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精選彼岸作文600字合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的彼岸作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
彼岸作文600字 篇1
20xx年已漸漸遠(yuǎn)去，每年年終歲首時，也總會有那么一兩件事，讓你難忘吧。
那是一個陽光明媚的早晨，我正沉醉在甜甜的夢中。驀然，一個輕柔的.聲音把我從美夢中拉出來。“婷婷，媽媽今天陪你去學(xué)騎自行車，怎么樣？”我好想多睡會兒呀，便隨口應(yīng)了句：“改天吧！老媽！”“快點起床吧！東西都準(zhǔn)備好了！”媽媽不容置疑地說道。我心想：“老媽要動真格的了�！蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅劂@出暖和的被窩，和老媽來到了一塊空地上。
媽媽笑瞇瞇地對我說：“試試吧，沒問題的，注意別東張西望哦�！蔽彝浦孕熊嚕朴频乜缌松先�，心里忐忑不安。一開始還好，車子似乎挺聽使喚的，可到了后來，車子開始左搖右晃，還沒騎兩三米，我就摔了下來。媽媽皺起眉頭，好像一個嚴(yán)厲的教練，大聲喊道：“保持身體平衡！別亂搖晃！”我又試著騎了上去，雙手緊緊握住車把，盡力保持車身平衡�？梢徊涣羯裼炙さ降厣稀�
我忍不住哭了，媽媽說：“自己站起來吧！已經(jīng)是六年級的大姑娘了，可不能因為這一點小小的挫折就半途而廢哦�！蔽覉猿种俅握酒饋�，心想：“對呀，人貴有志，學(xué)貴有恒，堅持就是勝利！”我拍拍身上的塵土，先扶起自行車，騎上坐穩(wěn)，再踩踏板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，努力保持身體的平衡，雙腳用力一蹬，車子平穩(wěn)地往前走。“耶，我成功了！”就這樣騎了幾個回合后，我擦了擦額頭上的汗水，終于實實在在地體會到“有志者，事竟成”。
我認(rèn)為，堅持是一種幸福。每一分每一秒，只要一想起學(xué)騎車這件事，我就能會心一笑。我深深明白：堅持的彼岸就是成功。
彼岸作文600字 篇2
遠(yuǎn)方的風(fēng)景總是有著別樣的魅力。站在人生的河畔，那似乎遙不可及的彼岸誘惑著我們啟程，去欣賞彼岸的花開。有人在洶涌的浪濤前望而卻步，有人患得患失，害怕道阻且長、難以到達(dá)，不敢邁出最初的一步。其實，彼岸并不遙遠(yuǎn)，只要懷著理想奮斗，總有抵達(dá)的一日。
理想就如一艘船，行動是船上的槳與帆。心中有理想的人，不畏懼波浪涌起，不憂慮路途遙遠(yuǎn)。他們揚起風(fēng)帆，搖櫓逐浪，即使征程灑滿汗水，即使路途困難重重，他們愿砥礪前行，把拼搏銘刻進(jìn)自己的生命。
1492年8月，哥倫布帶領(lǐng)著船隊一路西行，向未知的地點探秘，憑著三艘大帆船完成了橫渡大西洋的壯舉。前方充滿不可預(yù)知的艱辛，但哥倫布和水手們懷著理想從一個個險境中堅持下來，歷經(jīng)千辛萬苦，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。大航海時代的探險者們總是有著令人起敬的`探索精神，那是一個沒有全球定位與自動導(dǎo)航的年代，但他們義無反顧，向著彼方揚帆起航，用理想和行動告訴人們，彼岸并不遙遠(yuǎn)。他們抵達(dá)了自己的遠(yuǎn)方，更拓展了人類腳步的邊界。
回望歷史，我看到踐行理想的人如珍珠鑲嵌在歲月的畫卷里熠熠生輝，看到他們的身影在通往遠(yuǎn)方的路上披荊斬棘。發(fā)明炸藥的諾貝爾經(jīng)歷過一次次失敗仍百折不撓，推廣無線電通信的麥克斯韋四處碰壁仍堅持他的見解，更不用說神州大地上的愛國志士們?yōu)榱俗鎳膹?fù)興拋頭顱、灑熱血，九死不悔。他們不曾懈怠，不曾畏懼，終于到達(dá)成功的彼岸。
