- 相關(guān)推薦
(薦)蟋蟀的作文600字
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的蟋蟀的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蟋蟀的作文600字 篇1
自從我看了茅老師推薦的《時代廣場的蟋蟀》這本書后，我也想要一只黑色的蟋蟀。
我對爸爸說：“我真想捉一只黑色的蟋蟀呀！”
“明天我?guī)阕胶昧恕卑职终f。
“那我們到什么地方捉呢？”我好奇地問道。
爸爸說：“我可以帶你去一個小河邊的草地上去捉�！�
“草地？哪有草地呀？”我奇怪地問。
爸爸說：“在一個不遠的地方，不超過半小時的車程�！�
第二天，我和爸爸開著車去捉蟋蟀。
“到了沒有？”我問爸爸。
“快了，快了�！�
“那還有幾分鐘呀？”
“大概再十分鐘吧。”
“我們裝蟋蟀的小瓶子帶了嗎？”
“我的口袋里有個小號的瓶子，可以裝蟋蟀�！�
過了不久，爸爸停住了車。
“到了�！卑职植痪o不慢地說。
我們下了車。
“哇！”我們看到了一片世外桃園，開心得不知道用什么詞來形容。一片青青的草上長滿了一粒粒小小的草籽，一只黃色的蝴蝶停在藍色的小花上吸著甜甜的.蜜。
“老爸快看，一只黑色的蟋蟀。”
“你不要動，快把小罐子給我。”
“好的�！�
只見爸爸把罐子往蟋蟀上面一罩，哈哈，終于捉到蟋蟀了！這只蟋蟀遍身黑色，它的頭上長著一對碩大的眼睛，頭部下面還有一對巨大的顎。它有六條腿，前四條腿細得像根針，后腿非常粗壯，下部還有很多尖尖的倒鉤，它的屁股后面還有兩根肉刺。
可能這只蟋蟀很喜愛音樂吧，它喜歡把兩個翅膀交錯在一起，發(fā)出類似于小提琴的美妙聲音，給我們帶來不少歡樂。
不過一會兒，我們又抓到了一只長著更大的顎的蟋蟀。我把它一丟進小罐子里，這兩只蟋蟀就打了起來，戰(zhàn)斗非常激烈，它們打量著對手的全身，找到缺點，隨時準備攻擊對手。我不得不用小紙片把它們倆隔開。
我的愿望終于實現(xiàn)了，我終于有了自己的蟋蟀。
蟋蟀的作文600字 篇2
秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側(cè)耳傾聽，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動，那分明是一首首美妙的樂曲，讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我，帶我來到了小區(qū)樓下小河邊的草叢里開始了捕捉大行動。
在一堆亂石塊里我們聽到“蛐蛐”的叫聲，我問爸爸：“怎么只聽到蟋蟀的叫聲，不見蟋蟀呀？”“別說話，它就在那塊紅色的磚塊下面。”爸爸小聲說道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標”，爸爸一手拿著事先準備的網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說：“放我出去，放我出去。”我們把捉來的蟋蟀放在事先準備好的放有泥土的小罐子里，寶貝似的養(yǎng)起來。
蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲，一對長長的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤，六條肥壯的腿很會跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類互斗的時候作戰(zhàn)的利器。
蟋蟀開始很怕我，見我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動，張開兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步來，但還是不時地停下步來看看我。讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說：“走開，這兒是我的地盤，別來打擾我！”呵呵，還真是只有個性的.家伙。
蟋蟀最大的特點就是它的叫聲，“蛐蛐”，像個音樂家唱歌似的。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動著，這是為什么呢？我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我；“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發(fā)出的。”原來蟋蟀會唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。
