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    滋味作文600字

    時間:2023-07-22 15:28:31 600字作文 我要投稿
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    滋味作文600字

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的滋味作文600字4篇,歡迎大家分享。

    滋味作文600字

    滋味作文600字 篇1

      我是個活潑、調(diào)皮的小女孩,在學校、在家里都十分調(diào)皮。在學校里,有時候趁同學不注意,我會從他背后猛地撲上來,把他嚇一跳。有的時候我會突然‘從天而降”地站在同學背后,雙手把他眼睛一蒙,并說道:“猜猜我是誰?”同學總是聽不出我的聲音。

      在家里,我更是不得了,經(jīng)常做惡作劇。有時我故意把爸爸媽媽的'錢包、公文包悄悄拿出來藏著,他們一覺醒來,洗刷完畢,便要拿錢包或公文包上班去,可哪知道包包“失蹤”了,急得到處找,爸爸媽在那里著急,我呢,躲在一旁捧腹大笑,笑得眼淚都流出來了。

      最讓人發(fā)笑的還是我上幼,兒園時的事了。那時,我家養(yǎng)了兩條小金魚,每天我都要仔細地觀察它們的生活。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)有一條小金魚頭長了一點白色的像棉花似的東叾;非常難看,我便決定給它剪掉。哪知道我把它撈出水面,要給它剪掉時,它拼命掙扎,不肯讓我剪,這便使我大發(fā)雷霆,左手把它按在桌面上,右手拿著剪)9, “咔嚓咔嚓”就把那討厭的東西剪掉了,過了不久, 小金魚生病了,怎么治也治不好,,后來便死掉了。 “為什么剪掉了那東西小金魚就會生病死掉?”我?guī)е@個問題看書,從書中我才知道,小金魚還是幼魚,還沒有長出頭上的“一小塊肉”,那白色的東西就是的,過了不久就變紅了,我用剪)9給它剪掉后,沒有給傷口消炎,所以傷口感染死掉了。現(xiàn)在想起來,我那時太天真、太幼稚也太調(diào)皮了。

      到現(xiàn)在,我還是那么愛搞惡作劇,那么調(diào)皮,簡直是“不可救藥”,但是,從我做的這些荒唐事中,我又可以帶著一些問題,到書中也就是知識的海洋中,尋找正確的答案。這就是我嘗到的調(diào)皮的滋味。

    滋味作文600字 篇2

      幫助他人的滋味是甜甜的,你感受過么?我就由一件小事嘗到了幫助他人的那種“甜甜的滋味”。

      記得那是一個風和日麗,秋高氣爽的星期天。我和朋友坐車去昌平玩,等了很久才擠上一輛357。一上車,我就開始搜索空位。但天不遂人愿,車上已經(jīng)人滿為患了,哪有座位,我只能站在一個女學生的`旁邊。我想:這年頭不會有人給我們讓座吧!車開過好幾站,我終于搶到了一個座位,回頭看看朋友,他也坐下了。我心里別提多高興了,終于不用站著受累了。這時候,一個老奶奶一手拄著拐一手扶著扶手上了車。女售貨員皺著眉,不耐煩的說:“老太太,上車刷卡!”老奶奶從兜里翻出幾張皺巴巴的一元錢紙幣遞過去。售票員用指尖接過錢,丟過去一張票。我想:這個售票員真沒有禮貌,就不知道尊老呀!老奶奶一手扶著扶手,一手拄著拐,很不容易保持平衡。我產(chǎn)生了想要給老奶奶讓座的想法,剛要站起來,卻又轉(zhuǎn)念一想:“我跟老奶奶又不認識,我憑什么給她讓座?我也是好不容易才坐下來的。再說,這年頭哪還有這么好心的人給讓座呀!我可不想給別人讓座!我又打消了讓座的念頭。又過了一站老人仍然站著,隨著她身體上下白豆,我于心不忍:“讓吧!老奶奶肯定很累了。我應該經(jīng)過一番思想斗爭,我站了起來,把老奶奶扶到了我的座位旁,說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶推讓,我卻說:“您坐吧!您站著累!”老奶奶奈何不了我,便坐了下來,還直夸我:“你真棒呀!”

