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（精）鋼筆的作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的鋼筆的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
鋼筆的作文600字 篇1
大家好，我叫鋼筆。我出生在貴族家庭——英雄牌。我出生時(shí)，工人叔叔制造了一套美麗的紅色衣服給我。自從我跟小勇做了朋友以后，我的樣子已經(jīng)變成另一個(gè)樣子了。下面是我的自述。
我自從跟了小勇后，小勇開始時(shí)對(duì)我格外照顧。但是有一天，我被小勇帶回學(xué)校去，同學(xué)們見到了我，都說：“嘩，好漂亮的鋼筆呀。”小勇聽了，便得意洋洋地說：“沒錯(cuò)，這是我花了幾十元買回來的，是名牌的�！毙∮抡f完了，有一個(gè)同學(xué)不小心把小勇一撞，倒沒傷著小勇，可我跌在地上，紅衣服立刻裂開了一條縫。小勇見了，就從另一支鋼筆上扒下一套綠衣服給我穿。雖然別扭，但我不敢吱聲。經(jīng)過這件事后，我還以為小勇會(huì)格外疼愛我，沒想到，像這樣的事陸續(xù)有來呢！
一天早上，小勇又帶我回學(xué)校去，在一堂作文課上，正巧我的食物——墨水用完了，于是小勇就東借一點(diǎn)點(diǎn)，西借一點(diǎn)點(diǎn)的，跟我平時(shí)吃開的食物的品牌不一樣。弄得現(xiàn)在我的肚子還痛呢！如果我要換另一種品牌的墨水的時(shí)候，首先要清洗我的腸胃，才能吃另一種品牌的`墨水。對(duì)于這一點(diǎn)，我的保護(hù)人——售貨員阿姨早就詳細(xì)地跟小勇解釋清楚了。但小勇也不理五十一（對(duì)不起，小勇的數(shù)學(xué)也很糟糕）。理給這種墨水我吃，一時(shí)給那種墨水我吃，你說我慘不慘。
有一天，小勇做作業(yè)，沒有及時(shí)幫我戴回帽子便出去踢球，我“啪”的一聲，又掉在地上，不過這次我的綠衣服沒壞著，卻摔破了筆尖，幸虧，小勇的爸爸發(fā)現(xiàn)了我，送我去“鋼筆維修部”。過了幾天，我出院，不過不幸又受傷了，原因是：小勇約小軍去他家做作業(yè)，不料，小軍看見了我，便說：“你爸真土，鋼筆已經(jīng)壞得那么難看，還舍不得換�！毙∮職鈽O了，把我一甩，便“飛”到了墻上，又進(jìn)“鋼筆維修部”。好了，就講到這里吧，因?yàn)槲矣忠M(jìn)“鋼筆維修部”了。
鋼筆的作文600字 篇2
是我一支好看的鋼筆，十分討人喜歡，拿著它，便會(huì)欲罷不能，學(xué)生們都很艷羨我。
那一天——一個(gè)生機(jī)盎然的早上，我像以往一樣帶著心儀的鋼筆，狂奔著趕到院校，學(xué)會(huì)放下背包，趕到操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，返回教師時(shí)，討人喜歡的鋼筆卻看不到而飛走了，會(huì)去哪呢？我找遍了全部教師，卻也沒有尋找。叮叮叮，時(shí)間一分一秒地消逝，汗液一滴滴打車沿著秀發(fā)往下流，迅速，上課的時(shí)候，教師講得話我一句也沒聽進(jìn)來�？偹愕搅朔艑W(xué)后，我再度找遍了全部教師，還是一無所獲，急的我眼淚模糊不清了眼睛，該怎么辦？這但是我的爸爸贈(zèng)給我的生日禮品，很寶貴的。是否會(huì)就是我記憶力差落在家里了呢？不對(duì)啊，我還記得本來帶了的……帶著一絲希望，我擺脫了教師，回到家，我找了個(gè)遍，還是沒有尋找，我難過的在床上，漸漸地追憶今日產(chǎn)生的事兒。難道是露露？我怎能猜疑自身的最好的朋友呢？不，不太可能，果斷不太可能，可是做運(yùn)動(dòng)時(shí)，僅有露露沒有出現(xiàn)……