好玩又會唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來了無窮的樂趣！
蟋蟀的作文600字 篇3
秋天，我買了十幾只蟋蟀來玩，隨著天氣逐漸變冷，蟋蟀接二連三的死去了好多只，最后只剩下兩只。
在以后的的日子里，我對兩只蟋蟀百般呵護，天天喂它們吃新鮮的菜葉和水，希望它們能夠和我一樣安全過冬。一個星期五放學后，我便纏著爸爸帶我到鄉(xiāng)下姥姥家去玩兩天，爸爸答應了。由于走時匆忙，再加上興奮，竟然把蟋蟀疏忽了。
從姥姥家回來，我第一件事就是看望蟋蟀，我本以為蟋蟀必死無疑，畢竟它們不吃不喝兩天了，可我走近瞧了一眼，出乎我的意料之外，一只卻安然無恙，可那只卻死了，只剩下頭殼，這是怎么回事？頓時產(chǎn)生疑問，是不是被這只吃掉，為什么啊？想帶著問題去問爸爸，把事情弄個明白，可爸爸曾經(jīng)說過自己的事情自己做，我便帶著問題去翻閱資料，資料上寫著：蟋蟀是昆蟲，也稱促織，俗稱蛐蛐。善跳躍，有的雄蟲好斗，可磨檫翅膀發(fā)聲。喜陰濕，以植物為食，一般吃莊稼的根部和莖部以及種子，是害蟲。資料里明確寫著以植物為食，不吃肉，我家的蟋蟀怎么吃了肉了呢？讓我萬分驚奇。我苦思冥想了幾天，問老師和同學都找不到結(jié)果。沒辦法，為了揭開這個謎，我只好去電腦上碰碰運氣，電腦資料上顯示：蟋蟀之所以去吃肉類，都是在不得已的情況下，每種動物為了生存，都努力地使自己的'生活習性適應于周圍的環(huán)境，哪怕吃掉自己的同伴，所以隨著環(huán)境的改變，它們也會改變生活習性。看了電腦的資料我才恍然大悟。
我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀吃肉類食物的秘密，我真為我發(fā)現(xiàn)了這個秘密而自豪。
蟋蟀的作文600字 篇4
蟋蟀是動物王國里一名優(yōu)秀的歌唱家。他每天都會在屋頂高歌幾曲，每晚都吸引很多聽眾來到這聽他美妙動聽的歌曲。時間久了，動物們都習慣每晚到蟋蟀家聽完歌再回家休息。
蟋蟀由于長期都在唱歌沒有注意休息保養(yǎng)嗓子，所以嗓子嘶啞了。他的朋友對他說道：“你這段時間就別唱歌了，好好保護嗓子！”可蟋蟀卻什么也沒說，只是搖了搖頭。朋友心疼地說：“這是為了你的嗓子好�！斌叭讨ぷ拥奶弁凑f：“即使是這樣，我也不會停止唱歌的�！�
過了一周左右，蟋蟀實在忍不住嗓子嘶啞帶來的痛苦，連忙趕到動物醫(yī)院，鳥醫(yī)生看了它的喉嚨后對蟋蟀說：“現(xiàn)在開始別說話，保養(yǎng)一段時間，恢復還來得及。哦，也不要唱歌，這樣對你的嗓子危害更大�！薄安�，不行，我不會停止唱歌的�！斌靶÷暤貙B醫(yī)生說。
第二天，他的朋友蟬問他：“你為什么要繼續(xù)唱歌？”蟋蟀慢慢地回答：“你可以讓我不說話，但不能讓我不唱歌，因為我喜歡這個舞臺，這個舞臺能帶給我快樂，我也希望能通過自己的`歌聲給大家?guī)砜鞓�。”蟬非常敬佩蟋蟀，但為了蟋蟀的嗓子，他便認真地對蟋蟀說：“可你有沒有發(fā)現(xiàn)，你堅持唱歌，不僅嗓子越來越痛，而且聲音也越來越?jīng)]以前動聽了？長久下去，你的快樂也將會變成你的痛苦。但是，只要你現(xiàn)在休息好，以后仍然能為大家唱歌。執(zhí)著是好事，可太固執(zhí)就不行了�！苯�(jīng)過蟬朋友的耐心勸說，蟋蟀終于醒悟了，于是他決定暫時不唱歌了，先保養(yǎng)好嗓子。
休息一段時后，蟋蟀為大家?guī)砹吮纫酝鼊勇牭母杪暋?/p>
蟋蟀的作文600字 篇5
在寒假里，我閱讀了《時代廣場的蟋蟀》一書，書里的內(nèi)容情感讓我久久不能忘懷。
蟋蟀——柴斯特從沒想過要離開它的故鄉(xiāng)，可它卻因為貪吃而跳進了一個野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在這人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特經(jīng)常能受到朋友：塔克、亨利、主人——瑪利歐的真誠關(guān)懷與幫助，蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報了朋友們的真摯友情，并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境，自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這是一本講述友愛與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助，并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實感人的友愛，它們之間真摯、美好、動人的友愛足以溫暖這個冰冷的世界。
