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    活動(dòng)作文600字

    時(shí)間:2023-08-05 15:31:19 600字作文 我要投稿
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    活動(dòng)作文600字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的活動(dòng)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    活動(dòng)作文600字

    活動(dòng)作文600字 篇1

     。ㄒ唬柏S富”的義賣會(huì)

      哎呀,不得了。我們學(xué)校即將舉行一場(chǎng)盛大的義賣會(huì),激動(dòng)得我一天都沒(méi)睡好覺(jué)。今天下午第二節(jié)課,同學(xué)們都帶著錢包、口袋來(lái)到了操場(chǎng)上,心情激動(dòng)不已。我看見(jiàn)各個(gè)班級(jí)的展臺(tái)上,都是大大小小的圖書(shū),毛絨玩具,文具……我見(jiàn)了心動(dòng)不已,恨不得把它們?nèi)I下來(lái)。

      (二)“擁擠”的人群集

      今天來(lái)參加義賣的'老師和同學(xué),說(shuō)不上人山人海,但也是人滿為患了。在石校長(zhǎng)的一句“義賣活動(dòng)正式開(kāi)始!”后,同學(xué)們就蜂擁而上,差點(diǎn)沒(méi)把我給擠扁了!

     。ㄈ翱駸帷钡呐馁u會(huì)

      義賣活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)各個(gè)班級(jí)的桌子前,都圍著許多人。不管是三四年級(jí)的,還是五年級(jí)的 ,都把展臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。這熱鬧的場(chǎng)景一幕幕地出現(xiàn)在我眼前,真是狂熱。

      (四)“吵鬧”的談價(jià)會(huì)

      過(guò)了一會(huì)兒,許多同學(xué)都已找到“目標(biāo)”,與各班的“小收營(yíng)員”巧談起價(jià)錢來(lái)!斑@個(gè)賽車多少錢?”“15塊!薄15塊?太貴了,最多10塊錢!辟I東西聲,賣東西聲,講道理聲,討價(jià)還價(jià)聲……此起彼伏,真像一個(gè)“菜市場(chǎng)”。

      (五)“瘋狂”的搶購(gòu)會(huì)

      別人都買了很多東西了,我可不能落后啊!在操場(chǎng)上繞了一大圈,終于找到了一只大獅子。夷?怎么看著眼熟呢?哦,這次我義賣的那個(gè)獅子筆袋,跟這個(gè)是一套的。我把獅子拿在手里捧了半天,小收營(yíng)員見(jiàn)了,說(shuō):“這個(gè)獅子可愛(ài)吧,12塊錢!薄12塊?貴了點(diǎn)兒,10塊還差不多!薄昂冒,10塊就10塊,我看你是真喜歡,賣給你了!”我拿著獅子,和營(yíng)業(yè)員拍了一張合影,留作紀(jì)念。

      我有買了很多東西,一大袋一大袋的。今天,我算是滿載而歸了,不僅買到了自己喜歡的東西,更重要的是,我獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。

    活動(dòng)作文600字 篇2

      星期三上午要舉行游園活動(dòng),真是太棒了。聽(tīng)說(shuō)這次游園有很多好玩的節(jié)目,我的心既緊張又興奮,期盼著活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。

      上午第二節(jié)課,游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。拿著青少年宮發(fā)的活動(dòng)卡,我快速寫(xiě)好名字,如風(fēng)一般地沖了出去。迫不及待加入了游園活動(dòng)大軍。到了操場(chǎng),這里早已是人上人海,熱鬧非凡。在操場(chǎng)上溜了一圈,終于找到了一個(gè)好玩的.游戲—套圈?匆(jiàn)隊(duì)伍已經(jīng)排得像長(zhǎng)龍一樣了,可我依然興高采烈地跟隨著隊(duì)伍,耐心地等候著。過(guò)了好久,終于輪到我了。拿著五個(gè)圈圈,我心里很是緊張,手掌心全是汗。站在起點(diǎn),一顆心砰砰直跳。天哪,老天保佑啊,保佑我能把圈套進(jìn)柱子!右手拿著塑料小圈我隨手扔了出去,可能我力氣太小,圈竟然沒(méi)有碰到柱子掉在地上不動(dòng)了。看著地上的圓圈,我的臉?biāo)查g變得通紅,真是丟人啊!第二個(gè)我得用力一點(diǎn),可由于用力過(guò)猛,圈竟然越過(guò)木棒出界了,我急得手心里全是汗。就這樣一個(gè)一個(gè)扔出去,轉(zhuǎn)眼間,5個(gè)圈圈扔沒(méi)了。再看看柱子什么也沒(méi)套進(jìn)去,看見(jiàn)別人很容易就套進(jìn)去了。這個(gè)游戲玩的真是技不如人,我垂頭喪氣地離開(kāi)了場(chǎng)地。

      走著走著,眼前一亮,看見(jiàn)“運(yùn)筆迷宮”。這可是我最拿手好戲。我毫不猶豫地到那里排隊(duì),很快就輪到了我,我把小球吸引住,然后將小球引出起點(diǎn),再向迷宮出發(fā)。在路途上,一不留神,走錯(cuò)了路。心想“老天保佑一定要成功”。然后小心翼翼地?fù)Q了一條路走,終于走到了終點(diǎn)。老天對(duì)我還是不錯(cuò),我居然成功了獲得了一顆星,我欣喜若狂跳了起來(lái)。

