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說話的作文600字七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的說話的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
說話的作文600字 篇1
在我的生活中，我的親人都對我特別好，但是，我的媽媽是最與眾不同的，那是因為，我的媽媽的眼睛會說話。
一、眼睛會說“嚴(yán)厲話”
這一天，我放學(xué)回到家，看見媽媽陰著臉，端坐在沙發(fā)上，一看見我來了，眉頭緊緊地鎖在一起，眼睛里放射著一種讓我難受的光，我用畏懼的眼神瞧著她。她一直盯著我，那張陰沉的臉讓我覺得屋子里的氣氛很悶。那雙嚴(yán)厲的眼神仿佛在對我說：“快承認(rèn)錯誤吧！”
我沒有辦法不得不向她主動承認(rèn)錯誤。后來，我也再沒有犯過類似的錯誤。
二、眼睛會說“慈愛話”
那天，正下著傾盆大雨，非常不巧的是，我卻發(fā)燒了，而且燒得非常厲害。
媽媽看見我被病痛折磨，實在不忍心。于是，媽媽冒著傾盆大雨，騎著電瓶車，準(zhǔn)備把我送到醫(yī)院。
夜晚的道路上沒有一個人。在雨中，只有朦朦朧朧的我和媽媽騎電瓶車的'身影。
終于到了醫(yī)院，媽媽連忙找到醫(yī)生，叫醫(yī)生給我掛水。醫(yī)生把我安置在病床上，扎了連接藥管的針之后就走了。媽媽的眼神一刻也離不開我，眼睛里放射出慈愛的光芒，看著媽媽，我覺得我很幸福，我覺得病好了一點。因為媽媽，她特別愛我！
三、眼睛會說“傷心話”
面對我外婆的病，媽媽很心痛。我每次看見她，她都是非常的憂郁。
一天，我外婆又不聽媽媽勸了，媽媽非常非常生氣，可是她轉(zhuǎn)念一想她是自己的媽媽，自然不會罵她。媽媽就只能自己承擔(dān)她內(nèi)心的痛，只能自己獨自哭泣。我從門縫中偷偷地瞧著媽媽，她的眼睛里噙滿淚水，衣服也已經(jīng)被淚水打濕了，躺在沙發(fā)上，呆呆地望著天花板，淚水還是不住地流，一刻也不停。我體會到了媽媽內(nèi)心的絕望，她仿佛在說：“誰能理解我內(nèi)心的痛！”
說話的作文600字 篇2
急事，慢慢地說。遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情說清楚，會給聽者留下穩(wěn)重、不沖動的印象，從而增加他人對你的信任度。
小事，幽默地說。尤其是一些善意的提醒，用句玩笑話講出來，就不會讓聽者感覺生硬，他們不但會欣然接受你的提醒，還會增強彼此的親密感。
沒把握的事，謹(jǐn)慎地說。對那些自己沒有把握的事情，如果你不說，別人會覺得你虛偽；如果你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f出來，會讓人感到你是個值得信任的人。
沒發(fā)生的事，不要胡說。人們最討厭無事生非的人，如果你從來不隨便臆測或胡說沒有的事，會讓人覺得你為人成熟、有修養(yǎng)，是個做事認(rèn)真、有責(zé)任感的.人。
做不到的事，別亂說。俗話說“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事，會讓聽者覺得你是一個“言必信，行必果”的人，愿意相信你。
傷害人的事，不能說。不輕易用言語傷害別人，尤其在較為親近的人之間，不說傷害人的話。這會讓他們覺得你是個善良的人，有助于維系和增進感情。
傷心的事，不要見人就說。人在傷心時，都有傾訴的欲望，但如果見人就說，很容易使聽者心理壓力過大，對你產(chǎn)生懷疑和疏遠(yuǎn)。同時，你還會給人留下不為他人著想，想把痛苦轉(zhuǎn)嫁給他人的印象。
別人的事，小心地說。人與人之間都需要安全距離，不輕易評論和傳播別人的事，會給人交往的安全感。
自己的事，聽別人怎么說。自己的事情要多聽聽局外人的看法，一則可以給人以謙虛的印象；二則會讓人覺得你是個明事理的人。
尊長的事，多聽少說。年長的人往往不喜歡年輕人對自己的事發(fā)表太多的評論，如果年輕人說得過多，他們就覺得你不是一個尊敬長輩、謙虛好學(xué)的人。
媽媽說要能學(xué)好以上10條說話藝術(shù)，必須認(rèn)真的用心學(xué)！實實在在的做！
說話的作文600字 篇3
傍晚，我在樹林間散步。猛然間，我看見一顆大樹上停著一只鳥兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦！那是翠鳥！它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望，像是在尋找什么似的�？吹竭@情景，我高興地走上前去打了個招呼：“你好，翠鳥！”
