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實用的安慰作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的安慰作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安慰作文600字 篇1
成功對每個人而言，都是獨(dú)特而個人的。正因為成功沒有一個普世皆準(zhǔn)的定義，所以我們不如去想想如何[活得成功]，特別在面臨困境和悲傷的時候。成功是無法用財富來衡量的。我們經(jīng)常看到許多心靈匱乏的富人，不但自己不快樂，甚至還因為他們的貪婪，為別人帶來許多傷害。對我來說，活得成功是終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與經(jīng)驗分享的過程�；畹贸晒褪潜M可能的去開發(fā)個人潛能，展現(xiàn)出一種讓你快樂、滿足的'狀態(tài)；同時，讓世界分享你的潛能與貢獻(xiàn)，變成一個更好的地方。
成功并不是你擁有什么，而是不間斷的運(yùn)用你的資源。成功并非終點(diǎn)，而是一種旅程。有些人認(rèn)為成功就是你留給孩子的東西，而我相信，成功是你留給孩子值得仿效的榜樣。簡言之，成功就是你和那些生活受你影響的人，所共同經(jīng)歷的一種快樂回憶的集合。極度的貧乏與無知是成功的兩個障礙物。缺乏足夠的食物以及足夠的教育來發(fā)展謀生技能，滿足人們生活與健康的基本需求，人們就無法去了解任何成功的概念。世上大多數(shù)人關(guān)心的是生存而非成功。對我們這些有得吃、有得住，還有機(jī)會受教育的幸福的人而言，我們肯定可以活得成功。因為這是一種選擇而不是機(jī)會。我一向視失敗為一種暫時性的不便。因為一時無法充分具備成功所需的知識和技能，所以遭致失敗。換言之，失敗是一種避免重蹈覆轍的教訓(xùn)。
很多人因為一再失敗所帶來的痛苦和反感，便害怕去嘗試與挑戰(zhàn)。其實，失敗并不代表一個人，而是一個值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與成長的單一事件。認(rèn)識了成功對于每個人是什么，失敗對于成功意味著什么，你就會明白，其實，成功并不難。
安慰作文600字 篇2
婉柔的贊美歌輕輕揚(yáng)起來了:
“圣哉——圣哉——圣哉——
慈悲與全能
清晨我眾歌聲
穿云—上達(dá)—至尊……”
回旋開來了，如綢似水的音樂，纏繞著教堂的每個角落和領(lǐng)首祈禱的眾生—他們專心致志，或念念有詞或眼響淚花……“跟隨我!跟隨我！
跟——隨——我——”
……
這氛圍，油然使我感到，一種肅然而升的神圣正一點(diǎn)一點(diǎn)漾過我的心，漫過我的頭頂……
我的頭、我的心浸泡在神秘而舒緩的氣韻里，似有一支無形的杖正引我走在幽靜的山谷……
我想描述這場景，涌起的卻是泰戈爾老人纏綿的《吉檀邊利》:
你的音樂的氣息透徹諸天
你的音樂的圣泉沖過一切阻礙的石巖
呵，你使我的心變成了你音樂的
漫天大網(wǎng)中的俘虜……
這本是我第一次涉足教堂.就不禁被這兒的氣氛吸引了.本是被兩位友人(一位是教徒之子，一位因失戀打擊而成為教堂的�？�)，搶拉硬扯進(jìn)這片本市最大的.基督圣地，我卻因了第一次的好奇、第一次的感觸，而有了第二次、第三次……認(rèn)識宗教的沖動。
這躋身鱗次櫛比的現(xiàn)代建筑之林的尖頂房，吸引著普男信女接理而至。那么多年邁龍鐘、西裝革履的平L禮拜者，穿過繁華的商業(yè)大街向著這里，也向新世紀(jì)昭示:宗教的神靈正與現(xiàn)代化彩光同臺共舞。宗教畢竟不同于消極宿命，與愚昧為伍的迷信——
它的善美，應(yīng)和著人性永恒的呼喚，
它的圣潔，使漂泊塵世的心為之傾倒。