“誰謂河廣，一葦杭之”，對于愿意為理想奮斗、用行動去實現(xiàn)理想的人而言，遠(yuǎn)方是一個可以抵達(dá)的目標(biāo)，彼岸是一處并不遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。
彼岸作文600字 篇3
看見的，熄滅了，消失的，記住了，我站在海角天涯。聽見土壤萌芽等待著彼岸花……也許每一個人終其一生守護著生命的花開，也許那是凡高筆下那熱烈奔放的向日葵，也許那是照亮夜空一瞬的明亮的煙花……但是花兒總是在生命的彼岸！時刻等待著我們的到來，等待著花開，等待著……所以，我們稱之為彼岸花。卡夫卡曾經(jīng)為被縛的普羅米修斯設(shè)計了四種結(jié)局：或隱于石中，或被遺忘，或……但是有一種結(jié)局他沒有設(shè)計：普羅米修斯為人類盜來火種，大地上盛開出彼岸花。當(dāng)它被神鷹啄食肝臟的時候我想他的心是快樂的，生命是圓滿的，因為他們聽得見花開的聲音！我想，這就是生命的.真諦，為了花開的那一刻。但是，我們的生命并不能夠像曾羅米修斯那樣充滿傳奇，用濃墨重彩的描繪，讓彼岸花開滿人間大地，人的生命還帶著靈魂，靈魂需要出口，所以注定了不能夠圓滿。所以，我們在跨越生命的高度時，讓靈魂飛翔，去聽花開的聲音……在面對著初升的朝陽， 群飛的小鳥，浩翰無限的大海，我們感嘆生命的美好，造物主的恩德。在攙扶著已是夕陽暮年的老人，抱著初生純凈的嬰孩， 在父母膝下承歡時，我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，相濡以沫，攜手走完人生歷程的恩愛伴侶面前， 我們感嘆著愛情的圣潔和堅貞……我們的靈魂有了人世間最美好的情感時，生命便悄悄地萌芽。花兒開在了我們的眼里，我們便把它深深地鐫刻在心中，徐徐地散發(fā)著淡淡的香氣，緊緊地扣著心弦，我們一回頭：愛的天使站在樹枝上，看著我們心中的彼岸花盛開著……因為花開，所以幸福，因為幸福，所以生命有價值。為了生命，我們尋找愛，尋找人類美好的情感，等待花開的聲音……面對生命，彼岸花開。
彼岸作文600字 篇4
世間的事，無非是一條條河流，或是鴻溝，或是涓流，無非是從此岸渡到彼岸。
鉛芯被折斷，沒有筆頭的筆尖，在作業(yè)本上胡亂地劃著。紙屑飛起，只是細(xì)細(xì)的褶皺隨即被撫平，生怕第二天被老師看出有什么不滿。
我便耐下心來緩緩地找著題目的蛛絲馬跡。終于，棕黃的本子被丟到一邊，把科學(xué)書掃落一旁，露出一張空白的競賽卷子。我的臉上，不是卷子所反射的白光，而是一片陰霾。
只是覺得頭昏腦漲，上午老師似是善解人意的笑臉只是被敏感多疑的我當(dāng)成一種警告，一種自己不再優(yōu)秀的警告。
總覺得自己是個失敗的.水手，一次次搏擊，卻一次次被沖回彼岸。上游并不如下游風(fēng)平浪靜，卻得苦守著不愿回到下游。
低下頭，鉛筆芯換了一根又一根，才半信半疑地寫上答案。
這是……瓶頸么？不，絕對不是。我不承認(rèn)。
也許是希望自己的強大，亦或是心底若有若無的幾分要強。我便每每在心里復(fù)述老師的話。抽出一本空白的筆記本，臉上便露出會心的笑，總是期望能歸納曾經(jīng)的錯誤，只是礙于忙碌，便一直擱著。很快，所有的化學(xué)方程式盡數(shù)現(xiàn)在本上。月亮被朦朧的黃暈包著，有一種舒心之感，伸一個懶腰，筋骨抽拉的疼痛中有一種大戰(zhàn)初捷的暢快淋漓。
此案便是津，即然一次次失敗，便一次次重新從渡口出發(fā)，沖向彼岸！既然無法壓縮作業(yè)的時間，那么我便一次次透支著自己的時間。痛著，卻快樂著。
我曾幾度無奈地把卷子塞回書包，幾度走到辦公室門口又縮回腳步，“退出”的話如鯁在喉，覺得守在這里也挺好的。
只是，人生，便只能守么，小心翼翼地留在遠(yuǎn)處，可是，我想以守為攻。愈發(fā)的瘋狂，我的船破舊不堪，風(fēng)雨飄搖中無所依靠，驚險只能自己吞咽，可更大的成功，在一次一次向前艱難地挪移中，我是濕漉漉地爬上對岸�；赝按税丁�，巨大的喜悅化作淚水，奪眶而出。
