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    寫的作文600字

    時(shí)間:2023-08-10 07:59:05 600字作文 我要投稿
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    【推薦】寫的作文600字9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】寫的作文600字9篇

    寫的作文600字 篇1

      夏季是一年中最美的季節(jié),也是一年中最令人振奮的季節(jié)!這時(shí),荷花盛開,青綠色的荷葉上捧著含苞欲放的荷花,正因?yàn)橛辛诉@美景,詩人楊萬里寫下了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的絕句。

      夏季,有著豐收的喜悅。在風(fēng)的吹拂下,麥浪翻滾,金黃色的小麥在太陽的照耀下熠熠生輝。六月間,一排排整裝齊發(fā)的.收割機(jī)徐徐駛?cè)胩镆,不一?huì)兒,一田小麥就被收割完畢、裝上車運(yùn)走了,帶來了農(nóng)民伯伯的笑臉,說起了一句老話:又是一個(gè)豐收年!

      夏季是一個(gè)火辣的季節(jié)。太陽恨不得釋放自己全部的能量來照射大地,人們也不顧炎熱的氣候,都干得熱火朝天。有人認(rèn)為,春天是最美的,萬物齊放,百花爭妍斗艷。我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為春天只有了萬物復(fù)蘇,而夏天才是百花怒放。如果把一年四季比作一個(gè)人的成長歷程,那么夏天是一個(gè)人最光輝和燦爛的時(shí)代。

      在一個(gè)盛夏之日,你乘上一葉扁舟,泛舟在荷花之間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里別有一番情趣。荷葉與荷花簇?fù)砥溟g,眼前是一點(diǎn)點(diǎn)紅、一片片綠,它不像梅花的耐寒,也不是牡丹的驕艷,而是一種自然開放的美,綠葉與紅花相襯,不乏為一處美景,摘下一朵荷花,可以聞到那清香,和伙伴在水中嬉戲,小船穿梭其間,那真是趣味無窮。體驗(yàn)夏日的濃趣,你也不妨去瀑布勝地游玩,聆聽瀑布從天而降的隆隆聲,感受李白那飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯觀。再者坐在河邊大樹蔭下,感受大自然的輕風(fēng)。下過雨的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),提上手電筒,在林間捉知了,在樹下與伙伴做游戲,飽覽夜空的美景,探索夜空的奧秘。

      夏天,我喜歡你,我贊嘆你的如此之神奇,我喜歡在你的懷抱中度過美好時(shí)光,我只等待明年你的到來!

    寫的作文600字 篇2

      春節(jié)是我國最重要的節(jié)日,也是一年中最隆重的節(jié)日。每家每戶都會(huì)慶祝一番。有些民族還會(huì)搞一些活動(dòng)來歡度新春佳節(jié),比如舞龍舞獅、說書唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。

      一到年關(guān),大人小孩都忙乎開了,備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不也樂乎!貼春聯(lián)是必不可少的一個(gè)項(xiàng)目;蜃约簞(dòng)手或請(qǐng)人代勞,把一年的收獲和來年的希望都寫進(jìn)這小小的春聯(lián)里。同學(xué)們,說起春聯(lián),還有一個(gè)故事呢!春聯(lián),起源于桃符,她最早出現(xiàn)在周代,是懸掛在大門兩旁的'長方形桃門板。據(jù)說,桃木有鎮(zhèn)鬼、驅(qū)邪的功能。因?yàn)槭郎系膼汗矶嘉窇帧吧褫薄、“郁壘”二神,所以民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門口以驅(qū)鬼辟邪。后來,人們索性在桃木板上刻上兩位神的名字,認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪驅(qū)惡。這種桃板就稱為“桃符”。在五代十國時(shí)期,開始有人在桃符上寫字。一次,蜀國的君主孟昶在除夕之夜令學(xué)士在桃符板上寫字,因看不清學(xué)士們所寫的內(nèi)容,孟昶索性自己書寫“年年約余慶,嘉年號(hào)長春”。由此產(chǎn)生了中國第一副春聯(lián)。

      ;丶铱纯矗丶铱纯,再遠(yuǎn)的游子也要趕回家跟家人團(tuán)聚,吃上父母精心準(zhǔn)備的年夜飯。舊時(shí),人們把這叫做除夕守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃,一直要吃到深夜。

      看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目,圍著熱氣騰騰的火鍋,聽著窗外陣陣的爆竹聲,一家人享受著天倫之樂。這時(shí)候,小孩子最開心的是長輩會(huì)發(fā)壓歲錢。據(jù)說,在魏晉時(shí)期就有這個(gè)做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”因?yàn)闅q與祟是諧音,壓歲錢可以壓住邪祟,使小孩們平平安安過新年。