它的博深的源流，形成了獨(dú)特的宗教文化和強(qiáng)大的社會力量，使文學(xué)、藝術(shù)、道德等社會意識、觀念深受其熏染。它吸引人類去追蹤、研究，建立了宗教心理學(xué)、宗教社會學(xué)和宗教現(xiàn)象學(xué)等分支繁多的學(xué)科群。
安慰作文600字 篇3
我傷心的看著試卷上不及格的分?jǐn)?shù)，整個人無比的落寞，我又一次的失敗了。
說起我最近的戰(zhàn)績來，可謂是屢戰(zhàn)屢敗，不得不說每一次考試都極為的打擊了我的信心。我早早的就對自己說過，下次考試一定要及格，可是卻沒有一次成功的。這不得不讓我傷心。不過傷心歸傷心，因為下一場考試又在不久的日后。
在這屢次的失敗中，我雖然一直沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，但所幸的是，每一次我的考試成績都比前一次好上了那么一點(diǎn)。盡管進(jìn)步微小，不過卻也在一步一步進(jìn)步之中。而我也在這些微小的.進(jìn)步之中，學(xué)會了安慰自己。
我學(xué)會了安慰自己，失敗只是一時的，不會是永久的。我對自己說，盡管我的進(jìn)步幾乎都能忽略，但是只要我一直保持進(jìn)步，那么遲早我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
有時候當(dāng)我們因為目標(biāo)沒有實現(xiàn)的時候，我會很傷心。在我傷心的時候，我也會安慰我自己。我會對自己說，你可以傷心，但是請不要一直傷心，因為目標(biāo)還在，機(jī)會還在。我會在安慰中鼓勵自己，我現(xiàn)在的每一次失敗都是為了接下來的成功做準(zhǔn)備的。
其實一開始在我失敗之后，是我身邊的人在安慰著，比如我的家人，我的朋友，還有我的老師。他們會安慰著我要我相信自己，相信自己只要足夠努力了，那么就要一定能夠迎來自己的成功。
他們的安慰確實有用，他們對我的鼓勵也一度讓我們充滿著動力。但是，當(dāng)我屢次失敗之后，我便不想去叨擾他們，因為我漸漸地知道，想要取得最后的成功，我們終要靠自己。所以，我學(xué)會了安慰自己，并且在一次次的安慰中，尋找自己失敗的原因，并且不斷的改進(jìn)自己。
安慰作文600字 篇4
“叮鈴鈴……”上課了。這一節(jié)課是英語課，也是講英語試卷的時候了。此時，我心里特別的緊張。
突然，從我的頭上慢悠悠地飄下來一張卷子，89！不！我拿正卷子，98！天吶！我竟然考那么少！我對自己的要求可是100分，誰知我只考了98。我十分傷心的看著同桌100分的試卷，又看了看我的這張卷子，我錯了聽力部分的內(nèi)容——fifty聽成了fifteen。這樣就一下子被扣了2分。我真的很傷心。我決定，一定要認(rèn)真聽好每一個詞，爭取下次考試能考一個高分。
下課了，同桌看我的眼淚都要流下來了，便湊了過來，對我說：“這一題應(yīng)該這么聽，fifteen后面的teen，是發(fā)in的，而fifity后面的ty是發(fā)i的，下次一定要記住哦！雖然你沒有考到你所希望的100，但不要放棄，下面還有兩次考試呢！一定要加油，向你的理想之地出發(fā)！”我聽了她的話，心里一陣溫暖，我開心地對她說：“謝謝你，我的好閨蜜！我下次一定努力！”
自從那天起，我聽了她的話后不斷地努力，不斷地讓自己進(jìn)步。終于，在第七次考試?yán)铮晒Φ乜嫉搅撕贸煽儭?00分。此時此刻，我應(yīng)該感謝的，不是我自己，而是讓我從黑暗里走出來的.好朋友——高易萱，是她給了我自信，讓我不再那么灰心，高易萱，謝謝你！
同時，我也明白了，安慰是一種問候，給人春天般的溫暖；安慰是一個眼神，給人無聲的祝福。生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變得博大，我也記住了同學(xué)的教誨，做一個誠實而又熱枕的人，真誠去安慰身邊需要幫助的人。
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