【推薦】元宵的作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的元宵的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵的作文600字 篇1

　　元宵節(jié)，顧名思義，就是要像湯圓一樣，全家人團圓在一起。這一天，我們?nèi)�家人都在一起做湯圓，做燈籠，其樂融融。

　　做圓子首先要和面。面是用糯米粉和粥和成的，只有老資格的和面者，才能把面和的如此精準(zhǔn)。奶奶在和面的時候，叫我我在旁邊看著，可是不能動，只能看，但最終，我還是忍不住，向面團伸出了邪惡的小手。這一弄，可一發(fā)不可收拾啦！面團粘了我一手，我想把它弄下來，可它非常的“固執(zhí)”，竟想在我手上“安家”！奶奶看了又好氣又好笑，但還是幫我把手上的面團取了下來。但是，我好了傷疤忘了疼，不一會兒，又搞了一次突擊，把手放到碗里“打了個滾兒”。奶奶看穿了我的心思，就刮了下我的鼻梁說：“好啦，別打壞主意了，你來和面吧，我教你！”說完，奶奶就做起了示范。

　　我看了一遍，就自信滿滿地準(zhǔn)備開始�？墒牵�這塊面團在奶奶手里服服帖帖，到了我手里，就變成了一只大怪獸，一會兒不是裂開，就是被我整的不成樣子。我看了，生氣地撅起了嘴，奶奶忙安慰我：“別不開心呀，多練幾次，掌握了方法，它就聽你話了�！蔽衣犃耍�立刻又打起精神。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于掌握了方法，把那一捧面和成了一團圓溜溜的“白胖子”。

　　接下來就是做小圓子了，這次換媽媽做“我的師傅”，在她的示范和指導(dǎo)下，我們很快就做了一小筐。午飯，吃著自己和面、自己搓出來的.小圓子，我心里既開心又自豪。

　　吃過晚飯，奶奶說：“走，我們?nèi)プ呷龢��！蔽液芤苫螅骸笆裁词亲呷龢颍俊蹦棠探忉屨f：“走三橋就是在正月十五的晚上，提著燈籠，連著走完不重復(fù)的三座橋，這樣，不但能驅(qū)魔，還能祈福呢！”我?guī)е�我的小燈籠出了門，在沒有路燈的小巷子里，我的小燈籠顯得特別明亮，就像一輪小月亮。

　　有元宵節(jié)真好！不但能讓我嘗到自己親手做得湯圓，還能讓我知道更多的民間傳統(tǒng)和知識，我真希望天天都是元宵節(jié)。

元宵的作文600字 篇2

　　今天是農(nóng)歷正月十五即一年一度的元宵佳節(jié)，三百六十五天，有很多節(jié)日，為什么今天就是元宵節(jié)呢?帶著這個好奇我便問了我的爸爸，爸爸借此機會就給我講了一講元宵節(jié)的來歷，故事大致是這樣的 ： 傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們， 有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天 兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。 天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息， 有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：「在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、 燃放煙火。這樣一來，天帝就 會以為人們都被燒死了」。

　　大家聽了都點頭稱 是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己 的生命及財產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個日子。三天一以后許多人都在說：“哈哈，還好天帝的女兒心地善良，把天帝要燒死我們?nèi)祟惖?這一個 好比天大的陰謀吿訴了我們，我們怎么也要好好的謝謝他呀;所以人們有的在家里用木頭或者是用上好的泥巴做了一個天帝女兒的叼象放在家里好好的貢養(yǎng)，來謝謝她。

元宵的作文600字 篇3

　　正月十三的下午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起猜燈謎。我們一進(jìn)入猜燈謎的場子里，同學(xué)們做的燈籠真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。首先，映入我眼簾的是一條條奇形怪狀的蛇，他們都吐著舌頭，好像在向我們問好，心靈手巧的阿姨們，做出了一朵朵美麗的像桃花一樣的小粉花掛在了樹上，我們似乎踏進(jìn)了春的世界。同學(xué)們按照老師排的隊伍，照了一張漂亮的合影，又聆聽了唐校長熱烈的講話。只聽李老師大聲又響亮的`說“開始猜燈謎吧!”同學(xué)們立刻一哄而散，看!同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙，熱火朝天的猜起謎語來。我先看到一漂亮的蛇，蛇頭黃黃的，蛇身和蛇尾都是翠綠的，像一條美麗的竹葉青蛇，燈謎上寫著：手提包(打一字)我立即熱血沸騰起來，我想包是獨體字，肯定和包有關(guān)，再想，用手提，一定是提手旁，把兩個字結(jié)合在一起不就是“抱”嗎，我把謎底告訴了阿姨，阿姨說：“猜對了!”并且給我簽了字。我高興地又蹦蹦跳跳地去猜別的謎語了。

　　再看看周圍的同學(xué)，他們有的在抱著腦袋猜，有的咬著舌頭猜，還有的抓耳撓腮的猜著那有趣的燈謎。

　　那邊只看見梁子琪，她一手拿著燈謎，一手抱著頭，好像在想燈謎的謎底到底是什么，突然，只見她眉梢一彎，好像想出來了，她蹦跳著去給阿姨們說謎底了。

　　等我費勁腦汁地猜出了幾條謎語之后，我跑去兌換獎品，可一看獎品都摸完了，我很失落，但是我并不難過，猜燈謎是為了快樂，并不是為了得獎品而猜的，并且我從中也學(xué)到了很多有趣的知識。

　　今天的猜燈謎活動真有趣!

元宵的作文600字 篇4

　　農(nóng)歷正月十五，是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在這大地回春的節(jié)日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節(jié)。

　　為慶祝這一節(jié)日，班主任李老師號召班上每個同學(xué)做一個花燈。我興奮極了，這是我最喜愛的手工。回到家里，我迫不及待地拿出兩個一次性五彩的紙杯，把其中一個杯身剪成條狀，把另一個杯底剪下來，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來紅毛線，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒眉毛”的謎語掛在燈籠上。

　　元宵節(jié)這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著零食，喜笑顏開地來到學(xué)校。下午，在老師的安排下，開始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫著“歡度元宵節(jié)”幾個醒目的彩色粉筆字，我在這幾個字的`旁邊畫了個燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。

　　隨著上課鈴聲的響起，活動開始了。李辛格把早已準(zhǔn)備好的PPT，通過投影儀放了出來，哦！內(nèi)容豐富多彩；歡度元宵節(jié)、燈籠、謎語，每播放一個謎語，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了，李老師獎勵他們每個人一個零食。

　　同學(xué)們展示著各自準(zhǔn)備好的燈籠、謎語，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個、右手五個，拿去十個、還沒十個”……真是五花八門，各顯神通。

　　快快樂樂元宵節(jié)，你樂、我樂、大家樂。同學(xué)們相互猜謎語的歡笑聲，充滿了整個教室。這別具一格的班活動，將銘記在我快樂的童年回憶中。