我毅然回頭，望著地平線光芒初起。
彼岸是河流的盡頭，是路的開始。
彼岸作文600字 篇5
從小我便生長在一個看的見沙灘與海鳥，聽的見海水拍打著巖石，海風(fēng)纏繞著風(fēng)鈴奏出音符的地方.漸漸的這道風(fēng)景成了我一輩子都留的住的痕跡時間是無情的，歲月是殘酷的，它們總是用它們無限的力量挑戰(zhàn)著我僅有的童年.因為爸爸工作的關(guān)系我被帶到了這個名叫“深圳“的城市，在這里的一切都是陌生的.但對于這種陌生，我除了嘆息，只能嘆息，物質(zhì)越是豐富，生活越是富裕我便知道：那道風(fēng)景我在也找不到了，那個我最想留住的痕跡已經(jīng)消失滅跡了
習(xí)慣了坐在窗前傾聽海風(fēng)纏繞著風(fēng)鈴輕輕的奏出的“圓舞曲“.所以來到這個陌生的城市后我依舊會在暮色降臨后望著這片靜的可怕的蒼穹.很遺憾這里看不見滿天的星空，嗅不到海水那清新的味道，聽不到風(fēng)鈴從新學(xué)會快活的節(jié)拍，觸不到海風(fēng)劃過指尖的痕跡
后來的日子，我總是幻想著那憧憬的世界，無數(shù)次的謊言伴隨著失望.不像同齡的孩子，我永遠(yuǎn)學(xué)不會向爸爸撒嬌或是請求，畢竟早以知道了結(jié)局的故事是不需要開始的.不只一次，畫筆在我手里用絢麗的色彩描繪著我理想的彼岸，不愿意用通俗的文字來向別人描述的美.所以從開始到結(jié)束我都不愿意用古人的'詩詞和言語自以為很精彩的“污染“它畫，很簡單-----一只黑貓靜靜的蹲在窗前，守望著那隔著窗戶的海闊天藍(lán).窗戶緊緊的關(guān)閉著，以為可以擋住外邊那片無限的汪洋.它忘了，它是透明的晴朗的夜空，不在孤獨的月亮，和從新學(xué)會快活的風(fēng)鈴
誰可以寫出心最深處的“世外桃源“？
誰可以消除對物質(zhì)的誘惑？
難道“世外桃源“永遠(yuǎn)只是一個可忘而不可極的彼岸？
彼岸作文600字 篇6
每天，晝和夜，不知疲憊地重復(fù)交替著。黃昏是媒介，以自己沙塵般的暗黃天幕，遮住夕陽絢爛而無邊的霞光，遍地綠油的屏障上灑滿燦爛金光，屏障后的紅光漸漸消逝——一天到此結(jié)束，黯然黑幕籠罩長空。
《天藍(lán)色的彼岸》是一本最適合在我們這個年代看的書，單純，清新，溫暖的文字，教會人們學(xué)會愛，珍惜生命，喚醒人們內(nèi)心深處最美好的情感，呈現(xiàn)給人們真切的感動和最偉大愛，在不可抵擋的人性光輝中，感悟生命和死亡。
小男孩哈里因一次車禍去了天堂。正等著去天藍(lán)色的'彼岸，但他還掛念著親人，卻不知如何向他們傳達(dá)他的心聲，直到他遇見一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜進(jìn)人間，來向親人告別，并向他們表示是歉意和愛……
一些意外事故，你甩不掉，而稍不留神，多少生命就毫無預(yù)知地消失了。書中的主人公——和我們同樣年紀(jì)的哈里，也就是在出門的時候隨口對家人說了一句氣話：“你們走著瞧！我這次算是恨上你們了，我再也不回來了！”他對大家最后的一句話就這樣結(jié)束了……
有時候我們就像一株草，認(rèn)為自己有一個漫長的人生，當(dāng)我們真正不行的時候，身體衰弱了，像枯萎的稻草似的，然后在一點也不奇怪的逝去……
生，如夏花之絢爛；死，如秋葉之靜美。人的生命如夏秋兩季的過渡一般，如此短暫而脆弱。有人說，人生如燈火，生命一去不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會知道你自己什么時候會死，屬于你的那盞燈什么時候會滅。所以，請善待身邊的每一個人，用自己的方式珍愛家人，感恩老師同學(xué)和朋友，給他們燦爛的笑容和溫暖的問候吧！
只要你我的心中有那份愛的牽掛，那輪夕陽就一定會在心中永恒，永遠(yuǎn)不會西沉！
