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有關(guān)表演的作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的表演的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
表演的作文600字 篇1
“加油，加油！”激烈的加油聲伴著徐徐涼風(fēng)，一場(chǎng)精彩的長(zhǎng)繩表演賽就開(kāi)始了！
只聽(tīng)朱老師一聲令下：“開(kāi)始！”剎那間，繩子開(kāi)始甩動(dòng)了，隨著響亮的長(zhǎng)繩交響曲的開(kāi)始，一條長(zhǎng)龍便出現(xiàn)在了眼前。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地魚(yú)貫而入，又魚(yú)貫而出。他們有的一鼓作氣，一下就沖到了繩子的另一頭；有的邁著矯健的步伐一躍而過(guò)；有的以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳了過(guò)去；而有的同學(xué)想要�？幔M(jìn)去后一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，又沖到繩外。季翌和蔣鴻鏗鏘有力地甩著繩，繩子與地面的'摩擦聲，拉拉隊(duì)員的吶喊聲與加油聲響成一片，好不熱鬧。
我排在第一個(gè)，心里的壓力不免像壓了千斤頂一樣大。我算好時(shí)間沖了進(jìn)去，左腳一蹬，側(cè)身一躍，右腳落地，剛站穩(wěn)腳跟便沖出繩外，回頭一看，繩子在天空劃出了一道美麗的弧線。同學(xué)們見(jiàn)我身輕如燕，都大聲為我喝彩。開(kāi)了一個(gè)好頭，我頓時(shí)信心百倍。
隨著時(shí)間的流逝，原本有15人的龐大組織漸漸少去，連班長(zhǎng)任欣怡也被繩子絆了一個(gè)踉蹌。到了最后，只剩下李嘉雯和潘爾東這兩名虎將了。比賽場(chǎng)上的空氣中彌漫著濃濃的火藥味。繩子甩得越來(lái)越快，同學(xué)們的心似乎被這場(chǎng)激烈的比賽揪住了，連急促的心跳聲也聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)潘爾東從繩子的斜對(duì)面沖了進(jìn)去 ，左腳一抬，右腳一蹬，在空中來(lái)了個(gè)360°的大旋轉(zhuǎn)，剛站穩(wěn)便沖出繩外，完成了一個(gè)完美的S形。李嘉雯也不甘示弱，她弓著身子，一個(gè)跳躍，雙腳同時(shí)落地，成功！剛到繩子的那一頭，潘爾東便穿出了繩子，李嘉雯像往常一樣直接沖了進(jìn)去。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)來(lái)回過(guò)去了，李嘉雯漸漸體力不支，腿一軟，便被繩子來(lái)了個(gè)“橫掃尾”……最后的王者就成了潘爾東。男生們歡呼著，一窩蜂地沖上去，潘爾東的臉上樂(lè)開(kāi)了一朵花。
操場(chǎng)上久久地回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，童年中又多了一個(gè)美好的回憶。
表演的作文600字 篇2
今天，老師神秘地拿出一根白線、一些吸管和幾把剪刀，說(shuō)：“今天我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，叫剪不斷的線。”我們都很驚訝，是不是老師也改行做魔術(shù)師啦？
只見(jiàn)她拿著那根線，小心翼翼地把線穿進(jìn)吸管，神秘兮兮地說(shuō)：“這繩子很普通，一剪就斷，可是一放進(jìn)吸管里，把它對(duì)折，用力一剪，吸管斷了，可繩子卻不會(huì)斷�！闭f(shuō)罷，還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)讓他們拉一拉，問(wèn)：“繩子是一整根的吧？”我們連聲說(shuō)是�！耙�(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”老師學(xué)起了劉謙。剪刀合攏了嘴之后，那吸管一分為二，可是繩子卻安然無(wú)恙。我們都被蒙在鼓里，這到底是怎么回事？
聽(tīng)了老師的揭秘后，我們知道了吸管被老師動(dòng)了手腳。她在吸管中間豎向劃了道大約三厘米長(zhǎng)的口子，把切口朝內(nèi)，對(duì)折了穿有繩子的吸管后，輕輕地抽了抽，線就調(diào)皮地從那口子“溜”了出來(lái)，躲到了被手捏住的口子下端，剪的時(shí)候，其實(shí)只剪了吸管對(duì)折的'地方，使勁一抽繩子，就形成了剛才奇怪的現(xiàn)象。
明白了其中的奧妙后，我們也開(kāi)始當(dāng)小小“魔術(shù)師”了。經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間準(zhǔn)備后，老師請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，我第一個(gè)上場(chǎng)�！班培牛裉�，我要給大家表演一個(gè)魔術(shù)，叫剪不斷的線�！蔽夷７铝死蠋煹呐_(tái)詞。之后便依葫蘆畫(huà)瓢地表演起來(lái)�？赡苁菧�(zhǔn)備不充分和太緊張了吧，我?guī)缀鯖](méi)有與“觀眾”交流過(guò)。哈哈，魔術(shù)師表演失��！我在心里笑自己。
