垃圾的作文600字[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的垃圾的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

垃圾的作文600字 篇1

　　“小小木房站路旁，兩邊開著活門窗。要使街道保干凈，果皮紙屑往里裝�！惫�，想必謎底各位都猜到了吧，那便是我——垃圾箱。

　　為了更有利于垃圾回收，我天生的大肚子被一分為二。左邊呢，是“可回收”的垃圾，右邊是“不可回收”的垃圾，中間那條肚臍眼則是“廢電池回收”。我的腦袋上頂著個大托盤，托盤中總是放著一些水，是給人們丟煙蒂的。其實，身為垃圾箱的我，也有個響當(dāng)當(dāng)?shù)睦硐�，那便是為建設(shè)綠色家園出一份綿薄之力，讓我們的家園更加美麗。然而，當(dāng)我披上新衣歡歡喜喜地站在路邊，準(zhǔn)備實現(xiàn)我的理想時，有些事卻讓我氣憤不已。

　　那是我上任第一天，陽光普照，萬里無云，空氣帶著愉快的味道撲面而來。一個可愛的孩子拉著媽媽的手，大口大口地吃著香蕉。我離那個小孩也就幾步遠，可那個小孩對我熟視無睹，把香蕉皮隨手一扔，就走了。幸好一位環(huán)衛(wèi)工人恰巧經(jīng)過，才除去了一個安全隱患。這時，又來了一個瀟灑的年輕人，他邊聽音樂邊喝著罐裝飲料，顯得悠閑自在。沒想到他喝完飲料后，竟玩起了“投籃”游戲。瞇起左眼，舉起易拉罐——“砰！”我的.肚子一陣劇烈疼痛。那個年輕人似乎對自己的行為很滿意，拍拍手，哼著小曲兒走了。而我仔細一看，易拉罐竟是不偏不倚地進了“不可回收”箱。

　　對第一件事，我只想說，小孩子不懂事，做為家長的應(yīng)該以身作則，怎可看見孩子亂丟垃圾而不聞不問？對于第二個年輕人，我覺得他不僅傷害了我，還因為丟錯箱子，從而加重了環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)，非常不應(yīng)該。

　　地球是我們共同的家，我的理想也只是為建設(shè)綠色家園出份力，希望大家不亂丟垃圾，讓我實現(xiàn)小小的愿望吧。

垃圾的作文600字 篇2

　　我們的日常生活中會產(chǎn)生許多垃圾，它們可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。聽老師說，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標(biāo)志。

　　我們家習(xí)慣把所有垃圾裝在一個垃圾袋里，然后隨便住一個垃圾桶扔。我作為一名三年級的小學(xué)生，應(yīng)該盡自己的微薄之力，為海門的文明建設(shè)添磚加瓦。于是，我召集爸爸、媽媽、外婆在客廳里開一個家庭會，討論如何分類垃圾。我一馬當(dāng)先：我們家有亂扔垃圾桶的'現(xiàn)象，比如：外婆喜歡把其他垃圾扔進廚余垃圾中；媽媽把廚余垃圾扔進可回收垃圾中；爸爸把有害垃圾扔入其他垃圾里去了。外婆聽了，滿不在乎地說：扔個垃圾而已，哪有這么多講究？我嚴(yán)肅地說：外婆，垃圾分類很重要，我們老師說，正確的垃圾分類，可以減少環(huán)境污染，提高資源利用率"。外婆聽了，不停地點頭，豎起大拇指說：聽上去很有道理，聽我外孫女的。我把垃圾的分類方法講給他們聽，燈泡和藥品里面里面含有有毒的物質(zhì)，那么它們就屬于有害垃圾；吃剩下的果皮落葉可以腐爛當(dāng)肥料，那么它們就是廚余垃圾

　　講了這么多，外婆、爸爸媽媽開始自覺得垃圾分類起來。首先我們把很容易認的垃圾分門別類，把用過的紗布往有害垃圾中扔，把吃不了的剩菜剩飯倒入廚余垃圾的垃圾桶中還剩下一些垃圾不會扔，這可怎么辦呀？我抓著頭苦惱地想解決辦法。媽媽一拍我的頭，提醒我看這物品和什么有關(guān)系。被媽媽一點撥，這些垃圾都乖乖地躺到了它們該待的垃圾袋中。最后幾個垃圾了，分別是鉛筆膠布和一支黑水筆，這是什么垃圾呢？我們不停爭論，只有爸爸默不作聲靜靜地查手機。沒到一分鐘，爸爸抬頭向我們解釋了這些垃圾是什么垃圾。終于把垃圾分好啦，我們把垃圾袋扔進了相應(yīng)的垃圾桶中。

　　雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們海門的環(huán)境肯定會更優(yōu)美，讓我們一起為海門的文明多盡一份力吧！