“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鳥一邊說，一邊從樹上飛下來，停在灌木叢上。
“我叫都靈荷，我有件高興的事想與你分享：我考圍棋一級考了三次，這次終于通過了！”我興高采烈地說�！白ＹR你！都靈荷。我很想與你分享成功的經(jīng)驗?zāi)兀 贝澍B笑瞇瞇地說。
“哦，沒有什么經(jīng)驗，就是多下棋，多思考。”我不好意思地說，“暑假中，我每天堅持下棋、復(fù)盤，總結(jié)哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，慢慢的，我的棋藝就增長了。另外，告訴你，不怕失敗也很重要，我下棋輸過很多盤，但是我都沒有放棄�！�
翠鳥連連點頭說：“我明白了，我要像你一樣，刻苦練習(xí)唱歌，我想當(dāng)森林歌唱家呢。�！�
“只要你努力，你一定能成功的！”我鼓勵著翠鳥。
“我知道了，我們一起努力吧！來，握個手吧！”翠鳥說著，伸出了它的翅膀。
我握住了翠鳥的`翅膀，說：“天色已經(jīng)黑了，我們得說再見了�！�
“好吧，再見！和你談話真愉快。”翠鳥依依不舍地說。
然后，翠鳥唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。
說話的作文600字 篇4
常言說“無規(guī)則不成方圓”，在我家的墻上貼著一張嶄新的日程表，那是我和爸爸共同制定的。它的內(nèi)容可多了：每天保持一個愉快的心情；每天使用文明禮 貌用語；給爸爸媽媽講校園趣事；今天你喝牛奶了嗎？今天你讀課外書了嗎？日程表是我的“嚴(yán)師益友”，準(zhǔn)時的提醒我在什么時候干什么事情，有了它，我的生活 變得有規(guī)律了，當(dāng)然還有爸爸的精神獎勵和物質(zhì)獎勵啦。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，起床的鈴聲響了好幾遍，我賴在床上，爭分奪秒還想多睡一會兒，早上的瞌睡實在是太香了，眼睛就是不想睜開。日程表就像一個 嚴(yán)厲的老師在大聲地喊“懶蟲起床了”，“懶蟲起床了”，再不起床就遲到了�！�，我只好戀戀不舍的從熱被窩里爬出來，趕快穿衣服、洗臉?biāo)⒀�、吃完早餐，高�?興興的去上學(xué)。每天晚上，進門第一件事，它就“指揮”我把鞋擺放整齊，在沒有日程表之前，我還看不上干這些事了，留給爸爸媽媽干的。洗臉、洗腳的小事，都 是媽媽催促了好多次，我總是磨磨嘰嘰，很不親愿干。自從有了日程表，我自覺多了，慢慢學(xué)會了自己的事情自己干。接下來摘抄好詞佳句，預(yù)習(xí)課本，熄燈睡覺， 久而久之形成規(guī)律了。在我按時完成每一件事，我都會在日程表畫上紅旗，沒按要求做時，爸爸給我畫一個“哭”的表情。每當(dāng)夜深人靜的時候，日程表就好像滿意 地說：“你今天表現(xiàn)的很好，一定要堅持啊�！�
日程表上的`紅旗越來越多，它記錄著我的成長歷程。它像我身邊的一個好朋友，時時刻刻監(jiān)督著我每天的生活，要做好孩子和做好學(xué)生都離不開日程表的功勞。爸爸媽媽夸我越來越懂事了，干什么事都有時間觀念了。
我一定要堅持日程表上的規(guī)定。
說話的作文600字 篇5
要說誰的眼睛會說話，在我的腦海中，我肯定會毫不猶豫的說：“宋老師的眼睛會說話�！彼卫蠋熓俏覀儼嗟恼Z文老師兼輔導(dǎo)員，她的眼睛大大的，目光炯炯，眨起眼來仿佛是一閃一閃的小星星。
那是第二個二年級期末，期末考試過去了，應(yīng)該頒發(fā)獎狀了。我盼望著有我的大獎狀，一張、二張、三張……我心想：“怎么還沒有我的獎狀呢？難道我沒有？這一連串的問題使我緊張極了�！卑�！我差點叫出聲來，真的沒我的獎狀，不可能�。∥腋杏X這學(xué)期還不錯呀！我頓時心灰意冷，心想：“可能這次沒考好吧！那以后得到的機會可能也不大了�！边@時，老師的目光轉(zhuǎn)向了我，似乎在說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。下學(xué)期你在加把勁，一定可以拿到獎狀的�！薄奥牎绷死蠋煹脑挘矣中判陌俦叮孟窨毂幌绲�.火苗又燃燒了起來。準(zhǔn)備下學(xué)期一定要拿到獎狀。
新學(xué)期來了，宋老師要選出每組小組長，我心想：我到底能不能當(dāng)上，如果當(dāng)上了能不能做好呢？開始選了，漸漸的輪到我們組了，宋老師問：“誰想當(dāng)？有一部分人舉了手，我支支吾吾的不知道怎么辦。最后老師一錘定音，說：“孫睿哲，你來當(dāng)這個小組長。”我滿臉憂愁，想：��？怎么會是我，我怎么才能當(dāng)好這個小組長呢？老師的眼睛轉(zhuǎn)到了我的身上，好像在說：“你一定要相信自己，你一定會做好的�！蔽伊⒖堂靼琢耍瑳Q定一定要做好這個組長。
