了定神，終于想起了自己的稿子，這才從容的開始了自己的演講。
接下來是民主投票時間。也不知老師念了幾個名字，終于念到了我，我的心一下提到了嗓子眼兒，連大氣也不敢喘；四周仿佛凝固起來，我緊張得四下觀望，看到同學們支持和信任的眼神，這才深深地松了一口氣，心里的那塊石頭落了地。當我得知自己以38票遠遠超過了競爭伙伴，心里美滋滋的。
這時我人生的第一次競選，也是一場別開生面的競選。
競選作文600字 篇5
濃濃的年味在喜氣洋洋的春節(jié)晚會里渡過，在孩子們的歡笑中渡過，在嚴寒的冬天里渡過，在噼哩啪啦的鞭炮聲中渡過……然而，又一個新年不知不覺地過去，就意味著一個新的學期拉開了帷幕。
又一個新的學期，就會又有一批班級服務員閃亮登場。然而，這次的選拔卻有些與眾不一樣：崗位不僅僅增多了，并且很多崗位連些學習方面有困難的同學也能參與！我?guī)еd致勃勃的心境研究再三，決定應聘我有經驗的崗位——學習委員。并且，我決定突破一下極限，把演講稿一字不差地背下來！
第二天午時，競選活動開始了。學習委員的崗位比較靠后，所以，學習委員的候選人在座位上拼命地讀呀，復習呀。而我卻若無其事地坐在那里，專心致志地聽著上臺的.人演講。
當我看到有些你推我，我推你，都讓別人先去演講的人時，看到那些因為緊張而字也說不清楚的人時，我突然有些茫然。難道演講真有這么困難嗎？與此同時，我心中突然莫名其妙地有種迫不及待的感覺，這讓我都覺得不可思議，這與膽小如鼠的我不相符呀！
最終輪到應聘學習委員了！我懷著忐忑不安而又興高采烈的矛盾心理走上了臺，并斬釘截鐵地第一個演講。我把手隨便地往桌子上一擱，兩只腳很放松地站著，那派頭簡直就像一個活生生的小教師。當我看到同學們驚訝的目光時，心中無比自豪。開始演講了，效果比我想象中的好得多。雖然我腦海里一片空白，但我還是努力努力讓自我平靜。演講完畢后，同學們給我了既熱烈又持久的掌聲。
回到座位上坐下，我十分興奮，但也有些遺憾與不足。在演講時，因背得太熟而說得太快，并沒有到達我心目中的完美。但這畢竟是我第一次演講呀！這已經很不錯了。不管是否被應聘上，但重在參與嘛，相信下一次我必須會做得更加出色！
競選作文600字 篇6
由于開學不久，同學們還沒入學習狀態(tài)，老師便決定舉行一次競選班委活動，讓班委將同學們一點一點引入學習狀態(tài)中。
現在離上次競選班委時間有點久了，記憶漸漸模糊了，但有個人競選班時的情景我仍記憶猶新！
瞧！我給你再現當時場景！
一個瘦瘦小小的男孩兒一蹦一跳地朝講臺跑去，臉上笑嘻嘻的，兩邊嘴角往上提，給人一種親切可愛的感覺，像是自己的弟弟。到了講臺，他由于個子有點矮，就挺直了身板，盡力往上挺。逗得我們前俯后仰，他也嘿嘿的笑了起來。
他拿起了演講稿，一開頭就說了一連串極其流利的英語，讓大家十分佩服，但又覺得一頭霧水。而我對他的第一印象便是：這人一定“從火星來的高智商生物”，英語如此好。但若英語好的'，就會懂得他是在跟我們打招呼。當大家聽英語聽得腦袋上冒金星時，他終于講起了中文，說：“我叫張施一，很高興能在這競選班長的職位……”從那一刻起——我記住了他的名字，因為我覺得他十分有趣，而且還很可愛。
后來，他講起了大樹的故事來比喻班級需要班委的重要性，邊講還邊做些古靈精怪的動作，模仿著大樹。此時，我覺得他不是一個普通的學生，而是一個可以給我們班帶了歡聲笑語的天使。于是，我毫不猶豫的將我的這票投給他。因為在他將演講稿念完時，班級響起了熱烈的掌聲，可見同學有多喜歡他。
后來果然不出我所料，他當上了班長。大部分同學都將票投給了他，但是同學們投給他的不僅僅是一張票，更是一份份信任與期待，希望他可以帶給我們班級快樂和進步。
嘿！看——他正在組織班委開班委會，商討如何團結同學的心，如何將同學引入正式的學習狀態(tài)中。你覺得他做班長做的好么？
我記住了他，那么你呢？
競選作文600字 篇7