彼岸作文600字 篇7
七歲時，天真無知的我第一次踏入這座美麗的花園-----學(xué)校，與千千萬萬的同學(xué)一起，探索著花園的奧秘，領(lǐng)著我們向前的便是老師了。
我一共有過兩個語文老師兩個數(shù)學(xué)老師，每個老師都有自己的特點，對我來說，每一段學(xué)習(xí)時光都是美好的，我把這些故事都牢牢的藏在心里，藏在時間的縫隙，我把它稱作-------彼岸。
我的第一個語文老師姓俞，她瘦瘦的個子不高，一頭短發(fā)，一副眼鏡，家長們送她了一個外號-------假小子，而我們私底下稱呼她為：魚。嘿，還真別說，她長得也像條魚哦。她經(jīng)常給我們講故事，帶我們做游戲，真是一只快樂的小魚兒。
我的第二個語文老師姓鄔，她扎著馬尾辮，頭發(fā)卷卷的，她經(jīng)常穿一身職業(yè)裝，顯得典雅又端莊，亦是一派成功女性的形象，她上課時，總是把課文分析的很透徹，講的很生動，聽她的課肯定能考出一個好成績。
我的兩個數(shù)學(xué)老師都姓袁哦，不過，一個是男的，一個是女的'，我們聊天時都這樣稱呼他們：男袁、女袁。悄悄告訴你，我的數(shù)學(xué)老師的個子都很高，有時，我會猜測他們是不是兄妹。
女袁很溫柔，讓我們這些人一見到她就會黏上去聊天。對了，上回我生日時她還送我了一盒餅干呢。
男袁對我們很嚴(yán)厲，在我們六年級算得上“聞名喪膽”。不過，他也有溫柔的一面。有一年冬天，我的手生了凍瘡，冰冷冰冷，腫的像個烏龜背，袁老師看見了，對我說：“回去叫你媽買副手套�！彪m然只有短短幾個字，卻體現(xiàn)出了袁老師對我的關(guān)心。> 每一個老師在我心中都是彼岸的一朵花。與他們在一起時，花開了，譜寫出一個個故事。離開，花落，但清香依然存在，如同美好的記憶，似海的恩情，師恩難忘。
彼岸作文600字 篇8
何謂彼岸？彼岸的意義，即是水的那畔，夢的岸邊。曾以為遙不可及的彼岸，竟在雙槳的滑動中慢慢抵達(dá)。原來，彼岸并不遙遠(yuǎn)。
背誦于我，即有傷感，又有豐盈。從一開始的拒絕與厭煩，再到后來的默默接受，唯有天知道，我到底付出了多少。但累著，并快樂著，就在幾年前，我迎來了巨大的挑戰(zhàn)。
俗話說，“半部論語治天下”，《論語》無論是修身養(yǎng)性，還是汲取的`義理，在中國的文化上都是顆璀璨的明珠。或許是為了讓我多些做人的道理吧？！媽媽經(jīng)讓我開始背誦《論語》。
一開始，我是十分鎮(zhèn)定的，認(rèn)為難度并不太大。但當(dāng)翻開那厚厚的一本時，心中卻第一次想到了后退。無論是從那繁瑣的語句還是難以禮理的道理，都沒有絲毫的趣味，古板，再次涌上心頭。
此時我真是“如臨深淵，如履薄冰”，內(nèi)心在思考著是否要繼續(xù)前行。前方，或許是雜草叢生，但退后，就不能看到美麗的風(fēng)景。絕處逢生，我挺了過來。
每日早起的第一件事就是翻開《論語》，當(dāng)時的我對其中的義理仍是半知半解，不得不來回閱讀，查看字典。這個瓶頸期，真的充滿了“險惡”，隨著時日的推遲，我仿佛明白了什么，每字每句的理解開始變得順暢，不需翻譯，自己就能理解大部分內(nèi)容。
什么是欣喜若狂，鄙人的神情亦是如此，看來，百日的試驗方能造就一日的成功。接下來的背誦，對我來說不再枯燥，從字字句句中甚至能找到學(xué)習(xí)的方法，快哉，快哉！“仁”，“禮”，”樂”等從不了解的名詞，在我眼里已有了不同的味道。
欲語淚先流。六個月的共處，六個月的艱熬，我終于完成了所有的背誦。整部《論語》啊，此時競被我征服在腳下，再多的付出也值了！在欣喜中，我忽然明白，我難道不是到達(dá)心中的彼岸了嗎？
原來，彼岸并不遙遠(yuǎn)。
幾年后再次回想，不禁自豪。
彼岸，是最好的狀態(tài)。
彼岸，只要你敢拼，就在前方。
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