其他三位魔術(shù)師表演都比我出色，特別是第二位，無(wú)論動(dòng)作和語(yǔ)言都幽默得無(wú)可挑剔。其他兩位都十分嚴(yán)肅�！肮�！”教室里響起了快樂(lè)的笑聲。
這節(jié)魔術(shù)課實(shí)在太有意思了，即可以練手的技巧，也十分有趣。希望老師們多上一些這樣的課。
表演的作文600字 篇3
春、夏、秋、冬像四位神奇的演員，在自然這個(gè)舞臺(tái)上演繹著各自的絕技。
春
瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木讓上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去，立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的微笑。她笑著，輕輕退下臺(tái)。
夏
�。∠某鰣�(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼神炯炯發(fā)亮，環(huán)視著大地，大地瞬間出現(xiàn)火熱的太陽(yáng)。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。他滿意的走下臺(tái)去。
秋
羞澀的秋出現(xiàn)在臺(tái)中央。秋用纖細(xì)的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身后拿出一只小口袋，那口袋里像有無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不完。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿金色的枝頭。好一派豐收的景象！她害羞的笑著，款款走下了臺(tái)。
冬
冬天來(lái)了！冬是一位愛(ài)干凈的小女孩兒。她用胖胖的小手，指揮著雪花飛往大地。去除哪里的垃圾。雪花們恭敬地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地變的.一片雪白。冬看著大地的變化，高興的笑著，胖胖的小臉上露出了可愛(ài)的小酒窩。她蹦著跳著，變成了一個(gè)小雪球，歡快的滾下臺(tái)去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬這四個(gè)神奇的魔術(shù)師，在大自然這個(gè)舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著……
表演的作文600字 篇4
多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空，今天我們?cè)趦和瘎≡洪_(kāi)始了一次精彩的表演。
舞臺(tái)入口處只見(jiàn)女高音——宗老師板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這一次誰(shuí)表現(xiàn)好以前犯的錯(cuò)就一筆勾銷了�！蔽覀円宦�(tīng)更是抬頭挺胸，雙眼目視前方，軍人般立著，前面地沈意成地理位置有很大的優(yōu)勢(shì)，她時(shí)不時(shí)探身向舞臺(tái)上張望。
終于要上場(chǎng)了，我們邁著輕快的步伐，雙手背身后，公雞昂著腦袋，兩眼閃耀著驕傲自豪的神采，動(dòng)作輕盈地走上舞臺(tái)，踏上舞臺(tái)的那一瞬間，我只覺(jué)得閃爍的燈光明亮得使我睜不開(kāi)眼睛，隊(duì)伍停下后我猛地一轉(zhuǎn)身，哇！幾百雙明亮的眼睛猶如一把把探照燈射向我們，我心中一股無(wú)名的害羞涌上心頭。幸好領(lǐng)誦與指揮登上舞臺(tái)，一陣嘹亮的音樂(lè)飄了出來(lái)，黃一蓓的雙手跳起了舞，時(shí)兒柔軟、時(shí)兒鋼勁有力、時(shí)兒情意綿綿，她的腦袋也跟著左右搖擺，一副很投入的模樣。四位領(lǐng)唱也不甘示弱，男領(lǐng)唱用宏亮的`歌聲把觀眾們吸引，女領(lǐng)唱用她們?nèi)琰S鸝般甜美的歌喉深深地打動(dòng)了觀眾們。
因?yàn)閻灍幔顾鞯搅宋业哪樀吧�，不知為什么，汗水猶如一條毛毛蟲(chóng)，在我臉上緩慢地爬行，那十幾只毛茸茸地小腳令我發(fā)癢，我真希望抬起手狠狠地抓一下，可我心想，這是歌唱祖國(guó)六十華誕的表演，祖國(guó)媽媽經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨才有了今天的幸福時(shí)光，在這最高潮的地方我怎么可以成為本班的“敗類”呢！祖國(guó)媽媽那么艱難的路都走過(guò)來(lái)了，我現(xiàn)在忍一下癢都做不到嗎？不，我不要當(dāng)“敗類”，我要忍著忍著！我攥緊拳頭，一咬牙熬著，這時(shí)不知從那兒飄來(lái)一陣涼爽的清風(fēng)抹去了我的汗水。“祖國(guó)媽媽”是你嗎？是你嗎，是你前來(lái)幫助我的嗎？我在心里默默地喊道。
