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美好的夢(mèng)想作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的美好的夢(mèng)想作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的夢(mèng)想作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做醫(yī)生，有的人想做科學(xué)家，有的人想做工程師……而我的夢(mèng)想，卻是全班中獨(dú)一無(wú)二的職業(yè)——作家。
在這成長(zhǎng)的道路上，有一種無(wú)形的東西陪伴著我，幫住著我，讓我感到寫(xiě)作中無(wú)比歡快的樂(lè)趣，讓我突破困難險(xiǎn)阻。在10年后的一天，我將成為一名世界聞名的作家，每走一處地方都能寫(xiě)出精美的作文，還能出口成章。為了讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好，我打算在未來(lái)寫(xiě)出一篇《人類將面臨的巨大災(zāi)難》的劇本，你知道這災(zāi)難是什么災(zāi)難嗎？就是人類破壞樹(shù)林環(huán)境，雖然現(xiàn)在是繁榮昌盛的城市，但是地球上沒(méi)有樹(shù)木，就會(huì)得到大自然帶來(lái)的應(yīng)有的懲罰：龍卷風(fēng)、黃沙暴、缺少新鮮空氣、洪水、海嘯甚至人類無(wú)法測(cè)到的.災(zāi)難，都會(huì)降臨人間。這劇本含義在于希望人們能保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，否則，未來(lái)一定會(huì)碰到這種可怕的景象。
我成為作家，還有一個(gè)目的——就是用語(yǔ)言文字去感化那些在社會(huì)上做壞事的人。通過(guò)這本論文告訴他們做壞事是會(huì)有后果的，不要貪圖眼前的小小的利益，而浪費(fèi)了人生最好的一段時(shí)光——青春。每個(gè)人做壞事的人都有一種思想：做什么事做了再說(shuō)，只要小心一點(diǎn)就行了。但是你這樣只是僥幸，法網(wǎng)恢恢，很快，你也會(huì)被抓的。而抓了才后悔當(dāng)時(shí)為什么要這樣做呢？這樣做不是損耗國(guó)家的利益嗎？我要寫(xiě)出這本論文，發(fā)表出去，讓每一位做盡壞事的人都改邪歸正，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才。
作家，是用語(yǔ)言文字對(duì)國(guó)家有利益的人，他們不僅寫(xiě)出一本書(shū)，而且那書(shū)的意義非常深刻，只要你體會(huì)到了那些含義，就有寫(xiě)作的樂(lè)趣。
為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)積極奮斗，努力學(xué)習(xí)，把這幾本書(shū)在將來(lái)實(shí)現(xiàn)，使這個(gè)社會(huì)更加美好。
美好的夢(mèng)想作文600字 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)消防員，我有一群偶像——消防員�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有他們；地震發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有他們；車禍發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有他們……最危險(xiǎn)的地方總有他們的身影。每當(dāng)見(jiàn)他們出現(xiàn)在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我不只為他們的勇敢而驕傲，更為他們不怕?tīng)奚木穸袆?dòng)。長(zhǎng)大后我也想像他們一樣去戰(zhàn)斗，消防隊(duì)就是我夢(mèng)想的地方。
今天，我走進(jìn)了夢(mèng)想的地方，在信陽(yáng)晚報(bào)社老師們的帶領(lǐng)下，來(lái)到消防隊(duì)參觀和學(xué)習(xí)消防知識(shí)，別提多讓人興奮了！
一位消防員叔叔接待了我們，叔叔腳穿黑色的高底高幫皮鞋，身穿一套迷彩服，頭戴一頂白色的安全帽。這怎么和我平常見(jiàn)到身穿耀眼橙色衣服的消防員不一樣呢？后來(lái)我才知道叔叔現(xiàn)在穿的是訓(xùn)練服，我們平常見(jiàn)到的是作戰(zhàn)服。
叔叔先帶我們參觀了各種消防器材，大到高樓式消防車、溺水式救援車……小到我們不常見(jiàn)的.泡沫式噴水管、呼吸器……走到消防車停放的地方，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小臺(tái)子，上面有衣服和一些不認(rèn)識(shí)的物品。叔叔告訴我們，這些就是作戰(zhàn)服和作戰(zhàn)時(shí)的各種護(hù)具，還有呼救器、安全繩……另外還有發(fā)生溺水事件時(shí)穿的防水服。