垃圾的作文600字 篇3

　　日子一天一天地過去了，車站邊，大街小巷里，人類吃著美食，聊著心里話。但是，你們聽見了垃圾的哭泣聲了嗎？你們聽見他想要回家的哭喊聲了嗎？

　　有次，我在奶奶家過周末。一位大姐姐拎著垃圾袋去倒垃圾時，把我和小伙伴們都叫上了。我很納悶，大姐姐手上的垃圾袋明明不重，為什么要約我們幾個同去？我一邊走一遍想，想得腦子都疼了，還是想不出所以然。我好奇地問：“大姐姐，為什么你倒垃圾，要帶上我們這群人，是不是你怕大白天遇見鬼搶了你的垃圾？”大姐姐被我的問題都笑了，說：“大白天哪里會遇見鬼？到時候你就知道了�！甭犃舜蠼憬愕幕卮�，我更加丈二和尚摸不著頭腦，只有緊跟著她一步一步往前走。

　　到了離垃圾筒差不多還有一米遠的地方，大姐姐對我們大聲宣布：“大家看我扔垃圾新招！”話音未落，“呼”地一聲，她手中的垃圾就飛出去撒了一地，看見垃圾躺在地上，我仿佛聽見了垃圾在哭喊：“我要回家，小妹妹們！請你們把我送回家！”我正想彎腰把垃圾撿起來送到垃圾桶里，只聽見大姐姐喊了聲：“快跑！”小伙伴們就像陣風(fēng)似的很快就不見了，只留下我孤零零的一個人和散落在地上的五顏六色的'垃圾。我對大姐姐很不滿。

　　雖然地上的垃圾不會說話，但是我深深地憐憫它們。它們被拋在回家的路上，有家難回的痛苦，我能感受到。

　　我一邊撿垃圾，一邊想：如果每個人都能送垃圾回家，那我們的家園就不會凌亂不堪。不同的垃圾，有不同的家，如果人們能把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等垃圾，送回到回收站；把廚余垃圾，送到田野里，把電池、熒光燈管、燈泡等垃圾填埋到地下……

　　如果能讓所有的垃圾都回到自己的家，我們的家園會更加干凈和美麗。

垃圾的作文600字 篇4

　　過去，由于我們學(xué)校的一些同學(xué)不講衛(wèi)生，隨地亂丟果皮、紙屑，弄得校園里十分臟亂�？勺罱鼛滋�，校園卻變得千凈、整潔了。這是為什么呢？原來，我給大家設(shè)計出了一種“超級垃圾捅”，可以用來清潔校園。如果你有興趣，我就帶你去看看這種垃圾桶吧！

　　這種垃圾捅外形像個機器人，腦袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，腿腳伸縮自如。它大約高1.5米。這種垃圾捅最大的優(yōu)點是全電腦控制，電腦就安裝在它的兩只手臂里。垃圾捅的“眼睛”是兩架攝像機，當(dāng)“眼睛”看見有人倒垃圾時，馬上打開頭上的蓋子，等垃圾倒入環(huán)形捅后，電腦就對垃圾進行分類，把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開，同時打開頭與身子之間的隔板，這些廢品就分別進入“身子”中的兩個格內(nèi)。你如果仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)捅壁上有兩個方形的儀器，原來這是“壓縮機”。當(dāng)垃圾倒入后，這兩個“壓縮機”就開始工作。它不斷伸縮，就能把垃圾桶內(nèi)的垃圾壓緊，使垃圾占據(jù)的空間變得很小。若是倒垃圾的同學(xué)個子矮，夠不著桶沿兒，怎么辦呢？別著急，垃圾桶的“腿”能自動縮短，使小朋友毫不費力地將垃圾倒進桶內(nèi)。放學(xué)后，同學(xué)們清理垃圾時，廢紙、塑料可以賣給廢品收購站，其余的東西就處理掉。

　　平時沒事的時候，垃圾捅就在校園里“巡視”。若是地面上有了紙屑，它就像人一樣，將垃圾拾起來，丟進捅內(nèi)。所以，我們只需在兩個操場上各放一個“超級垃圾桶”，整個校園就大變樣了。

　　哦，差點兒忘了告訴你，垃圾捅是有“嘴巴”的'。當(dāng)有人亂丟紙屑時，它會耐心地說：“小朋友，為了校園的整潔，請你別亂丟垃圾�！比粲型瑢W(xué)置之不理，它的“眼睛攝像機”就會記錄下來。每天放學(xué)后，同學(xué)們打開“攝像機”，這些同學(xué)就會暴露出來。

　　小朋友，我的介紹結(jié)束了。你喜歡我的設(shè)計嗎？那么，讓我們一同去創(chuàng)造未來吧！

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