有一次，我考了100分，高興的不得了，看什么東西，都好像是為我而高興，可是這時，我無意中看到了宋老師正在看著我，目光炯炯有神，好像在說：“你一定不能驕傲，爭取一直保持這樣的成績或者你會做得更好。”看到了老師對我的“評語”，我的那份高興漸漸的消失了，化成了我對以后考試的信心和努力。
老師的眼睛會說話，是她的眼睛給我了一次次鼓勵，是她的眼睛給我了一次次成功。
說話的作文600字 篇6
初春，一切都籠罩在云霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，是地面上那片倔強的小草最好的寫意。布谷鳥也不失時機的每天早晨“布谷！布谷！，不顧勞累的提醒農(nóng)家趕快播種。
聽自然說話，自然是哲學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲憊的歌頌著大自然；樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文學(xué)和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的音韻。
聽自然說話，自然是文學(xué)的。
深秋，落葉沙拉沙拉地飄落覆蓋了城市角落那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際，圍著片綠韻唱著最后一個曲子，這不是流動的音符也算不上優(yōu)美的節(jié)拍，但這天籟之音卻能給我?guī)碜钌畹母袆樱羁坦倾懶牡拿利悺?/p>
聽自然說話，自然是美學(xué)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。雪仙子盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭，靜靜地欣賞它的藝術(shù)，這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束博的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
聽自然說話，自然是藝術(shù)的。
盡管自然有著文學(xué)美、哲學(xué)美、還有藝術(shù)美，但這美的精髓卻都屬于自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的.天籟之音；虛擬世界的變幻多彩，使我們忘記了最美麗的自然界。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離了大自然，為了心靈的釋放，為何不去聆聽自然地聲音，為何不去找回那一份感悟自然的心境呢？
讓我們用心靈去感悟自然，用生命去聆聽自然吧！
說話的作文600字 篇7
“我們的老師可認(rèn)真了呢!“說到做到，說要什么時候做完作業(yè)上交，就一定要什么時候上交，否則連中飯也沒得吃�！�
“我們的老師可兇啦!有幾個同學(xué)課文沒背出老師就罰他們幾個把這篇課文抄二三遍，還一直守著他們抄完。
一天放學(xué)玩耍時，幾個同學(xué)都在談?wù)摾蠋�。我沒去搭話。心里想：我們班主任吳老師年紀(jì)輕輕，是個“說話不算數(shù)”的老師，叫我怎樣說好。
前幾個星期，吳老師在給大家上語文課，我突然站起來叫了聲：“猴屁股來了。”這句話，逗的大家哄堂大笑，只見老師一氣之下把我拉出教室，說：“我今天罰你抄一到四課的詞語，并且在吃飯前抄好�！蔽乙宦牬糇×恕�
吃中飯時，吳老師走過來，把我叫到門外，對我說:“鐘彥昊，你知道今天錯了嗎?好好想想，你這么一叫分散了大家的注意力，那我們的`課還怎么上下到?”我像小雞啄米一樣直點頭。吳老師摸著我的頭。笑了笑說：“知道錯了就是好孩子。吳老師相信你，那就請你吃午飯吧，但是，以后上課一定要遵守紀(jì)律�！蔽疫B連答應(yīng)，保證說到做到。
自那以后，我乖多了，但也有幾次又讓老師擔(dān)心。
吳老師還有幾次“說話不算數(shù)”。班上人多，有54人，調(diào)皮鬼也不少。只要吳老師不在，他們就會像孫悟空一樣“大鬧天宮”。如果被老師知道了，就會大發(fā)雷霆，把他們教訓(xùn)一頓，還要我們下課靜坐五分鐘，好好反省一下�？墒敲看蜗抡n后坐上兩分鐘，吳老師就會說：“以后不要這樣了，”然后就放了我們。
吳老師，謝謝你那么寬容，那么體諒你們，那么為我們著想，我們發(fā)自內(nèi)心的喜歡你，對你那種“說話不算數(shù)”的行為反而產(chǎn)生出了一種感激，給了我們一種動力，一種改正錯誤的勇氣。
我們想說，我們的吳老師最好，我們“說話不算數(shù)”的吳老師最最好。
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