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生活的作文600字【大全3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生活的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
生活的作文600字 篇1
人們常說:“沒文化,真可怕呀!弊屛覀兛纯茨男┤藳]文化吧。
教室里我們的班主任弄了一個(gè)可回收垃圾桶。老師把“垃”的右邊寫成了“六”下面加一橫。同學(xué)們議論起來——有的說是老師沒文化,真可怕;有的說老師寫的是藝術(shù)字;有的`說老師不小心寫錯(cuò)了。不過,我認(rèn)為老師還是盡量寫規(guī)范漢字吧!
放學(xué)后,我和同學(xué)回家的時(shí)候看到一個(gè)賣麻花的,上面寫著“精制香酥大麻花”,我們都哈哈大笑起來。我說:“那個(gè)麻花的‘麻’寫錯(cuò)了,右邊的‘木’少了一撇!”同學(xué)看到也附和著點(diǎn)頭,說道:“這個(gè)字這么簡單也會(huì)寫錯(cuò),看,不只這一個(gè)字寫錯(cuò)了,還有一個(gè)‘香酥’的‘酥’,左邊的‘酉’寫成了‘西’!蔽艺f:“沒文化,真可怕!闭f完我們便笑著走了。在回家的路上,我又看到了一個(gè)錯(cuò)別字:“楊氏眼科”的“眼”寫錯(cuò)了,把左邊的“目”寫成了“日”。
我回到家,準(zhǔn)備和妹妹玩一下竹蜻蜓,就讓爺爺先上樓去了。玩著玩著,我看到門上貼著“宏界不銹鋼”的“銹”字下面竟然寫成了“及”字,真是讓我無語。真沒想到,大人們比我們小孩子還更馬虎。只聽到爸爸媽媽天天念叨我們小孩子做作業(yè)要仔細(xì),沒想到大人們卻亂寫字,讓我們怎么說他們好呢?
不過,我沒有多想,繼續(xù)玩我們的了。后來,我覺得已經(jīng)玩夠了,就和妹妹一起上樓去了,在樓梯間看到“本區(qū)已覆蓋”的“已”卻寫成了“自己”的“己”。手稍不注意,就弄了個(gè)錯(cuò)別字出來,多害人哪!要是哪個(gè)小孩子按他們寫的來記字,不是就記著一個(gè)錯(cuò)字了嗎?
到家了,我看到一張海報(bào)上寫著“秀美江西”,是打印的卻還能錯(cuò),“美”字少打印了一橫。
錯(cuò)別字真是無處不在!
我想請大家細(xì)心點(diǎn),別讓美好的環(huán)境被大量的錯(cuò)別字給破壞了!
生活的作文600字 篇2
青春如一支歌,唱響我的未來。內(nèi)心的激情與火熱;青春如一曲旋律的樂譜,織譜出我內(nèi)心的真實(shí)寫照與多變的情緒;青春—人生起步的階梯,一步一個(gè)腳印讓我明白生存的含義與學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝一切的勇氣。青春是旋轉(zhuǎn)的,一首優(yōu)雅的情歌。
在我認(rèn)為青春生活如人生起步的階梯,學(xué)習(xí)使我們不斷充實(shí)自己,不斷在磨難中積累經(jīng)驗(yàn),譜寫出一篇屬于自己的新樂章。而青春正是我們一生中最輝煌、最美麗的時(shí)期,許多的情緒隨之發(fā)生了改變,在生活中養(yǎng)成了獨(dú)立的能力,學(xué)習(xí)中有了自己的主見。雖然有時(shí)有些幼稚,但絲毫影響,阻擋不了我們前進(jìn)的步伐,我不喜歡別人的指指點(diǎn)點(diǎn),卻也十分在乎,正如偉大的文學(xué)家說過:“走自己的路,讓別人說去吧”。學(xué)習(xí)中掌握方法是最重要的,好的學(xué)習(xí)方法正是成功的秘訣之一,也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)有效閱讀興趣的途徑。這能讓我們感受到生活是樂章的`演奏過程。
青春如一支旋轉(zhuǎn)的歌,讓我在生活中享受不同的快樂。在學(xué)校,每天很早便起來,起床整理好內(nèi)務(wù)便馬不停蹄的跑到操場上跑操。太陽的光彩映在我們身上,享受風(fēng)帶來的洗禮,嗅著清新的空氣,整個(gè)人都會(huì)蓬勃起來,這不正是青春的象征么?我喜歡便跑步便唱歌,感受自己的存在,說起來我的青春大多陪伴我們的便是歌,是。∏啻,它本是一首歌!像炮火里的號(hào)角那樣振奮人心,像華爾茲優(yōu)雅動(dòng)聽!古人常以詩歌以所為云,現(xiàn)如今,我們還是如此,可想而知,歌的分量該有多重!試想,如果世界少了歌,那便成什么樣?
