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【推薦】雷的作文600字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的雷的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雷的作文600字 篇1
學習雷鋒精神是我們青少年必須做的,然而真正能實踐的人少之又少。但在我身邊,“潛伏”著這樣一個“活雷鋒”。他學習不是最優(yōu)秀的但足夠上進,他沉默少言但一舉一動都能溫暖人心,他有一顆無私的為人民服務的美好心靈。
我們班是住宿班一到周五下午所有人都著急著回家,似乎是趕著回家去見見想念了一周的爸媽,也似乎是急著吃上一頓熱騰騰的飯菜。所有人都在這個激動的下午不約而同的忘記了班主任交代的任務:讓同學們打掃完衛(wèi)生再走。下課鈴響起來時同學們都魚貫而出,臉上都洋溢著回家的喜悅,而有一個人他沒那么著急,數(shù)不清有多少個這樣的下午在同學們都回家之后打掃著這個從喧鬧到平靜的教室,從擦黑板到掃地拖地他都會一件不落的全部搞定,然后再細心的檢查教室的電源開關,到最后的鎖門。他就是我們班的衛(wèi)生委員——徐劍。
早晨,徐劍總是第一個到學校,打掃、清潔我們的衛(wèi)生區(qū);在教室里總是見到他健碩的身影在不停地忙碌著,排放整齊的桌椅,擦洗干凈的黑板,一塵不染的地面成了一道獨特的.風景線。他三年來堅持不懈為集體做好事,做出的卻是不平凡的事!他那樸實無華、默默奉獻的“螺絲釘”精神,深深地打動了我和同學們的心,他就是我們身邊的“活雷鋒”!
可能這是一件不足以為提的小事,但就是由這一點點小事就能映射出一個人道德思想的高尚。古人云:不掃一屋何以掃天下。我們青少年就應當從這一點一滴的小事做起,像我們身邊的活雷鋒學習,堅決抵制自私自利落后不好的思想,多做貢獻多為人民服務!我們青少年是祖國的未來和希望。
雷的作文600字 篇2
在我的童年里有一個讓我難忘的玩伴,她調皮搗蛋,卻有股子勇氣,她做事拖拉卻有著樂趣,那個我最討厭又讓我開心的伙伴——索新穎。
她是一個女孩,卻總是像個男孩一樣,大人都說她是命里的小子,早出生了一步,而我卻覺得這樣的她才是真正的女孩子。
記得小時候,我們一起上學,一起回來。每當我被別人欺負,她總會用她那無窮力量的拳頭,為我報仇。我很不喜歡她的暴力,但卻喜歡她的勇氣,她要有多調皮就有多勇敢。
記得那是上四年級的一次放學,她拉著我跑,害得我上氣不接下氣,我問她干什么?她卻笑笑說等會兒你就知道了。我們來到了一個雞窩前,這可不是一般的雞窩,這可是班長家的雞窩呀!她悄悄地爬到雞窩旁,用小手用力向雞窩里伸,我當時想這個臭丫頭又做缺德事了,一會準被雞啄,剛想到這兒便聽到她的嚎叫;然后就是一不留神被她拉跑了。跑了一會兒,她停下來正色道:“你不知道,我是偷給我鄰居曹奶奶吃的,她有病沒錢買補品,兒子又不給她錢。”——真沒想到這臭丫頭是為了曹奶奶啊。這個曹奶奶我是知道的,三個兒子都不孝順,老伴兒走得早,一個人過的孤苦伶仃。不過我還是覺得偷人家雞蛋是不對的,我勸了她讓她以后別在偷了,自己想辦法掙錢給曹奶奶買補品。她腦子一轉說:“看我的吧。”
一個月后她拉著我到一個沒人的地方,笑笑說:“看!”我瞧了睢,呀!是錢呢,還不少呢。我想又是她做什么壞事了,怎么那么多錢啊!她看我疑惑便解釋道:“我這一個月賣了六次破爛兒呢!薄芭,嚇死我了,我以為你又做壞事了!彼πη椅频腵說:“我哪有那么壞啊!蔽覀兌夹α。
索新穎,我的鐵哥們兒,你的見義勇為和你的愛心,你的細心和你的粗心無不讓我折服,有你這樣的朋友我真驕傲,你是我心中的小雷鋒。