第二天，“露露，你看到了我的那支鋼筆嗎？”“我，我，沒，沒有”但見露露紅了臉，支支吾吾地說，目光里沒有以往的信心。相信了露露得話，“那么你假如看到了就一定要告知我好嗎？”“OK”獲得那樣的毫無疑問，我不再向她顧及。然后，我詢問遍了全體同學(xué)，都說沒有看到，我愈來愈失落，這支鋼筆毫無疑問不見，會(huì)去哪了呢……
總算熬來到放學(xué)后，我惱怒地沖破課室，剛來到中途，.我想到語文書忘在教師了，我又跑回學(xué)校，到門口，是無盡的寧靜，只聽到筆與紙磨擦傳出“咝咝”的'響聲。走入課室，課室只剩余露露，她正拿我的那支鋼筆寫著工作，我氛圍地說“露露，你怎能拿我的鋼筆呢？”無數(shù)為何變成內(nèi)心的迷題。為何請(qǐng)你告訴我時(shí)你就說沒見到，為何你需要沒拿錢。
謊言讓我急，謊言讓我難過，謊言讓我失落，讓我失去一位最好的朋友，謊言全是你搞的鬼。
鋼筆的作文600字 篇3
嗨！大家好，我是一支鋼筆，外穿一件很皮衣，我的外觀很普通，在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常見到我，我需要借助人們的手才能書寫優(yōu)美的華章，有了我和紙的默契，中華文化才得以傳承下來，我的作用是巨大的，當(dāng)然這不是我自己能完成的那需要借助人類的手和紙來完成。
我的命運(yùn)是從被賣出開始的，我被一個(gè)女孩選中了，她是一名初中生，在她的手中，我書寫了無數(shù)英語單詞，也曾為她發(fā)泄內(nèi)心的郁悶和不滿，那雋永的文采飛揚(yáng)的精品作文，沒有我是不能完成的。沒有我怎會(huì)有一張張得“A”的試卷，我感覺人們是離不開我的，可是那個(gè)女孩并沒有珍惜我，她脾氣暴躁，沒有可愛之處，她的活潑有時(shí)難以讓人忍受，會(huì)弄疼我的皮膚，有時(shí)她會(huì)把我身上的零件卸開，弄的我渾身疼，有次，他為了去炫耀我美麗的身材竟然叫別人罵了一句話說：“你真臭美”�；貋碇�，她就把全身火氣都灑在我身上。讓我受到了很大的傷害，我頓時(shí)哭了。她開始使用我的時(shí)候，“嘩”的一聲我的“淚水”涌了出來，弄臟了她的書本，她氣急敗壞的惡狠狠的把我扔在一邊，說“你怎么這么沒用啊”，從此我變得孤獨(dú)起來。
在我最孤獨(dú)的時(shí)候，又來了一個(gè)關(guān)心我的新主人，她對(duì)我非常愛護(hù)，并且給予我從未有過的`關(guān)愛，從此我們成為好朋友，也為她立下悍馬功勞，她每次考試成績都很好，于是她倍加珍惜我。
雖然我是一支很普通的鋼筆，但是也需要主人的愛護(hù)和珍惜，因?yàn)橛辛宋也庞辛宋宀世_紛的世界。
教師評(píng)語：本文立意新穎，以自白的形式寫了鋼筆的經(jīng)歷及對(duì)人們的批判。語言生動(dòng)活潑，中心明確，引人思考。
鋼筆的作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己最喜歡的東西，我的是一支鋼筆，一支媽媽送我的開學(xué)禮物，一般情況下我不用！
在一次考試中，我試卷還沒做完我的鋼筆就寫不出字了，好在我的文具盒里還有一支備用筆，就是媽媽送我的那支！我取出來在心里默念：“請(qǐng)助我一臂之力吧，讓我考個(gè)好成績！”，在新鋼筆的幫助下我順利的完成了試卷！
然而我也沒想到，在一次補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我把新鋼筆弄丟了，等再去找時(shí)已沒有了蹤影！