青春如一曲旋律的樂譜,而我們的喜、怒、哀、樂就集合在這悅耳的音符里。我比較喜歡聽人彈鋼琴,也認(rèn)為彈鋼琴定能修身養(yǎng)性,使自己更加沉穩(wěn),生活莫過于此。
青春是旋轉(zhuǎn)的,生活是美好的,我覺得自己應(yīng)該在有限的時(shí)間里做一些有意義的事,積極投身于祖國事業(yè)中,抓住每分每秒,體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)的青春生活,做最美的自己。
生活的作文600字 篇3
在我的眼里,殘疾人有很多,但有一位殘疾人卻一直在我的腦海中回蕩。
記得那是今年的六一兒童節(jié),我和媽媽在去書店的路上,不知是什么熱鬧的場面,圍了那么多的觀眾,我擠到前面一看,原來是一位殘疾叔叔在地面上寫字,他和其他人殘疾人不同,他趴在一個(gè)帶輪子的板車上,從膝蓋往下全都沒有了,衣衫不整,滿臉滄桑,但雙手還好,右手就剩下兩個(gè)手指了,耳朵上帶著一個(gè)助聽器,那雙眼睛充滿了對生活的渴望,嘴在不停的張著,皮膚很黑,用兩個(gè)手指夾著一根粉筆,他以一塊瓷磚為一個(gè)田字格,寫了許許多多的字,大意是介紹他的`身世,那些字是那么整齊、漂亮、蒼勁有力,這怎么讓從相信,一個(gè)殘疾人僅僅用兩個(gè)手指就把那些字寫得那么美,勝過了我們這些健全人。通過讀那些字,我了解到,他是吉林省農(nóng)安縣的一位普通農(nóng)民,在他來到烏蘭浩特將要返鄉(xiāng)的時(shí)候,不幸的是一次車禍,使他永遠(yuǎn)失去了雙腿,8個(gè)手指,耳聾,父母常年患病,無法照顧他,妻子和孩子都離開了他。他知道各位大哥大姐大爺大娘的錢都是血汗錢,來之不易,但他愿意寫字供大家欣賞,但只要給他一毛錢他也高興,他要為生病的父母買藥治病,看到這里我被感動(dòng)了,于是,我拿出自己的零花錢放在一個(gè)刷漆的盒子里,很顯然,那個(gè)盒子也是他撿來的,當(dāng)我把錢放在那個(gè)盒子里的時(shí)候,他說道:“謝謝!謝謝!祝大人們事業(yè)有成!祝孩子氣學(xué)業(yè)有成!考上好大學(xué)!”這時(shí)周圍的人也被他感動(dòng)了,紛紛伸出援助之手。我又一次地看見了他的臉,那眼神,充滿了對生活的渴望,對美好生活的向往。
當(dāng)我離開時(shí),我的心久久不能平靜,一個(gè)連自理能力都沒有的人,還在想著盡孝道,還能對生活充滿了渴望,多么令人感動(dòng)、令人肅然起敬啊!他深深地印在了我的心里。
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