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    我們作文600字

    時間:2023-07-22 13:48:26 600字作文 我要投稿
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    我們作文600字3篇[優(yōu)秀]

      在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我們作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    我們作文600字3篇[優(yōu)秀]

    我們作文600字 篇1

      到了晚上,我走出家門散步,望著四周房子星星點點的燈光;看著黑暗中暗暗生長的花草;傾聽知了嘰呀嘰呀地鳴叫;呼吸著清爽新鮮的空氣——啊,這就是我們的嵊州,養(yǎng)育我們成長的故鄉(xiāng)!

      穿過一條條馬路,來到?jīng)鏊慕叀_@里走去,一陣陣風迎面吹來,讓人感到一絲愜意;壩下的江水是我們的伙伴:微波粼粼泛著亮光。路邊一排大樹是我們的朋友:白天為我們遮陽擋雨,夜晚為我們制造氧氣;腳下可愛的磚頭是我們的兄弟:它們默默奉獻,寧愿“俯首甘為孺子牛”;路邊的垃圾桶也是我們的助手,垃圾都將進入它的腹中,我們的嵊州將會更加潔凈;還有綠草、青山,它們都是我們的好朋友,我們的嵊州少不了它們。

      來到天橋,這其實是一座跨度不長的小木橋罷了,上面乘涼的人卻不少。人們有的拿著扇子,優(yōu)哉游哉的逛著;有的坐在石凳上,笑呵呵地和旁人聊著天,捧著杯茶,時不時喝上幾口,還有的人獨自趴在那里,呆呆望著來來往往的車輛,似乎想著些什么。天橋上做運動的人也不少,一群一群的,一趟一趟來回走,一趟一趟來回跑,看著好像個個有急事似的;跑得出汗了,坐下乘乘涼;休息完了又繼續(xù)“趕急事”。

      走過天橋,來到十字路口。路燈照亮大地;紅綠燈有節(jié)奏地一閃一閃,指揮車輛的行駛;監(jiān)控攝像虎視眈眈地盯著,準備拍下違規(guī)的車輛。路上的.汽車也是井然有序,聽從紅綠燈的指令。走過大街,人們無時不在忙碌之中,開車的開車、開店的開店、賣瓜的賣瓜、施工的施工、散步的散步。走過公園,花草樹木都在爭先恐后地努力生長著。人們、花草、甚至沒有生命的東西都在忙碌著,各自做自己的事情,各自履行自己的職責。

      我們的嵊州是綠色的,是和諧、樂觀的,是勤勞、忙碌,充滿生機的。我們嵊州人用自己的雙手創(chuàng)造了這美好的家園。嵊州——這個美麗的城市,還將養(yǎng)育我度過整個人生。我們也應(yīng)該好好做嵊州人,為嵊州作出貢獻,報答這個美麗的城市給我們的養(yǎng)育之恩!

    我們作文600字 篇2

      庭前,花開花落,誰為您拭去肩上的粉塵?

      天邊,云卷云舒,誰為您拔去腦后的銀絲?

      一根粉筆,書寫無數(shù)莘莘學子的前程;三寸講臺,寄托千萬泱泱少年的夢想。

      暖冬,您的課上,陽光不經(jīng)意地揮灑進教室,照在每個人的身上,亦映在您奮筆疾書的手上。粉塵依稀可見,落在您的衣服上,星星點點,您卻毫不在乎,繼續(xù)大聲地為我們講課。似乎那聲音里充溢著的'激情,永不會被冬季的肅殺所埋沒,永不會被空氣的污濁所掩蓋!講到盡興時,若有一個字亦或是一個符號寫錯了,您都大手一揮,抹去那一點純白色,盡管您的手上被腐蝕地泛黃,卻也不用粉筆擦。我們多次嗔怪您不懂愛惜自己,誰料您卻憨厚地笑笑,平淡地說用手擦節(jié)約時間,能給我們補充更多知識!

      那一刻,我情愿畫面定格,讓我們用筆桿記錄您那質(zhì)樸的語言;

      那一刻,我情愿記憶結(jié)冰,讓我們在心間銘記您那憨厚的笑容;

      那一刻,我情愿時間凝固,讓我們用目光透視您那無私的面孔!

      記得第一次上您的課,我們就深深地被您幽默、略帶方言的語調(diào)所吸引。我們?yōu)槟牟⿲W而敬佩,為您的執(zhí)著而感動,亦為您的友善而欣喜!

      窗外的陽光靜靜等待,等待它的萬物復蘇。猛然想到,您不也是我們的陽光嗎?您照耀著我們挨過三年的冬天,三年之后,當我們都已蘇醒,您卻又用十二分的熱情溫暖下一個冬季!

      窗外的花,依然綻放,她,終有一天,會等待,您桃李滿天下的時候!

      庭前,春去秋來,誰見證您無言的付出?

      天邊,百川納海,誰書寫您一生的輝煌?

    我們作文600字 篇3

      今天我們福山正達召開了親子運動會。第一個項目是一年級組的“運送大湯圓”,所有的一年級都在喊加油,但一(2)班的新口號有“一2班(姓名)必勝”“一2班(姓名)加加油”。

      我們班第一個參賽的是張家銘,快到終點的時候,他和他爸爸突然摔倒了,把紅色的標志物都撞倒了。真是太可惜了!第二個參賽選手是駱靖宇,他和他爸爸也是跑得很快,但是快到終點的時候,籃球掉了,可惜啊。第三個參賽選手是丁彥辰,因為他爸爸出差了,他是和張恩澤爸爸一起參賽的,他們跑得很快很快,最后得了第二名,恭喜他!

      接下來是二年級組和三年級組的的“雙人跳繩”,比賽也很精彩,雙人跳啊跳,有人跳了5、6個就斷了,有人跳了10、11個就斷了,有人連續(xù)跳了10、21個也斷了——這句話告訴我們,每個人都有失敗的時候嘛~~

      一年級組的第二個項目是“投籃高手”,一2班又在喊他們的新口號了,瞧,他們喊得真厲害呢。我們班第一個參賽選手是方翰昕和他媽媽,第二個是金亦晨和她爸爸,第三個是張子墨和她媽媽。開始投球了,1個、2個、3個……一直到第十個,我喜歡十個都投進的小朋友!可惜這個項目我們班沒有人得獎,他們都投進了8個球。

      二年級、三年級組也是這個項目。

      接下來是集體項目“環(huán)環(huán)相扣”。比賽很激烈,穿橙色馬甲的人是最后一個。一1班第一名,一4班第二名,1?班第三名……但是老師叫錯了,我們一3班應(yīng)該是第三名的。張家銘說,“這太不公平了,我們本來第3名的',怎么孫校長沒有報道我們?”

      接下來二年級組的是“背靠背夾球接力”,三年級組的是“讓我們綁在一起”,比賽非常激烈,有的人走,有的人跑,我看見一個大姐姐轉(zhuǎn)一圈差不多全是跑的,還看到一個大哥哥慢得額,哎呀~~大家記住額,那個圈圈繞回來的時候是倒著走的,不能回頭額。

      我的故事講完了,現(xiàn)在也很晚了,大家再見!

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