雷的作文600字 篇3
三月的微風吹響了大地,三月的陽光照耀著我們。微風是那樣輕柔,像雷鋒叔叔幫助他人那雙手在撫摸我們。陽光是那樣明媚,像雷鋒叔叔對待他人那種溫暖在感化我們。在這個多彩的三月里,我們又一次走進雷鋒,感受雷鋒。
那是一個星期天,我興高采烈地去超市購物,在途中,我忽然看見一位清潔工阿姨摔倒在地上,馬路上的車子川流不息,一輛接著一輛……我真為阿姨的處境擔憂。于是我毫不猶豫地跑過去,一看,原來阿姨不小心踩到地上的'香蕉皮,我自言自語:“是誰這么缺德呀?把香蕉皮亂扔?”說著便將阿姨扶起。問道:“阿姨,你沒事吧?需要去醫(yī)院嗎?阿姨說:”不用了,真是太謝謝你了!庇谑,我和阿姨一起把地上的香蕉皮收拾到垃圾車里。
離開清潔工阿姨以后,我終于來到了國貿超市。就在我準備進里面的時候,忽然發(fā)現(xiàn)一位長著一雙大眼睛的小姑娘在超市門口哭著喊媽媽,我想她一定是跟媽媽走丟了,我得幫助她。于是,我跑過去詢問了有關情況,就在大廳附近開始幫小女孩找媽媽,可找了好長時間也沒有結果。無耐,我只有帶著小女孩來到了超市的廣播室。在對工作人員講完來由后,很快廣播里播出了尋人啟事。不一會兒,只見一位中年婦女,急急忙忙走了進來……小女孩一見到中年婦女,就撲上去高興地叫起了媽媽。這時,我心里的石頭總算落了下來。只見小女孩的媽媽眼睛里含著熱淚向超市里的工作人員道謝,工作人員說:“你真正要感謝的是我身邊的這位小朋友,是她把你的孩子領過來的!毙∨⒌膵寢屵B忙對我說:“謝謝你!謝謝你!”我連忙說“不用謝!這是我們少先隊員應該做的。”望著小女孩開心的笑臉,我臉上也露出了甜甜的微笑、、、、、、
踏著學雷鋒的春風一路走來,我的內心充盈著感動和快樂,此刻,我多想把我的幸福傳遞給大家,將這種精神和行為傳播給周圍的每一個人,因為“雷鋒叔叔”仿佛又回到了我的身邊,我也更希望我們人人做個雷鋒式的好少年。
雷的作文600字 篇4
我們班突然多了一個漂亮的竹書架,書架上 還 放著 幾十本好看的書,如:《格林童話》、《笑貓日記》、《漫畫》……我是班長,就問同學們:“這書架和書,是誰捐的?那個同學就可以得到一朵小紅花喲!”當時 小紅花是班上最好的鼓勵。可沒有說話,最后同學們堅持不住了,就說:“可能是老師捐的吧!”我一想也有道理。這時班主任馬老師來了,也看到了書架,就問: “那個同學那么乖,捐那么大個書架來?”“馬老師,我們還認為是您捐的呢?”“不是我!瘪R老師又把我叫出去,說:“這件事,是件好事,所以你調查一下, 這個任務交給你了!薄昂!”我爽快地答應了。
第二天,書架上又添了新書,我看著同學們的面部表情,沒有“可疑人物”,這個計劃失敗了。
我又開始了我的“偵破計劃”,我早早地來到了學校,“潛伏”在門后。這時,王梓同來了,看見門是開著的,也沒覺得異常,他進屋后打掃打掃了教室,擦 黑板,可沒看到他拿書來,我失望地搖了搖頭。接著等,可一直沒有找到我需要的人(雖然我都不知道我要找誰),失望再失望的我,默默地走進了教室,這個計 劃,也失敗了。
周一,我來到學校一看,沒什么變化,可走進教室一看,讓我耳目一新:班上多栽發(fā)、了一盆鮮艷的'月季花,上面還掛著露珠,晶瑩剔透,像水晶一樣。班上只有王任飛家里有月季花,一致認為是他拿過來的,可他說:“不是我,這盆子,花兒的顏色都不是我家的!
班上的壞課桌、椅子,都修好了,可都沒人說,做好事大家都應該想得到表揚,才做的,可為什么這樣,大家都不說是自己呢?
我們班上真有許許多多的活雷鋒啊!
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