友愛是那么的純潔、那么的`真摯、樸實‥‥‥
有一次上奧數(shù)課時，我忘記帶尺了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)時，我的好朋友——陸希走了過來，輕輕地問我：“怎么啦？”“我忘帶尺了，馬上要用，怎么辦�。俊蔽壹钡弥倍迥_。陸希沒吱聲就往回走了。不一會兒，“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳，眼前微笑讓我感動不已，我愣愣地接過她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子，思緒也回到了課堂。我始終不會忘記那尺子扳斷時那清脆的“啪”聲。
友愛并非需要驚天動地，友愛就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐；友愛就是那扳斷尺子時那清脆的“啪”聲；友愛就是那一個微笑、一個問候、一個幫助；友愛就是‥‥‥
蟋蟀的作文600字 篇6
今天，我終于把《時代廣場的蟋蟀》這本書看完了。
這本書非常好看，他講的是蟋蟀柴斯特從美國康涅狄格州的鄉(xiāng)下的草坪來到了美國紐約市時代廣場的`地鐵站，在那里，它遇見了住在廢棄的下水管道里的塔克老鼠、亨利貓，還變成了賣報攤里男孩瑪利歐的寵物，用自己翅膀幫助瑪利歐一家擺脫困境，自己也變得非常出名。但是，他覺得非常不自由、不快樂，就在朋友們的幫助下，回到了故鄉(xiāng)。我最喜歡的一章就是最后一章—中央車站，它是講柴斯特回家，內(nèi)容是：正當柴斯特非常出名的時候，他覺得不自由，想回康涅狄格州，所以，它回去的前一天晚上，到塔克的家里（也就是下水管道）舉行了一場宴會（因為塔克家有很多吃的）。第二天，柴斯特照常早晚演奏兩次。晚上，瑪利歐的爸爸媽媽出去有事，叫瑪利歐來看報攤。十點多的時候，柴斯特和瑪利歐玩起了他們最喜歡的青蛙跳游戲，游戲方法是：瑪利歐把手隨意放在一個放在一個地方，讓柴斯特向手上跳。柴斯特一共成功三十四次，失敗五次。他們玩累了，柴斯特就用自己的翅膀來演奏一首給自己和瑪利歐彈的曲子，它把聲音彈的很輕，以免被人聽見。瑪利歐漸漸睡著了，柴斯特帶著他的鈴鐺，坐上地鐵，回家了。塔克和亨利在下水管道入口也看見了，塔克說：“明年夏天我們也去康涅狄格州吧！”亨利說：“我知道你想打什么主意�！蔽矣X得柴斯特是只非常了不起的蟋蟀，它竟然能演奏出人們熟悉、流行、古老的音樂，它變得非常出名。但是，它最后還是回到了家鄉(xiāng)，因為它覺得不快樂、不自由。我非常喜歡這本書。
蟋蟀的作文600字 篇7
《時代廣場的蟋蟀》講述了三個朋友——蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和貓咪亨利之間的友情。
柴斯特因貪吃跳進了野餐籃，離開了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，被帶到了紐約時代廣場。幸運的柴斯特遇到了機靈的塔克和憨厚老實的亨利，還有愛他的主人——瑪利歐。柴斯特用自己絕妙的音樂天賦回報了伙伴的真摯友情，幫瑪利歐家擺脫了困境，自己也成為了一位震驚紐約的.演奏家。可是一舉成名的他滿心失落，常常思念家鄉(xiāng)安靜的生活。在伙伴的幫助下，他最終回到了深愛的家鄉(xiāng)。
其實，書讀到一半時，我覺得塔克非常可愛也很機靈，但有一點自私。不過對待朋友，他卻沒有一點私心。當柴斯特因為吃了瑪利歐家的兩元錢而被囚禁時，亨利讓他把攢的錢拿來就柴斯特，雖然不是很情愿，但為了朋友，他還是拿了出來。為此我非常喜歡他。
主人公柴斯特和塔克比起來有點“傻”。在他惹了麻煩后，將面臨被白利尼媽媽“千刀萬剮”的危險，塔克讓他逃走，他卻不肯，一定堅持受罰，你說他傻不傻？
個頭大的亨利卻憨厚溫順，性格隨和，從來不會與別人做對。
在讀到第一次意外發(fā)生時，我就知道了柴斯特很想念家鄉(xiāng)。要不然，他為什么會夢到家鄉(xiāng)那可口的樹葉并且誤把鈔票當成樹葉吃了哪？