我們走進(jìn)了叔叔的休息間。哇！里面好干凈、整潔呀！帽子、衣服擺放得整整齊齊，被子疊得像豆腐塊一樣。叔叔發(fā)現(xiàn)我們對(duì)“豆腐塊”被子感興趣，現(xiàn)場(chǎng)給我們演示了如何把被子疊成豆腐塊。哈哈……叔叔竟然有秘密武器——木板，疊的時(shí)候用木板整理出方方正正的形狀。
到了消防知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)了，答對(duì)還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)喲。叔叔開(kāi)始提問(wèn)題了，比如說(shuō)火災(zāi)發(fā)生了怎樣逃生，發(fā)生溺水了怎樣施救……我高高地舉起手，想來(lái)回答，很遺憾叔叔沒(méi)點(diǎn)到我，我只好靜靜地聽(tīng)別的小記者回答和叔叔的講解。
活動(dòng)結(jié)束了，看似很普通的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很有意義的一天，因?yàn)樽哌M(jìn)了我夢(mèng)想的地方，再見(jiàn)了，長(zhǎng)大后我一定還會(huì)回來(lái)的。
美好的夢(mèng)想作文600字 篇3
在眾多藝術(shù)形式中，我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，尢其喜愛(ài)鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂(lè)；喜歡在《秋日私語(yǔ)》中漫步街頭；喜歡在《星空》中徜徉宇宙，暢想未來(lái)……于是學(xué)鋼琴的我就有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。
我欣賞理查德·克萊德曼優(yōu)雅的風(fēng)格，也為郎朗激情澎湃的演奏而驚訝。我也想像他們一樣，用十指在黑白相間的琴鍵上彈奏出美妙的樂(lè)曲，給人帶來(lái)美的.享受……
恍惚中，我看見(jiàn)在一座禮堂的正中央舞臺(tái)上，只見(jiàn)有一架透明的三角鋼琴，琴凳上坐著一位少女，耀眼的聚光燈打在她的身上。在臺(tái)下幾十萬(wàn)人的目光中，演奏開(kāi)始了。只見(jiàn)少女深深地沉醉在了自己演奏的美妙音樂(lè)中，觀眾們也閉上了眼睛靜靜聆聽(tīng)這如天籟般的音樂(lè)，身體也隨著節(jié)奏左右搖擺。樂(lè)曲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩……高亢時(shí)如草原上千萬(wàn)匹奔騰的駿馬；低沉?xí)r就像海低涌動(dòng)的暗流，歡快時(shí)又如一群天真可愛(ài)的孩子在嬉戲玩耍；舒緩時(shí)宛如一位芭蕾舞蹈員優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)，舞蹈……
突然，樂(lè)曲戛然而止，場(chǎng)上出現(xiàn)了暫時(shí)的靜默。好一會(huì)兒，觀眾們才從美妙的音樂(lè)中緩過(guò)神來(lái)，頓時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
這掌聲將女孩的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，她不禁回想起自己的學(xué)琴生涯：三歲她開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。每天只要一放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)她就坐在鋼琴前刻苦練習(xí)。她曾多次想打退堂鼓，但一想到自己未來(lái)的夢(mèng)想，她就會(huì)鼓勵(lì)自己，讓自己重新樹(shù)豎起信心……
夢(mèng)想總是那么美好，但要實(shí)現(xiàn)它，要走的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不僅要按照老師要求刻苦練習(xí)，還要多聽(tīng)鋼琴名曲，領(lǐng)悟樂(lè)曲之精妙，意境之優(yōu)美。
心懷夢(mèng)想，哪怕歷經(jīng)坎坷磨難，努力奮斗，勇敢拼搏，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方！
美好的夢(mèng)想作文600字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一種神奇的汽車。
這種汽車能超越出你的想象，它有一種不平凡的能力，作為汽車，第一要素就是安全。這種汽車就毫不費(fèi)心。汽車底板是由五厘米厚的鋼板制成，別擔(dān)心重量，這些都交給新科技。汽車的玻璃是防彈、防火的，即使你用錘子砸，砸也砸不破。而車燈是由一種非常堅(jiān)硬的'燈管做成，用小石子砸上去它也不會(huì)破碎的。汽車的輪胎里面是用一種鋼圈制成，外面是由橡膠制成的輪胎，這種非常有彈性，即使在高速行駛下爆胎也沒(méi)有關(guān)系，如果你的汽車的左邊輪子爆胎了，那么汽車內(nèi)電腦上會(huì)顯示出來(lái)，千萬(wàn)別擔(dān)心，在電腦的右下角，有兩個(gè)按鈕分別是修補(bǔ)輪胎和汽車停止后再修補(bǔ)，如果你按了第一個(gè)按鈕，一個(gè)機(jī)器手就會(huì)把輪胎修補(bǔ)好，但在修補(bǔ)中汽車受不到任何影響。第二種的修補(bǔ)速度雖然不如第一種，但是質(zhì)量更加有保證。