很巧的是第二天我發(fā)現(xiàn)同桌居然在用我的新鋼筆寫作業(yè)，我一下子又興奮又氣憤，對(duì)著同桌大吼：“你個(gè)小偷，這是我的鋼筆，還給我！”同桌驚訝的看著我說道：“什么你的筆？這是我的，一模一樣的筆就是你的嗎？太搞笑了！”我氣的去搶，同桌也是做好了準(zhǔn)備怎么會(huì)讓我搶到，無奈下，我只能去了老師辦公室讓老師來評(píng)理！
我氣鼓鼓的走進(jìn)老師辦公室，一抬眼正好看到老師在批改試卷，手里的那支筆……很像我的新鋼筆，我一時(shí)的無話可說，呆呆的愣在那里！老師頭也不抬的問我：“什么事？”此時(shí)的我已經(jīng)非常混亂，什么都說不出來，老師嘿嘿一笑，舉起鋼筆問我，“看，這是你的鋼筆嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭！老師哈哈大笑說，“天底下一模一樣的東西很多，不能因?yàn)槎枷衲愕木驼f那是你的，你同桌的那支不是你丟的`那支，你丟的那支是我手里的這支，那天下課放學(xué)你沒收拾好丟在桌上，被同學(xué)拾到了交給我的！我還沒來得及給你呢！”我不好意思的低下頭，伸手接過老師遞來的鋼筆，說聲謝謝就退出了辦公室！回到班上，我和同桌道了歉！同桌也表示理解！我們互相在鋼筆上做了記號(hào)，再也不怕分不清誰是誰的了！
就這就是我的心愛之物——一支媽媽送我的鋼筆！我定好好珍惜，不再丟失！
鋼筆的作文600字 篇5
同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)今天的鋼筆有很多不足之處，比如：用著用著就沒水了，總要不停地吸墨水；顏色、形狀太單一等等。所以我希望在未來可以發(fā)明出一種新型鋼筆，讓鋼筆變得更加完美。
未來的鋼筆是什么樣子的呢？讓我來告訴你們吧！
未來的鋼筆看上去和現(xiàn)在的鋼筆差不多，但它的筆桿上有兩個(gè)小按鈕，分別是紅色按鈕和紫色按鈕。當(dāng)你按下紅按鈕，心里想一個(gè)顏色，鋼筆就會(huì)立刻變成你想要的顏色；當(dāng)你按下紫色按鈕，并在心里想一個(gè)圖案，鋼筆上的顯示屏立刻會(huì)出現(xiàn)你想要的圖案。
未來的鋼筆有一個(gè)太陽能墨囊，只要有陽光，它就有用不完的墨水。我們就不用再擔(dān)心鋼筆寫不出字來了。
未來的鋼筆還有一個(gè)特別的功能，就是語音提示。你是不是有些奇怪，這鋼筆從哪兒出來的.聲音？我告訴你，在筆桿上有兩只小小的蝴蝶，你不要以為它們是裝飾品，其實(shí)呀，它們是兩個(gè)小音響，聲音就是從那里面出來的，它們會(huì)在你學(xué)習(xí)累的時(shí)候提醒你：該休息了！ 在鋼筆筆尖處有一個(gè)黃色的自動(dòng)洗筆機(jī)，它可以在你的筆帽或筆尖有墨水時(shí)，幫你把筆帽或筆尖清洗干凈，你也不用再用紙一點(diǎn)點(diǎn)的去擦了。
如果你離開鋼筆時(shí)忘了蓋筆帽，它體內(nèi)的兩塊磁鐵就會(huì)發(fā)揮它們的作用。它們慢慢的把“頭”探出來，一下子就吸在了一起，很方便。
在這個(gè)鋼筆上有一個(gè)小鐘表，可以隨時(shí)提醒你時(shí)間。讓你有時(shí)間觀念，讓你懂得“光陰似箭，日月如梭”這句話。
如果你夠細(xì)心，就可以找到一個(gè)銀色的按鈕，它在筆的最末端。當(dāng)你有不會(huì)做的題目時(shí)，你按下它，鋼筆就會(huì)變成你的老師，為你做詳細(xì)的講解。
未來的鋼筆夠神奇吧？
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定可以造出這樣的鋼筆。