今天是星期一，陽光特別明媚，天氣特別好，當我走進教室的時候，就看見同學們在認認真真地讀書，聽見那朗朗的讀書聲，我放慢了腳步，然后躡手躡腳地走到自己的座位上，拿出課本，翻開課本，大聲地朗讀起來。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們翻開課本靜靜地坐在自己的座位上，等待老師的安排�！吧险n，”我們突然聽到了老師義正嚴辭地說話聲，我急忙說：“起立�！蓖瑢W們一下子都站了起來，異口同聲地說：“老師好�！崩蠋熞灿H切地對我們說：“同學們好，請坐�！蓖瑢W們和我一下子又坐了下來。
終于言歸正傳了，老師對我們說：“同學們，上星期我讓大家準備參加競選班長和其他的部長，大家準備了嗎？”同學們異口同聲地回答：“準備好了”，老師說：“那就開始競選吧，誰先競選班長呢？”教室里頓時變得鴉雀無聲，胡曉炬，那就你先上吧，老師對我說，我在心里默默地想了一下：“好吧，那就我先上�！蔽易呱现v臺，開始了，我預先準備好的`豪言壯語，激情的演講過后，同學們都給了我熱烈的掌聲，那掌聲久久不能平息，我覺得我這次的演講很成功，覺得班長這個位置我志在必得。
在演講的人當中，最令我難忘的演講是武澤的，演講的過程中，武澤表現的是那么自信，在即將結束時，卻令我們大吃一驚，他竟然哭了，哭還不是一般地哭，是痛哭流涕地哭，原來是因為他以前有些地方做的不對而感到內疚、自責。
終于到了今天的熱點，同學們開始了投票，首先投我，我在心里緊張地說：“保佑我，保佑我。”投票結束，最后我得了17票，可第一名得了32票，那個第一名就是郭菁怡，我就點失落，可我想了想，勝敗乃兵家常事，我要化悲痛為力量，以后要做的更好，我相信長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。就這樣，我的班長之旅到此結束，但我仍會繼續(xù)努力！
競選作文600字 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫包涵，是四年級的一位優(yōu)秀學生。
今天，我想競選的職位就是班長。因為，我有下面幾大優(yōu)勢，所以，我要競選班長。
第一，我學習成績非常好。每次考試都可以考到九十分以上，也在前幾名之內，都寧我十分滿意。老師，家長也十分滿意。只要考試完以后就能得到獎勵，心里美滋滋，像喝了密糖似的。
第二，我的紀律數班上第一好。每次上課我都不擺龍門陣，專心致志、聚精會神的聽老師講課。
第三，我習慣好。每次做作業(yè)，我很粗心，不過，我會檢查，所以不怕考試考不好。那一次，我做完卷子，認認真真的檢查。忽然，我檢查出來了一道題，我把乘法做成的加法了，于是急忙改過來。那次考試的卷子發(fā)下來之后，我有得了九十分以上，真得是太開心了。
第四，我衛(wèi)生好。看到別人亂扔垃圾，我會主動把它撿起來，丟到垃圾桶里，而不會去責罵他人。自己從來不扔垃圾一個下午，我看到了班上有一位學生亂扔垃圾，我火速地跑在他丟垃圾的那個地方，迅速地把垃圾撿了起來，丟到垃圾桶里，默默無聞地走開。
第五，五心二力。我有愛心，就像一個充滿愛心的天使；我有誠心，就像一個虔誠的朝拜者；我有公心，就像一個為人民服務的警察；我有公益心，就像一個慈祥的'母親；我有組織能力。當老師不在的時候，我會帶領全班同學去下面做體操。當老師去開會的時候，我就帶領全班同學讀書或做作業(yè)。
假如我當上了班長，我會用我的聰明才干和豐富的知識去教一教那些成績差的同學，讓他們的成績上升，如果他老是不會，我會耐心的去教他們；我會用自己的善心去幫助那些成績一上升就驕傲的人，讓他們虛心起來。
假如我沒有當上了班長，我不會灰心，我會一步一步的向班長的標準靠近。我相信，下一年的今天，我會得到老師和同學們的認可的。
尊敬的老師、親愛的同學們，請你們把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家。
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