      此時,我覺得一股暖流流入我的心田,我感覺甜甜的原來幫助人的滋味真的是甜甜的呀!

    滋味作文600字 篇3

      生活中有各種各樣的味道。舌頭可以品嘗到食物的味道,心靈可以感受到生活的味道,它們一起構(gòu)成了世間百味。而我感受到的最濃郁的味道是從書本中獲得的。

      我最初從書本中體驗到的味道是甜。四五歲時,第一次捧起有趣的童話書。我沉浸在《格林童話》的美好世界里,好像住進了一個小木屋,成為它的主人。還打敗了各種各樣的壞人,維護世界和平。那些美好的故事常常出現(xiàn)在我的`夢境中。

      不知不覺,我十歲了。開始讀一些經(jīng)典作品,此時書本帶給我的味道是酸。我為《三國演義》中關(guān)羽敗走麥城,諸葛亮英年早逝而心酸;為《中華上下五千年》中舊中國的悲慘遭遇而心酸;《為賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而心酸。那一段段煽情的文字,在我的心中烙下了深深的印記。書籍從此引領著我的思想和行動,使我領悟到生命的不易和偉大。

      我也從書中品味到了咸。因為沉迷看書,我經(jīng)常忘了時間。有一次,夜晚躺在床上看書,早上醒來發(fā)現(xiàn)自己還保持著看書的姿勢,書本就在手邊。有時連續(xù)看書四五小時,感覺頭昏腦脹。看來,讀書確實要勞逸結(jié)合,注意休息啊。

      書籍帶給我的還有苦澀。當我放下那些有點幼稚的書本,開始去閱讀有些深度的作品時,我好像一只迷途的航船,在一望無際的大海里飄呀飄語言讀不懂,思想不理解,內(nèi)容很無趣。但在思考以后卻恍然明白:不是書出了問題,而是它不適合我現(xiàn)在的年齡。讀書在于循序漸進,不能急于求成。

      書海浩瀚,等著我們?nèi)ヌ剿。每一次閱讀,都會有不同的滋味。而這,不就是生活的味道嗎?所以,當你覺得生活乏味時,不妨拿起一本書看看,因為有書相伴滋味長。

    滋味作文600字 篇4

      天色慢慢黑了下來,路燈亮出昏黃的光。我站在教室門口,在等著A同學。放學的鈴聲已經(jīng)打過很久了,可是A還沒有來。

      “可能他已經(jīng)走了吧!蔽遗ち伺ど眢w,心里想走了?僧斘覄傔~開第一步,心中的一個承諾出現(xiàn)了:“你已經(jīng)答應和A一起走的,你答應要給A講數(shù)學題的呀!”我停了下來,繼續(xù)倚靠在墻壁上。我向窗外看了看,風吹動著深綠的楊樹葉,嘩啦嘩啦地響,西方的天空還有一抹光,可東邊的天像是被人用墨筆涂鴉過似的,暗極了!八趺催不來?”我從發(fā)呆中回過神來,“不行,我要等,我要等著他!蔽倚南。

      一會兒,從樓上傳來了下樓的聲音,我欣喜地離開了靠著的墻壁,站在了走廊中央。我看清了,他不是A,是我的班主任。他向我這里走來。“老師好!”我喊了一聲!霸趺催沒走?”老師拍了拍我的肩膀。“我在等A!薄疤焯砹耍瑒e等了。明天,還要考試呢!薄班拧以诘鹊劝!崩蠋熥吡,我又倚靠在了墻上……

      我看了看手表,七點了!皨寢屧诩以摰燃绷!边@時,我的心又動搖了。“你的承諾呢?”我又停下了。沉思了好久,突然我想起一個辦法,拔腿向?qū)W校門口跑去;貋硪院螅抑缷寢尣辉僦绷,我給她打了個電話。

      外面的'天色已經(jīng)完全黑了下來,與學校相鄰的那座居民樓上的燈已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來,這時,突然樓梯上有響起了腳步聲,是A來了。我微笑著站起身迎接他。

      “對不起,英語老師講題。所以,來晚了……”

      “沒關(guān)系,咱們開始吧。”

      ……

      那天晚上,A給了我一塊兒巧克力,絲質(zhì)的,醇厚濃香漫延到我的心里,我嘗到了承諾的滋味……

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