鋼筆的作文600字 篇6
夜，已經(jīng)很深了，人們都睡著了�？墒�，小主人小忙卡的文具盒里，此時(shí)卻鬧翻了天。
6月8日，被文具們定為“鋼筆自夸日”。所有的鋼筆都要在午夜時(shí)分一個(gè)個(gè)上臺(tái)夸獎(jiǎng)自己。
終于，夜幕降臨。美麗的主持人小姐——水筆姑娘，穿著雪白的連衣裙，輕盈地躍上了舞臺(tái)。主持人剛一露面，掌聲如雷，因?yàn)榇蠹叶贾�，比賽開始了！
“下面請(qǐng)一號(hào)選手——名牌鋼筆先生閃亮登場(chǎng)！”春光滿面的水筆姑娘將話筒交給名牌鋼筆．下了臺(tái)。
名牌鋼筆身穿一件燕尾服，還戴上了一頂黑帽子，像一名殺手。他一接過話筒，便滔滔不絕地發(fā)表他的`長篇大論：“……我不僅很酷，而日，非常大方，把我肚子里的墨水無私地奉獻(xiàn)給了小卡卡。每次我都很配合小卡卡寫書法，墨水均勻，字跡清晰，字體很漂亮……”
“好，滿分10分，一號(hào)選手為9.5分。請(qǐng)二號(hào)選手閃光鋼筆小姐登臺(tái)！”
閃光鋼筆身著金光閃閃的長袍，在黑發(fā)的襯托下，顯得格外明亮，像個(gè)小太陽。她接過話筒，梳理了一下宛如瀑布的長發(fā)，用動(dòng)聽悅耳的聲音說：“……用我寫字，既快又省力．1分鐘能寫20個(gè)字！而且寫出的字還帶著亮光，可以讓小主人一眼就能找出錯(cuò)題……”
“好，閃光鋼筆得分9.68分！”水筆姑娘用那銀鈴般的聲音說：“下一位，普通鋼筆女孩！”
普通鋼筆穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，用沙啞的聲音說：“我沒有一點(diǎn)兒與眾不同的特點(diǎn)，但是每次小主人做作業(yè)時(shí)，我總是肚子里裝滿墨水，默默地守在文具盒里，等著小主人用我來寫答案。雖然用我寫出來的字沒有高級(jí)鋼筆先生寫得邪么漂亮，也不像閃光鋼筆小姐那樣帶著亮光，但是每次小芒人用我寫字時(shí)，他都能寫出正確的答案�！�
結(jié)果，那位小起眼的普通鋼筆女孩．10分！獲得了自夸獎(jiǎng)。
鋼筆的作文600字 篇7
有一天晚上，蘭蘭正在睡覺，迷迷糊糊聽到耳邊傳來吵鬧聲。
“你天天在我身上畫來畫去，寫來寫去的，有時(shí)，寫錯(cuò)了字還用橡皮小弟擦在我身上，把我的皮剝了一層又一層，可疼了；甚至有時(shí)更過份了，不僅把我的皮擦破了，有時(shí)還流血呢！嗚……嗚嗚……”語文書傷心地說。鋼筆大笑起來：“哈哈，那是你活該。你想想，我餓了，蘭蘭姐姐喂我喝水，嘴臟了還幫我擦，你呢，什么都沒有！哈哈……”語文書聽了傷心地大哭起來：“啊……姐姐不愛我了，嗚嗚……嗚嗚……”“哭哭哭，就知道哭，哭有什么用！”鋼筆罵語文書。這時(shí)，語文書一下子停住了哭聲，罵道：“‘大尖嘴、刺嘴大姐’這倆外號(hào)還是蘭蘭姐姐給你取的呢！你牛啥呀？哼……”“什么，你在說什么……”鋼筆大聲囔道。
這時(shí)，蘭蘭姐姐被吵醒了，一骨碌坐起來，看了看時(shí)間說：“半夜三更的，誰在吵呀，還讓不讓人睡覺的？”耳邊傳來細(xì)小的聲音，她想：不對(duì)呀，吵架聲為什么會(huì)那么小呀？她隨手打開書包，看見了鋼筆和語文書，對(duì)她們說：“干啥，你們吵什么呢？”“啊……是蘭蘭姐姐，你一定要替我主持公道呀！”語文書說�！霸趺蠢玻俊碧m蘭問。“鋼筆罵我？”“是嗎？”蘭蘭問鋼筆�！罢Z文書也罵我！”“你們?yōu)槭裁戳R對(duì)方呢？”蘭蘭姐姐問。鋼筆說：“她罵我唄！”“你呢？”蘭蘭問語文書。語文書回答道：“因?yàn)樗疗莆业钠ち耍梦液猛春猛�，所以……”“芝麻大小的`事干嘛吵呢？就不能互相謙讓嗎？非得大吵大鬧，能解決問題嗎？……”