另外，如果汽車內(nèi)突然著火，放輕松。車頂上有一個(gè)存水箱，下雨的時(shí)候都把水存到了里面。車內(nèi)四處都有噴灑器。車玻璃還會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓你脫險(xiǎn)，汽車微機(jī)在這時(shí)自動(dòng)報(bào)警。
關(guān)于速度，汽車的尾部有一個(gè)加速器，想要多快就有多快。汽車的驅(qū)動(dòng)都是由電腦控制的。這種汽車的油箱不再依靠汽油，而是由空氣壓縮產(chǎn)生的動(dòng)力工作。
雖然這輛汽車的外形和普通的汽車幾乎一樣，但汽車的里面就別有洞天，這種汽車在你傷心的時(shí)候，它會(huì)給你播放音樂(lè)。如果同駕人無(wú)聊，可以試試忙中偷閑。如果你想到處逛逛，便可以通過(guò)語(yǔ)音指示汽車自動(dòng)駕駛。當(dāng)然到達(dá)目的地時(shí)，汽車也會(huì)提供語(yǔ)音提示，嘻嘻，防止你太舒服開(kāi)過(guò)站。怎么樣夠人性化吧？
當(dāng)你渴了餓了，隨時(shí)都可以在汽車?yán)锞偷亟鉀Q。這一切都得歸功于汽車冰箱�。�
哇，這種汽車實(shí)在是讓人魂?duì)繅?mèng)繞。我一定好好學(xué)習(xí)，相信自己，一定能發(fā)明這種汽車！
美好的夢(mèng)想作文600字 篇5
早在純真的童年時(shí)光中，每個(gè)人都在心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子，守護(hù)著，努力著，盼望它的成長(zhǎng)！或許這個(gè)小小的夢(mèng)想，只是想要吃好多好多的糖果；或許只是希望能再去一直游樂(lè)園；或許……這一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，伴隨著我們的成長(zhǎng)，帶給我們無(wú)限的遐想！
而我心中那顆夢(mèng)想的種子，就是想要畫(huà)出一幅世界上最美麗的畫(huà)！那是在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天我在心中埋下了它。幼兒園老師布置了課后作業(yè)：要我們想想自己的夢(mèng)想，在班上演講。回到家，我躺在床上冥思苦想：什么夢(mèng)想好呢？我玩弄著一堆蠟筆，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：那么好看的顏色，那么多的顏色。我可以畫(huà)出一幅世界上最美的畫(huà)嗎？對(duì)，就是這個(gè)夢(mèng)想！第二天，我在講臺(tái)上慷慨激昂地演說(shuō)著自己的夢(mèng)想，當(dāng)我講完后向臺(tái)下鞠躬時(shí)，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)，“最美麗的畫(huà)？什么嘛，大街小巷間，滿世界不都有那么多好看的畫(huà)，你的畫(huà)有什么了不起的！”一個(gè)同學(xué)笑著消遣我。我不顧笑聲神氣地走下臺(tái)……
其實(shí)他們根本不懂！我要畫(huà)的畫(huà)融入世界里美妙的色彩，更融入我最真摯的情感，畫(huà)出內(nèi)心美好的世界，這樣它才是我的夢(mèng)想，我心中那幅世界上最美的畫(huà)！
“好一個(gè)美好的夢(mèng)想！”我常對(duì)自己說(shuō)道。伴著這個(gè)美好的夢(mèng)想，我走過(guò)多少個(gè)春秋冬夏，我努力地學(xué)畫(huà)畫(huà)，向夢(mèng)想一步步前進(jìn)著，多少自己親手畫(huà)的畫(huà)見(jiàn)證了我為夢(mèng)想而付出的汗水和努力！
好一個(gè)美好的夢(mèng)想！如今這個(gè)美好的'夢(mèng)想已轉(zhuǎn)化成一股信念支撐我不斷向前走，它已變成我人生路上的指明燈，照亮我前進(jìn)的道路與方向，化成一縷縷春風(fēng)，時(shí)刻吹暖我心房！
好一個(gè)美好的夢(mèng)想！在它的催促下，我?guī)е判�、勇氣努力飛翔，它象我的翅膀，讓我飛過(guò)河流，越過(guò)荊棘，伴我探尋未知的路，直到到達(dá)成功彼岸！
好一個(gè)美好的夢(mèng)想！
美好的夢(mèng)想作文600字 篇6
每個(gè)人一生中都會(huì)有很多夢(mèng)想，有的關(guān)于職業(yè)，有的關(guān)于人生，有的關(guān)于物質(zhì)，但其中一定有一個(gè)是關(guān)于家的，夢(mèng)想中的家園總是美麗而溫馨，幸福而浪漫的。那里有活潑快樂(lè)、盡情享受童年的孩子，那里有藍(lán)天白云、四季如春的環(huán)境，那里有真誠(chéng)善良、勤勞勇敢的'人們。
當(dāng)我在寂靜的夜晚，獨(dú)坐窗前，仰望滿天繁星時(shí)，我時(shí)常想：在這浩瀚無(wú)邊的宇宙深處，會(huì)不會(huì)有我夢(mèng)想中的家園？就象童話故事中的人間仙境�；蛟S古人也有我這樣的夢(mèng)想，這才用各種神話傳說(shuō)向我們描述那些仙界中美好的人和事。而我夢(mèng)想中的家園是一個(gè)比古人的仙界還要美好的世界。