表演的作文600字 篇5
在亞洲的深圳，怎樣才能感受到遙遠(yuǎn)非洲的音樂(lè)呢？我今天終于感受到了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ㄋ模┌嗪退模?）班的同學(xué)到保利劇院看《布隆迪鼓樂(lè)》表演，我們興高采烈地走進(jìn)保利劇院。
剛開(kāi)始，從后臺(tái)響起了鼓的聲音和唱歌的聲音，接著，一個(gè)個(gè)布隆迪人走了出來(lái)，他們?nèi)欠侵奕�，第一個(gè)布隆迪人手拿著矛和盾，最后一個(gè)只拿兩根棒子，其他九個(gè)人頭上頂著一個(gè)個(gè)鼓，從大到小，手里還拿著敲鼓的棒子，一共有11人表演，共有九個(gè)鼓，由一個(gè)主鼓和八個(gè)鼓組成，第一個(gè)主鼓先放下，后面的鼓繞著主鼓放下后開(kāi)始敲，其中主鼓的聲音是最大的。
每個(gè)鼓不是一個(gè)人敲的，他們要輪著敲，主鼓是每個(gè)人必須敲的，還要做雜技表演，比如做了前滾翻和后滾翻，還要用木棒快速繞脖子，他們跳得很高，最高的`可以跳得比地面高出1米。他們的精彩表演博得全場(chǎng)陣陣掌聲。后來(lái)主持人問(wèn)我們最小的鼓有多重，我們班黎昊同學(xué)猜對(duì)了。他被邀請(qǐng)上臺(tái)去拿木棒來(lái)繞脖子，結(jié)果不成功，主持人叫他搬一下最小的鼓，但他也搬不動(dòng)，惹得我們哈哈大笑。
這幾位鼓手其實(shí)都是孤兒，他們的父母在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中死了，但是現(xiàn)在他們已經(jīng)成為全球都知道的鼓手，他們忘我地打鼓、跳舞，不管累不累，重不重，都在堅(jiān)持表演。我仿佛處在非洲的布隆迪，看見(jiàn)布隆迪國(guó)家鼓樂(lè)團(tuán)為豐收而打鼓跳舞。我熱烈地鼓起掌來(lái)。他們不用伴奏，就可以讓我們感受到非洲的音樂(lè)，真是令人佩服，令人陶醉。
看完這個(gè)表演，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。那些鼓手都是經(jīng)過(guò)不懈的努力，才受到了全世界人的尊重。我以前只要遇到很難的題目就避開(kāi)，不再想一想，我看完這次表演后，深深地被感動(dòng)，真正地體會(huì)到：世上無(wú)難事，只怕有心人。我以后遇到難題，不要回避，要敢于向困難挑戰(zhàn)，不要向困難低頭。
表演的作文600字 篇6
我曾不喜歡京劇與那些緩慢的演出，腔調(diào)怪異的。但是，我喜歡看那些耳目一新的表演，最精彩的莫過(guò)于廣州的那一次表演了。
首先，出場(chǎng)的是一個(gè)女演員，她自己一個(gè)人旋舞著，全身不停的旋轉(zhuǎn)，如同孔雀一般，抬著頭，飛快的舞著，手指炫如蘭花。舞姿優(yōu)美極了，她忘情的舞著。腳部、腿部、腰肢、頸部、頭部，一下接一下，飛快的扭動(dòng)著，讓我們眼花繚亂。她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限哀愁；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱詫風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，表現(xiàn)出細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！像濕婆天一樣，再舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。
她用盡全身力氣去表演，是我們感覺(jué)似乎也是她，她柔軟的身姿似落葉，飄落下來(lái)；她狂舞的身姿似猛虎，狂撲過(guò)來(lái)；她跳躍的身姿似小鹿，疾走地向我們跑過(guò)來(lái)。漸漸到了高潮，她瘋狂的'舞著，我們的心也瘋狂的舞著“砰、砰、砰……”隨著鼓聲也動(dòng)了起來(lái)，我們似她，她似我們。
這舞姿，使冰冷的空氣立即變得燥熱了；使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
我們用眼睛盯著她，目不轉(zhuǎn)睛，生怕失去了一點(diǎn)精彩的畫(huà)面，她的變幻無(wú)常的舞姿，把我們帶入了一個(gè)新的世界，讓我們明白了藝術(shù)的真諦，讓我們懂得了什么叫嘆為觀止，讓我們心變的沉靜，與這舞姿彌漫在夜色中。
越舞越狂，似乎只有著舞姿，在你眼中旋轉(zhuǎn)，交織，耳畔聽(tīng)不到任何聲音，只有舞動(dòng)。
當(dāng)這舞姿停止時(shí)，所有人都還沉浸在它的另一個(gè)世界，靜的出奇，沒(méi)有一絲聲響……
當(dāng)一個(gè)人反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，掌聲似海水波濤洶涌撲來(lái)，沒(méi)有止盡……
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