聽了蘭蘭姐姐的話，語文書和鋼筆都感到很愧疚，主動(dòng)向?qū)Ψ劫r理道歉，并且握手言和，大家會(huì)心地笑了。
從那以后她們?cè)僖矝]有吵架了，每天快快樂樂地陪蘭蘭姐姐上學(xué)了……
鋼筆的作文600字 篇8
在生活中，我有一些比較喜愛的物品，這些物品中，有吃的、有玩的、 有用的。但是，我有一樣心愛之物是獨(dú)一無二的，它陪我度過了幾年的時(shí)光，是我最心愛的。
我的心愛之物是一支鋼筆，這支鋼筆是臨近期末時(shí)老師發(fā)給班干的獎(jiǎng)勵(lì)。這支鋼筆長約7厘米，筆身上畫著茂密的花叢，花叢里開著一些又密又美的花朵。這些花朵色彩鮮艷，與綠葉相互映襯，顯得分外美麗！花叢上站著幾只可愛的小鳥，這些小鳥的羽毛五顏六色的，十分的逼真，可謂是栩栩如生。看著這支鋼筆上的'圖案，仿佛能聯(lián)想到一陣微風(fēng)吹來，花兒和綠葉在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，一只只蜜蜂、蝴蝶被吸引，在花叢中翩翩起舞、颯颯歌唱的樣子。
我喜歡這支筆的原因不僅僅在于這支筆很漂亮，而是還有其他三個(gè)方面：
一，這支筆是老師作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我的，這里面包含了老師對(duì)我的認(rèn)可和濃濃的鼓勵(lì)，每當(dāng)看到這支筆，我都會(huì)想到老師那欣慰的笑容，頓時(shí)感受到老師的鼓勵(lì)之情。
二，這支筆陪我度過了很長的時(shí)間，我基本每一次寫語文作業(yè)都會(huì)用它，無論是寫作文、報(bào)聽寫，還是抄詞和詩。它就是我學(xué)習(xí)上的伙伴，我總會(huì)用手握著它在作業(yè)本上寫下一行行漂亮、工整的字跡。
三，每當(dāng)我看到這支筆時(shí)，它都會(huì)給我?guī)硭伎己头此�。既然我的這支鋼筆能用這么長的時(shí)間，并且保存的很好，那為什么其它筆就不行呢？我的書柜中有一層擺放著我低年級(jí)時(shí)弄壞的筆，這些筆有的因?yàn)楣P身開裂，有的筆因?yàn)楣P頭被摔彎，還有的筆筆蓋被弄丟了�？吹竭@支鋼筆，我會(huì)聯(lián)想到那些摔壞的筆，然后會(huì)感到十分惋惜。所以，一看到這支筆，我立馬會(huì)一遍遍地告訴自己，要珍惜自己的每一件文具，它們都是我的學(xué)習(xí)伙伴。
這支鋼筆是我的心愛之物，原因就在于它不僅外觀漂亮，包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)，最重要的是它能給我?guī)硭伎己头此�。在我眼里，它不僅是我的心愛之物和學(xué)習(xí)伙伴，還是我的“老師” ，教會(huì)了我珍惜文具，認(rèn)真對(duì)待文具的道理。這支鋼筆永遠(yuǎn)是我最喜歡的心愛之物。
鋼筆的作文600字 篇9
每當(dāng)我拿起這一支白色的鋼筆，眼前就浮現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但我仍記憶猶新。
在我上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉行書法比賽，要求每個(gè)人準(zhǔn)備一張紙，用鋼筆書寫。那時(shí)，我各式各樣的筆都有，但唯獨(dú)缺少了鋼筆，當(dāng)看到其他的同學(xué)拿出各種特色的鋼筆時(shí)，我就在想：“我什么時(shí)候也能有一支屬于自己的鋼筆呢？”