在那里，沒(méi)有鋪天蓋地的作業(yè)和考試，孩子們不會(huì)被學(xué)習(xí)“鎖”在房里，他們可以隨時(shí)走出家門，感受大自然的芬芳、感受童年的五彩繽紛，和伙伴們盡情嬉戲玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)。每一個(gè)孩子都能得到父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷。
在那里，沒(méi)有堆積如山的垃圾、沒(méi)有汽車的尾氣和噪音，隨處可見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵。微風(fēng)吹拂下，一派生機(jī)勃勃、生氣盎然的景象。
在那里，沒(méi)有高低貴賤、沒(méi)有弱肉強(qiáng)食、沒(méi)有不勞而獲，人們平等互助、相互尊重，用勤勞的雙手共建美好家園。
在那里，沒(méi)有貧窮和饑餓，人們都可以通過(guò)工作過(guò)上豐衣足食的生活，盡情享受生活的幸福。
在那里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難，沒(méi)有嫉妒與陰險(xiǎn)、沒(méi)有虛偽和謊言……
“噠噠噠……”電視里利比亞上空的槍炮聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我知道，這個(gè)世界和我夢(mèng)想中的美好家園還有很大的差距。但我依然相信，只要心中有夢(mèng)想，腳下就會(huì)有路，而路的盡頭就是我夢(mèng)想中的美好家園。
美好的夢(mèng)想作文600字 篇7
早晨，我打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流著。剛要洗臉，我忽然隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)影子在水中！那影子對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，我是天使，我可以賜給你一雙翅膀，你要不？”“�。∫�(dāng)然要！”內(nèi)心的激動(dòng)一下子從眼神里迸射出來(lái)。天使輕輕地說(shuō)：“不過(guò)，你決不能拿它做壞事，要不然，你的翅膀會(huì)立即消失。我提醒你，這翅膀還有你所想得到的所有功能！”說(shuō)完，天使便消失在水中。我忽然長(zhǎng)出一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，那雪白的翅膀發(fā)出耀眼的光芒。
“彤，你洗完了嗎？”老爸走過(guò)來(lái)一看，嚇了一大跳，吞吞吐吐地問(wèn)我：“你——怎——么——了？”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)得入了迷：“真有這回事？”“那可不是嗎？”爸爸和我整整對(duì)視了半分鐘，爸爸說(shuō)：“既然這樣，那也挺好的'！”
我上學(xué)了，今天不用搭公交，直接飛過(guò)去得了，路上的行人望了我，大聲喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天這么飛著過(guò)去，同學(xué)們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀！我的心突然發(fā)熱，然后又恢復(fù)了。到學(xué)校，我對(duì)張輝打招呼，張輝環(huán)顧四周，說(shuō)“沒(méi)人呀！”又走了。我這回知道了，我已經(jīng)隱身了。我馬上恢復(fù)了原樣。叮叮叮！放學(xué)了，我看見(jiàn)小孩子隨手摘花，便用翅膀一扇，念起咒語(yǔ)“阿布拉卡它布拉！”那孩子馬上不摘花了，那花也馬上愈合了。我想：這咒語(yǔ)真靈，我又學(xué)會(huì)了一招，學(xué)會(huì)了念咒語(yǔ)。
“醒醒，醒醒�！眿寢屨f(shuō)。我醒了，“啊！原來(lái)我在做夢(mèng)呀！”我大失所望。但是，從此我的心中誕生了一個(gè)愿望：我想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛得更高，還要飛得更遠(yuǎn)……
美好的夢(mèng)想作文600字 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為作家，有的想成為科學(xué)家，還有的想成為一名老師……我的夢(mèng)想是成為一名作家，樹(shù)立這個(gè)夢(mèng)想還要從我看到的一篇文章說(shuō)起……
那是一個(gè)美好的周末，既沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班需要上，作業(yè)也非常的少。我拿起我的手機(jī)，打開(kāi)了閱讀軟件，看起了小說(shuō)。
