有關(guān)獨(dú)特的作文600字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的獨(dú)特的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

獨(dú)特的作文600字 篇1

　　潘老師是我六年級(jí)時(shí)的語文老師。她的教學(xué)方法非常的獨(dú)特，與我以往的老師大不相同。

　　記得第一次上語文課的時(shí)候，她給我們提了一個(gè)問題。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)舉手，爭著回答。但潘老師卻不叫他們，而是點(diǎn)了一個(gè)不舉手的人回答。她站起來，手里翻動(dòng)一本書。老師見她并不是在翻動(dòng)語文書，而在翻別的書，就問：“你在翻什么書呢？”那個(gè)同學(xué)怯生生地回答：“語文教輔資料書。”語文老師聽后，示意她坐下，不再讓她回答了。

　　潘老師說：“我給你們提出問題，是想讓你們獨(dú)立思考。有自己的想法就說出來，無論說出來是對(duì)，是錯(cuò)，終究都是自己的想法。并且，我給你們提問題，只是為了培養(yǎng)你們獨(dú)立思考的能力，能理解正確固然好，就算不是很恰當(dāng)，但是，如果是你們自己的想法，我依然很高興�！睘榇�，她還說，教輔資料書的答案也不一定是對(duì)的，不一定是最好的。有些時(shí)候，它的'答案不一定比得上自己想的�！百Y料書中所寫的，是別人自己的想法，是別人的東西。吃別人的飯，不一定比得上自己做的飯香。所以，我希望你們能拋開教輔資料書，獨(dú)立思考，以自己的想法來回答問題�！�

　　可能是老師的這番話極有道理，從此以后，再也沒人上課用教輔資料書來回答問題了，縱使我們的回答磕磕絆絆，甚至并不全美，但那是“自己煮的飯”。潘老師為了激發(fā)我們的思維，讓我們上課積極回答問題，還用一種方法上課每回答一次問題就加一分，到學(xué)期末最高分的那些同學(xué)可以獲得三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。從此，更多人上課舉手回答問題了。后來我們發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)有很多獨(dú)特的想法，精妙的發(fā)現(xiàn)，真的如潘老師說的那樣遠(yuǎn)勝教輔資料里面的理解。

　　就這樣在一次次回答問題中，我們的思考能力也在提高�，F(xiàn)在，老師的問題，我們也可以很快地思考出來。而且在考試做閱讀題，我也感覺沒能以前那么棘手了。我們現(xiàn)在終于明白了潘老師的良苦用心，她對(duì)我們的思考能力的培養(yǎng)，使我們終身受益。每每想起，心里都對(duì)她充滿敬佩與感激

獨(dú)特的作文600字 篇2

　　今天是九九重陽節(jié)，也是傳統(tǒng)的老人節(jié)，應(yīng)該在自己家里和我的老人一起歡度，但是恰逢小記者要去郭家溝村敬老院，和這里的老人們一起過節(jié)，覺得別有意義，所以我毫不猶豫的選擇了。

　　早晨，我們小記者不約而同的'集合在了廣電藝術(shù)中心的門口，坐上大巴車走了半小時(shí)的羊腸小道，突然眼前呈現(xiàn)出一片西式別墅，別墅下面是花園，還有廣場上有好多健身、娛樂設(shè)施……知誰喊：“敬老院到了，”哇！可以想象出老人們生活環(huán)境的感受�；顒�(dòng)開始了，我走近一家別墅，敲了一下門，走出一位老奶奶，“找誰，孩子，”“奧，老奶奶，我是廣電中心的小記者，今天是老人節(jié)，我們的老師帶領(lǐng)我們和您們老人一起過節(jié)，好嗎？”老奶奶很慈祥，很親切，雙手握著我的手迎進(jìn)屋，坐下我便打開了話匣，“老奶奶今年你多少歲了，”老奶奶十分有力的說：“72歲了，”“您身體好嗎？生活好嗎？兒女們常來看您嗎？”

　　老奶奶高興得合不攏嘴說：“身體不孬，兒女們經(jīng)常來看我，生活更好，一日三餐我村的書記徐向新安排，都有專門人員送，飯菜不大重樣，住這樣的房子，冬暖夏涼，晚上還可以和朋友一起聊天，村里還時(shí)常請(qǐng)戲班子唱戲，真是怪好怪好的，這些年住在這里可幸福了······”看來老奶奶生活在這里很美滿，提起話茬我還沒等問多少，老人就將自己的甜蜜生活滔滔不絕的講給我們聽。心里感覺社會(huì)真好，我高興地給老奶奶唱起了歌，講起了故事，最后幫老奶奶屋內(nèi)屋外的掃地，她還不停地念叨“孩子，要好好學(xué)習(xí)！你看你們小小年紀(jì)就會(huì)孝敬老人，真懂事�！痹鹤永餅�滿了和諧，充滿了笑聲。