在我快要過生日的時(shí)候，我最好的朋友問我想要什么，我本想說要一支鋼筆，但鋼筆有點(diǎn)貴，我就沒有開口，便隨口說了句：“我什么都不要，你有這份心意就夠了�！�
在我生日那天，朋友卻神秘地對(duì)我說：“你看，這是什么？”說完，她打開像是準(zhǔn)備了很久的禮物盒，里面的東西讓我十分感動(dòng)：是我期待已久的`鋼筆，而且是我最喜歡的白色的！我激動(dòng)地對(duì)她說：“你是怎么知道我喜歡鋼筆的？”她說：“其實(shí)我早就知道你喜歡鋼筆，每次到文具店，你都是先去看鋼筆，而且一看就會(huì)很久，所以我就猜到了你喜歡鋼筆！”此時(shí)，我的內(nèi)心已無法平靜，沒想到，一個(gè)小小的舉動(dòng)就引起了朋友的關(guān)注，朋友居然能猜出我的心思，并且還送給我這么珍貴的鋼筆！我的內(nèi)心如同一陣又一陣的波濤在澎湃，我終于有了一支屬于自己的鋼筆，還是朋友在我過生日時(shí)送給我的，真是太開心了！手中捧著裝載著友誼的禮物盒，我內(nèi)心很溫暖。此后，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)都會(huì)用這支鋼筆。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升入了初中，但那一支鋼筆還是當(dāng)年的那一支，它記載了我們之間的友誼，是我最珍貴的物品，我會(huì)永遠(yuǎn)保存它。
鋼筆的作文600字 篇10
我有一支藍(lán)色的鋼筆，跟天空的藍(lán)恰好相融，那一朵朵白云，慢慢悠悠的從我手下飄過。
每當(dāng)我看到那支鋼筆的時(shí)候，我情不自禁的想起了我的一位朋友。
他已經(jīng)沒在我身邊呢，他在四川上小學(xué)，記得最清楚的是那一次：
她媽媽去外面辦事，可能要在我家住兩三天。當(dāng)他跨進(jìn)我家門口時(shí)，我彬彬有禮的走上前去吧，他的書包拿下來。于是，他一進(jìn)我家，觀察的第1個(gè)景點(diǎn)是我的書房�？匆娢业臅苌戏胖R齊的書。不禁夸贊道：“你真勤快，能自己的.事情自己做了。自己的書都整理得整整齊齊�！彼x了一半天，看中了《淘氣包馬小跳》全集。瀏覽完了所有書，下一站就是我的書桌。他看中了我的那只藍(lán)色鋼筆，于是就打開了筆蓋，從書桌里抽出一張紙來就開始寫“我們永遠(yuǎn)是好朋友”他的字技巧若浮云，行云流水。我也不禁夸獎(jiǎng)道。當(dāng)我的話音剛落時(shí)。我那只心愛的鋼筆“砰”的一聲，掉到了地上，筆尖斷了。我火冒三丈，猛的跺了跺腳，大地好像都要被裂開了。他卻溫和的說了一聲“對(duì)不起，陳鏡西，我不是故意的”從她來到我家的第1天起，我都像是徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)，像面對(duì)敵人一樣。于是，媽媽看了不對(duì)勁。就走過來問我：“你為什么不跟他一起玩呢？”我溫柔的回答道：“我想在他面前做一個(gè)文雅的孩子。讓他羨慕嫉妒恨。”
幾天過后，她的媽媽辦事兒回來了。說，他們要走了，要到四川去了。得到消息過哦，我立即哇哇的哭起來。只見我老朋友，把他買來的跟我原來一模一樣的鋼筆，放在我的面前，頭也不回了就走。
自從那以后，我們倆見了一面，都十分的堅(jiān)難。每當(dāng)我看到他賠我的那支藍(lán)色鋼筆。眼淚不禁一顆一顆的流下來，進(jìn)入了本子。
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