我才看沒(méi)多久，一些不健康的.內(nèi)容出現(xiàn)在了小說(shuō)中。我以為網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)多多少少都會(huì)有一些這樣的內(nèi)容，跳過(guò)就行了。于是我跳過(guò)了這一頁(yè)，可隨之而來(lái)的還有第二頁(yè)，第三頁(yè)這樣的內(nèi)容。我十分沮喪，關(guān)掉了手機(jī)，看起了雜志。
偶然間，我看到了一個(gè)醒目的標(biāo)題——《小說(shuō)作者追求“10萬(wàn)+”的現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重》。我一下子來(lái)了興趣，繼續(xù)讀了下去。文章中的一句話讓我至今印象深刻：“現(xiàn)在大多數(shù)作者只追求經(jīng)濟(jì)上的利益，使文學(xué)作品變了味道，甚至有不健康的內(nèi)容出現(xiàn)，讓寫(xiě)文章變了目的……”文學(xué)發(fā)展到今天，出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，這讓我不禁想起了魯迅先生為喚醒國(guó)人的靈魂，而棄醫(yī)從文的故事。我沉默了……
我想將來(lái)，如果我能成為一名作家，我一定會(huì)努力寫(xiě)好文章，絕不會(huì)像當(dāng)今社會(huì)某些作者一樣只為自己的經(jīng)濟(jì)利益，而文學(xué)作品變了味道。
雖然我現(xiàn)在才初一，談?wù)撨@些事情可能還太早。但我相信，即使我現(xiàn)在作文水平不是很高，未來(lái)成為作家可能只是癡心妄想，但我相信，只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，我的寫(xiě)作水平一定會(huì)提高的，未來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想之所以區(qū)別于幻想，是因?yàn)閴?mèng)想需要我們?nèi)?jiān)持，去努力，只要付出汗水，就一定會(huì)得到回報(bào)，我會(huì)朝著我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)的。
美好的夢(mèng)想作文600字 篇9
“少年智,則中國(guó)智;少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步,則中國(guó)進(jìn)步”。小小的我也常常在心里和十幾億中國(guó)人一起吶喊著這令人激動(dòng)而又振奮的口號(hào)。
平時(shí)我關(guān)心國(guó)家大事，每天都少不了讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽新聞，通過(guò)這些，我知道了在參觀《復(fù)興之路》展覽后的重要講話、海軍南海艦隊(duì)在海域進(jìn)行巡航、“神舟十號(hào)”和“天宮二號(hào)”將再一次讓炎黃子孫圓夢(mèng)九天、汶川地震災(zāi)后重建工程令人欣慰，偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，真可謂日新月異。作為新時(shí)代的.少先隊(duì)員，我每天都和祖國(guó)一同歡樂(lè)、一同前進(jìn)。
我心中也珍藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想，這也是我對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。在我心中，教師是一個(gè)十分崇高而又神圣的職業(yè)，他們不辭辛勞，只為培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我多么希望能早點(diǎn)像他們一樣，滿面春風(fēng)地站在講臺(tái)前，耐心地將知識(shí)的甘甜泉水灑進(jìn)孩子們的心房。多少次，在夢(mèng)中，我真的成為了一名博學(xué)的老師，面對(duì)著臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛，微笑地將知識(shí)傳授。
夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)而曲折的。我們的祖國(guó)，五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏，才能獲得成功!想到這兒，我不禁感慨萬(wàn)千：曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績(jī)而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵和希望，從現(xiàn)在開(kāi)始，我更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)知識(shí)，健體魄，為了我們同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們的祖國(guó)繁榮、昌盛，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!
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