　　是啊，孝敬老人是我們每個(gè)人的義務(wù)，不讓老人操心，不讓老人孤獨(dú)，讓老人們度過愉快晚年更是每個(gè)人的責(zé)任。祝所有的老人重陽節(jié)快樂，幸福安康！

獨(dú)特的作文600字 篇3

　　過年了，爸爸帶著我回到了老家，看著眼前這美妙的景象，不禁對(duì)我講起了40年前的往事。

　　“那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，我在安徽壽縣降生。后來我慢慢長大，在田野里奔跑，捉蛐蛐、抓泥鰍，什么好玩就玩什么……”

　　“無憂無慮的生活是會(huì)快樂的，也是短暫的'。馬上，我就要上學(xué)了，全家人卻為學(xué)費(fèi)犯了愁。”爸爸似乎想到了什么，聲音一下頓住了。

　　“學(xué)費(fèi)很貴嗎？要200？300？還是800？”我像噴豆子似的一股腦向著爸爸問道。

　　“2元5角�！卑职置�著我的小腦袋，苦笑著說，“只夠你這個(gè)小調(diào)皮鬼吃根冰棒的，對(duì)不對(duì)？”

　　我驚呼著卻又不好意思的埋下了頭，心里想著：以前的學(xué)費(fèi)可真便宜呀！

　　耳邊慢慢又傳來了爸爸有些顫抖的絮叨：“可是當(dāng)時(shí)，爺爺奶奶一年也掙不到多少錢，2元5角，對(duì)于他們來說，可是一筆巨款吶！孩子要上學(xué)，家里又沒有錢繳納學(xué)費(fèi)，走投無路之下，爺爺奶奶只好跪在校長面前懇求，請(qǐng)校長讓他上學(xué)。多虧校長是個(gè)善良的人，答應(yīng)了他們。爺爺奶奶感激不已，回到家忙用粗布幫孩子縫了書包，讓我去上學(xué)。每天上學(xué)，我都要提前幾小時(shí)起床，因?yàn)閺倪@里到學(xué)校要走十五里路，爸爸奶奶在田里干活，沒法送我，我自己起床燒飯，吃完了就上學(xué)去�！�

　　聽到這兒，我猛地?fù)溥M(jìn)爸爸懷里抱住他，我想去安慰他，這一刻，我仿佛長大了一點(diǎn)，爺爺奶奶和爸爸小時(shí)候真是太不容易了，我現(xiàn)在的生活多么幸福呀，學(xué)費(fèi)是國家免的，住在亮堂的大房子里，每天吃好吃的，我以后再也不能淘氣了，更應(yīng)該珍惜！

獨(dú)特的作文600字 篇4

　　我是一個(gè)普普通通的女孩，既沒有別的女孩白白的皮膚，也沒有別的女孩淺淺的酒窩，一句話，普普通通，但我也有獨(dú)特的地方。

　　我是一個(gè)性格開朗、天真可愛的女孩，愛笑是我最獨(dú)特的性格。有一次，我們?nèi)�家人吃完晚飯時(shí)，舉行了一個(gè)笑話比賽，由于我天生缺乏講笑話的細(xì)胞，于是我成了聽眾，第一位上場的是號(hào)稱“笑話王子”的弟弟，只見他昂首挺胸，大步走上臺(tái)，一本正經(jīng)地講起了笑話，還不時(shí)隨著>故事情節(jié)做出各種有趣的動(dòng)作，引得大家哄堂大笑。第二位是我家的“掌柜”，只見他摩拳擦掌，好一副只拿第一的樣子，當(dāng)我們還沉浸在弟弟講的笑話中時(shí)，老爸開始講笑話，結(jié)果不但比弟弟講得好，還使我們笑得喘不過氣來，笑

　　得最厲害的就屬我了，之間我邊揉肚子邊哈哈大笑，一不小心就從凳子上摔下來，把我摔了個(gè)“屁股朝天”，現(xiàn)在想想，屁股還痛呢！

　　我不但愛笑，還愛看書，不過我的“愛書癥”還有一次當(dāng)眾被媽媽“警告”。那天，媽媽做了我最愛吃的炒大米，但我根本沒有好好吃，為什么呢？因?yàn)榻裉鞁寢尳o我買了我最愛的《安徒生童話》，這不，我正津津有味地看書，突然聽見媽媽喊了一聲：“開飯了！”由于我正陶醉在美人魚的故事中，根本沒聽見媽媽的聲音，媽媽又放亮嗓子高喊：“開飯了！”我才極不情愿的'走出了臥室，但視線始終停留在書上，瞎扒拉兩口，又津津有味的看起來，媽媽看見了又使出獨(dú)門技藝――女高音喊道：“快吃飯，這可是你最愛吃的，再不吃小心我以后再也不做炒大米了�！蔽冶粙寢寚樍艘惶�，趕緊放下書， 大口大口地吃起來，因?yàn)槲也幌矚g吃該死的面，為了不吃面我豁出去了，終于大米吃完了，我看媽媽的臉變晴了，才懷著忐忑不安的心睡覺去了。

　　這就是我，擁有獨(dú)特性格的我。

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