      這次游園活動(dòng)令我難忘,它讓我獲得了快樂(lè),也鍛煉了我的膽量,希望學(xué)校以后經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。

    活動(dòng)作文600字 篇3

      活動(dòng)目的:

      1.培養(yǎng)我們課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。

      2.撰寫(xiě)廣告詞,幫助大家樹(shù)立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。

      3.在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、欣賞精彩廣告

      1.非典公益廣告

      2.如果有一天他成了光頭

      3.http://media.sohu.com/10/14/subject209261410.shtml

      4.http://beijingci.net/r1.html

      5.http://www.pconline.com.cn/pcedu/carton/qian/10305/170594.html

      6.http://www.csbt.org.cn/works/flack/06.htm

      二、概括廣告特點(diǎn)

      公益廣告的語(yǔ)言特點(diǎn):

      1.深刻揭示本質(zhì),透徹剖析事理;

      2.高度藝術(shù)濃縮,巧妙含蓄比喻;

      3.適度的夸張,精辟的警策。

      一般通過(guò)以下方面表現(xiàn):

     。1)、巧用修辭

     。2)、巧用成語(yǔ)或俗語(yǔ)

      (3)、以情動(dòng)人

      三、實(shí)戰(zhàn)演練——擬廣告詞

      1.擬一則關(guān)于生命意義的廣告

      2.擬一則呼吁和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的廣告。

      3.土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),我國(guó)礦產(chǎn)資源雖然豐富,但人均占有量只有世界平均水平的'58%。更為嚴(yán)重的是,相當(dāng)部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費(fèi),環(huán)保手段落后。請(qǐng)擬一則保護(hù)環(huán)境的廣告。

      教學(xué)反思:本堂課基本能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課的基本特點(diǎn),但在教學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),可用BBS設(shè)計(jì)出專門(mén)的討論發(fā)言區(qū),如在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的過(guò)程中,可分別設(shè)立三個(gè)討論發(fā)言區(qū),這樣,學(xué)生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內(nèi)發(fā)表廣告詞,也可瀏覽其他小組的廣告詞,并發(fā)表評(píng)論,擴(kuò)大交流面。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中可與電教老師多交流,進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)。

    活動(dòng)作文600字 篇4

      星期六下午,艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,田野里的空氣十分新鮮,使人心曠神怡。我們競(jìng)舟小學(xué)301班童心飛揚(yáng)小隊(duì)全體隊(duì)員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚(yú)塘抓魚(yú)。

      下午2點(diǎn)鐘左右,在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下,我們到了目的地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚(yú),早就把魚(yú)塘里的`水幾乎給抽干了。我們看到魚(yú)塘里的大魚(yú)、小魚(yú)、小蝦都在活蹦亂跳。有同學(xué)高興地叫起來(lái)了:“看,魚(yú)兒在歡迎我們!”我說(shuō):“不是的,魚(yú)兒不是在歡迎我們,而是在垂死掙扎。因?yàn)轸~(yú)兒離不開(kāi)水,一旦離開(kāi)了水就不能呼吸了,就會(huì)死掉的。”

      我們準(zhǔn)備開(kāi)始抓魚(yú)了。爸爸媽媽們、同學(xué)們都脫了鞋和襪子。大人拿大網(wǎng)兜,小朋友拿小網(wǎng)兜,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,跳到了魚(yú)塘里。魚(yú)塘里都是污泥,開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,不敢下去,爸爸和同學(xué)們都鼓勵(lì)我,使我增加了勇氣,也跟著下去了。污泥軟軟的、涼涼的,很舒服呢!我的小腳丫邊上,有魚(yú)兒在蹦跳。我們呼叫著:“快抓,快抓!這條大,快、快、快……”喊聲震耳欲聾。

      我的網(wǎng)兜小,沒(méi)法撈大魚(yú),只能撈小魚(yú)和小蝦。在軟軟的污泥里,手里拿著網(wǎng)兜,我都無(wú)法控制平衡了。好吧,干脆直接用手抓吧!哈哈,我在污泥里到處亂摸亂抓,可是,一條魚(yú)也沒(méi)抓到。我停了下來(lái),仔細(xì)地觀察,魚(yú)這么靈活,我怎么樣才能抓到它呢?突然,我看到一條嘴巴露出水面來(lái)呼吸的魚(yú)。我悄悄地靠近它,猛地下手去一抓,“哇,我抓到魚(yú)了!我抓到……”話沒(méi)說(shuō)完,魚(yú)就從我的手里掙脫了,哈哈,被它逃掉了!看來(lái),做任何事情都需要細(xì)心,不能驕傲。我調(diào)整呼吸,控制住自己激動(dòng)的心情,繼續(xù)抓魚(yú)。果然,很有效果,我改變方法后,抓到了很多小魚(yú)。

      時(shí)間過(guò)的很快,天要晚了,我們要結(jié)束這次活動(dòng)了。當(dāng)我們爬到魚(yú)塘堤壩上,同學(xué)們你看看我,我看看你,同時(shí)指著對(duì)方:“泥猴子……泥猴子……哈哈哈!”大笑起來(lái)。

      我們沖洗干凈后,依依不舍地離開(kāi)魚(yú)塘,告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以后再去搞活動(dòng),我們齊聲說(shuō):“謝謝爺爺奶奶,我們會(huì)回來(lái)的……”。

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