（推薦）十一的作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的十一的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

十一的作文600字 篇1

　　在北方，下雪是很常見的，它給孩子們帶來幸福和快樂。然而我的家鄉(xiāng)在南方，從來沒下過雪，因此雪對于我來說是美麗的、神秘的、渴望的。很幸運(yùn)，今年我終于能一睹雪的芳容了。

　　今年寒假，我們一家去北京旅游，登上了萬里長城。當(dāng)我登上了萬里長城后，突然間，蒼白色的天上飄下了紛飛的大雪�！鞍�，下雪了！”我驚喜得叫了起來。雪花像粉末般從天上飄落下來，天地之間白茫茫地連成一片，轉(zhuǎn)眼間，樹木、城磚、大地……都像蓋上了一層薄薄的棉被。嗬！好美呀！我小心翼翼地伸手接了可愛的`小雪花細(xì)細(xì)欣賞，潔白的，晶瑩的，沒有絲毫雜質(zhì)；滑滑的，比牛油還要滑；珍貴的，讓我舍不得放下。我仿佛覺得自己也變成了一片小雪花，隨風(fēng)翩翩起舞；我又覺得自己成了“白雪公主”，生活在冰雪世界中。這種感覺真幸福、真美妙。突然咔嗒一聲，原來，爸爸把我舞動(dòng)的樣子照進(jìn)了相機(jī)里。這時(shí)，我才清醒過來。我迫不及待地跑了過去問：“爸爸，我漂亮嗎？”爸爸回答說：“當(dāng)然漂亮了，你就像童話里的“白雪公主”在跳舞。不信，你來看看。”我看了一下說：“哇，真的耶！我真的很像“白雪公主”，身穿白色衣服和藍(lán)色裙子，在雪中多漂亮！爸爸，你的技術(shù)真高超�！卑职钟中χ�說：“我們難得可以看見雪，而且我從你的眼神里看見你對雪的那種一見鐘情，我怎么能不給你照一張相留念呢？”雪隨著風(fēng)越下越大，我們在雪地里堆雪人、打雪仗……我們一家人從來沒有過這么瘋狂。

　　當(dāng)我玩得正歡的時(shí)候，雪漸漸停了，我們的嬉戲也停了，但我的心情卻不能恢復(fù)平靜，總是覺得惋惜和戀戀不舍。

　　這次我很幸運(yùn)，我看到了北方的雪，享受到了它給我?guī)�來的幸福和快樂。雖然我只看了這一次，但是我心里已經(jīng)很滿足了。

十一的作文600字 篇2

　　在這五彩斑斕的世界里，我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)快樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里，有大方灑脫不求回報(bào)的快樂，有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂，正是這些快樂，伴隨著我的成長之路，使我的童年多姿多彩！

　　在我的課堂生活中，處處存在大方灑脫不求回報(bào)的快樂。當(dāng)同桌問我借鉛筆或橡皮時(shí)，我都會毫不猶豫的從筆袋里拿出來；當(dāng)同學(xué)向我借我新買的課外書時(shí)，即使我還沒有看完，我也會大方地借給他；當(dāng)與我同住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)生病在家時(shí)，我會將他的家庭作業(yè)帶回來，并告知他作業(yè)的.內(nèi)容。當(dāng)他們說謝謝的時(shí)侯，我的心里更是樂開了花。這一系列的小事，使我收獲了無窮的快樂，甜蜜的快樂！

　　在我的日常生活中，也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。在我們小區(qū)里，有一個(gè)比我低一個(gè)年級的同學(xué)，我們倆經(jīng)常在一起玩耍，是很要好的朋友。但是在玩耍時(shí)，由于小氣，他常常會因?yàn)橐患�小事與我鬧矛盾，后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，他逐漸變得大方了，不會再因?yàn)橐患�小事與我鬧矛盾了。我很吃驚，問他怎么回事，他的回答讓我驚喜，說是我改變了他。以后在一起玩時(shí)，我會給他講一些自己的良好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，他也會耐心仔細(xì)地聽。現(xiàn)在，他原來作業(yè)寫的慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀，學(xué)習(xí)等各方面取得了明顯的進(jìn)步，他的奶奶逢人就夸我功勞大大呢！

　　在我的成長道路上，大方灑脫不求回報(bào)的快樂，幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂，一直陪伴著我。有快樂相伴，我與同學(xué)們的友誼更加深厚；有快樂相伴，我的生活充滿陽光；有快樂相伴，我的童年精彩紛呈！

十一的作文600字 篇3

　　校園的早晨作文500字 當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí)，新的一天開始了。 小草抬起它那可愛的臉，廣玉蘭張開了它那健壯的身軀，柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個(gè)人清晨，校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有幾座教學(xué)大樓和花壇里的花草樹木在浮霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如仙境一般。

　　不一會兒，太陽出來了，霧慢慢散去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，校園里立刻充滿了生機(jī)�？�，蝴蝶在快樂地飛翔；聽，鳥兒在自由地歌唱。最讓我的視線久久不愿移開的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱。在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的.面前是那么渺小。 雪松，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，松針總是那么蒼翠。它為校園增添著勃勃生機(jī)，它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

　　我站在雪松下，和同學(xué)們一起做著早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻�！耙蝗罩�計(jì)在于晨”，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨，把握校園的早晨。我愛校園的早晨！ 點(diǎn)評：作者用獨(dú)特的視角，描寫了校園的早晨。從清晨萬物的蘇醒到霧般的仙境，再到催人奮進(jìn)的雪松，詳略有度，重點(diǎn)突出，特別是文中的排比、比喻等修辭手法的運(yùn)用，使校園的早晨更加動(dòng)人。

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