這本書不光單純的寫了三個朋友間的友誼，更蘊含著深刻的人生哲理：自由是快樂的！如果一個人失去了人生自由，即使有再多的金錢與名譽，也永遠感受不到快樂！就像書中的柴斯特，雖然成為了一個演奏家，但是他天天被關(guān)在籠子里被人欣賞，他失去了自由，他不快樂，他想回到家鄉(xiāng)！他情愿在家鄉(xiāng)過自在、平靜的生活，也不愿為了名譽而失去自由。
人的一生何嘗不是這樣，讓我們選擇一條正確的人生道路，一直走下去。
蟋蟀的作文600字 篇8
每當我置身無邊的田野，聽著那來自天籟的清脆的蟋蟀的名叫，欣賞那寬厚的音域和金屬般的音色，我總會想起那只蟋蟀……
記憶中，它通體黝黑，身長寸許，渾圓的頭部，修長的觸角，粗壯的大腿，俊健極了。
它是我費了大半天的勁兒，展開了“拉網(wǎng)式”排查才抓到的。記的當時可能是酣夢猶眠，也許是不耐驚嚇，抑或是臨危不亂，它一動不動伏在草葉下，面對突入其來的“圍剿”，顯得十分漠然。我視若珍寶地將它小心翼翼地捧回了家。
我十分珍惜這只蟋蟀，專門從儲藏室拿出一個紙板箱，墊了些松軟的泥土。根據(jù)蟋蟀的飲食習性，我精心地挑了些白菜葉、草根擺在箱內(nèi)，便于覓食。
但這一切似乎都沒有用。自從搬入我家后，它就不怎么吃東西了。天天去檢視草根和菜葉，沒有一樣被動過，曾經(jīng)美妙的叫聲一天天衰弱了下去。我輕輕點它，它卻一動不動，懶懶地伏在箱底，只有重重猛敲，才使它慵懶地動下觸角，隨機又像一尊木雕了。還沒到冬天，它為何這般無力呢？
媽媽一語中的：“也許想家了吧！梁園雖好，畢竟不是久留之地！”
漸漸入冬了，我擔心寒冷的冬天里它無家可歸，依然固執(zhí)地將它圈養(yǎng)在家中。
在一個初冬的早晨，我探視它時，它仰面朝天，已經(jīng)死了，我追悔莫及。
突然想起了老師曾經(jīng)說的，自由之于生命，正如水土之于花草，一旦失去，便會慢慢衰敗。雖然我給了它“錦衣玉食”，但也剝奪了它的`自由。生命失去了自由，還有何意義所在？
世間一切的美，只可遠觀近望，不可隨意地親近愛撫，更不可肆意掠奪占有。生活中，有一種致命的傷害，正是源于深沉卻自私的愛。真正愛，就應該松開那雙握緊的手。
從此，我沒有圈養(yǎng)過任何小動物。
蟋蟀的作文600字 篇9
《時代廣場的蟋蟀》——它被稱為充滿有愛與溫情的經(jīng)典之作。
這個寫于20世紀60年代的童話故事感動了全世界，受到各國讀者的喜愛。一只名叫柴斯特的蟋蟀誤跳進了野餐籃里，從沒想過離開家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特認識了老實忠誠的亨利貓和機靈也有一點狡猾的塔克老鼠，以及愛它的主人瑪利歐。他以他的音樂天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報紙大賣，成了整個紐約的'大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉(xiāng)下平靜的生活。塔克老鼠和亨利貓默默看著它回了家……蟋蟀，在我們看來只是一種會叫的，有趣的小蟲子。
在書中喬治·塞爾登采用的大部分都是這只小蟋蟀的眼光，剛來時的對繁華樓塔驚訝，害怕與膽��；認識朋友時的欣喜，興奮……從書中能看出它是重情義的人，它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！在柴斯特無意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補了回來。
正是有朋友們的團結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己！讀完這本書，我對主人公柴斯特印象最深。因為他憑著自己的才華，成了整個紐約的音樂演奏家，有名有利，衣食無憂，可就是會被關(guān)在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計，而且還會遇到許多危險。柴斯特最終還是決定放棄名利，回到自己溫馨的家。如果讓我們選擇，誰會想離開“到哪都有粉絲崇拜”的世界里呢？好不容易有了名聲，為何要離開？明星可不好當，有很多的壓力，我們更應該做好真正的自己。
比起繁華都市，自己的家永遠是最好的。
【蟋蟀的作文600字】相關(guān)文章：
蟋蟀小學作文02-24
蟋蟀小學作文08-08
蟋蟀400字作文07-02
蟋蟀的作文600字07-22
蟋蟀作文300字07-26
蟋蟀作文600字07-27
時代廣場的蟋蟀小學作文02-24
實用的蟋蟀的作文600字07-26
蟋蟀作文350字（精選39篇）10-24