      過新年了,少不了走親訪友。親戚朋友聚集在一起,吃著豐盛的酒菜,互贈(zèng)祝福,共謀發(fā)展大計(jì)。這一活動(dòng)一直要持續(xù)到正月十五元宵節(jié)之后。

      春節(jié),不僅僅是大家在一起吃喝玩樂,更重要的是體現(xiàn)了我們國家的一種民族精神。她融入的是一種親情,一種對(duì)美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。

    寫的作文600字 篇3

      紫竹公園是家鄉(xiāng)安岳的一個(gè)休閑游樂的好地方。那里的游人一年四季都絡(luò)繹不絕。夏天的紫竹公園也熱鬧非凡。

      早晨,公園里空氣清新,老爺爺就在樹林里打太極拳,老奶奶在廣場(chǎng)里跳舞健身。中年人在林子里的小路上散步;老年人躺在椅子上休息;學(xué)生坐在石凳上看書;還有些人在樹林里打牌下棋。小孩子在走廊里玩耍。店鋪也開門了,游人越來越多了。公園里漸漸熱鬧起來了。

      上午,烈日當(dāng)空照,很多游人都回家去了,只有少數(shù)人還在樹蔭下乘涼,紫竹公園是避暑的好地方。山坡上的樹木很多,像森林一樣茂密幽靜,雖然太陽的光線十分強(qiáng)烈,但是高大繁盛的樹木像一把大傘,遮住了猛烈的陽光。樹木的葉子像充滿魔力一樣,擋住了讓人害怕的強(qiáng)光和熱浪,樹下涼爽無比,一點(diǎn)都沒有夏天酷熱的感覺。草地上還有各種各樣的花兒開放,紅的,白的,黃的,紫的,讓人眼花繚亂。

      傍晚,公園里又熱鬧起來了,廣場(chǎng)上到處是跳舞的人,密密麻麻,人山人海,嘹亮的舞曲聲傳播得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很有節(jié)奏感,很好聽,讓人沉浸在美好的旋律之中。有些人站著看跳舞,有些人坐著聊天,有的人逛來逛去,小孩子嘻嘻哈哈地跑來跑去,他們都穿著又短又薄的衣服,有的人光著膀子,還有的人赤裸著上身。

      山坡的.林蔭路上有川流不息的人,有些在散步,有些在快步行走,有的三五成群地在一起大聲談笑……兒童游樂場(chǎng)那里最熱鬧,許多家長帶著孩子在騎木馬、坐海盜船、滑旱冰、打游戲機(jī)……他們玩得開心極了,歡笑聲和吵鬧聲交織在一起,在夜空里久久地回蕩。

      紫竹公園真的算是安岳人民的樂園和寶地,希望未來的紫竹公園更加美麗迷人。

    寫的作文600字 篇4

      打開心靈的窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天還是很藍(lán)……——題記

      曾幾何時(shí),你的學(xué)習(xí)中會(huì)有困難阻擋你前進(jìn)的道路……

      曾幾何時(shí),你的交往中存在誤解抵擋友好著的來訪……

      曾幾何時(shí),你的成長中偶遇風(fēng)雨封閉你心靈的窗戶……

      小時(shí)候,在爸爸媽媽的眼中我是聽話的“好寶寶”,但是唯有一點(diǎn)讓他們總是用憂慮的眼神看著我——學(xué)習(xí)成績不理想。

      記憶里,那時(shí)候不知道和他們吵過多少次,頂過多少次,就像他們可以對(duì)我說什么,讓我做什么都可以,但是就是學(xué)習(xí)我做不到。上小學(xué)一年級(jí),我開始學(xué)小于、大于號(hào),我一直把這倆個(gè)符號(hào)混為一談,導(dǎo)致在考試中有一道題全部都是這些,發(fā)下卷子“哇塞”全錯(cuò)!回家后,媽媽拿起了卷子看了一眼,毫不猶豫地把她的“毒手”在我的臉上“畫了畫”,緊接著就是一通大哭。在那時(shí),心里真不是滋味。自從這事過了之后,我的'小于、大于再也不敢錯(cuò)了的,真的很怕再被暴打一頓。

      再長大些,讀初中了媽媽不再兇暴地對(duì)待我,因?yàn)橛幸患略谀嵌螘r(shí)間里發(fā)生了……我上六年級(jí)一次的下雨天,媽媽拿著的依然是我小時(shí)候她經(jīng)常為我撐起的那把傘,看著它不由自主視線落在傘柄上了,我想起媽媽說的:“傘沒有歪……”而現(xiàn)在我快要和媽媽一樣高了,所以現(xiàn)在是我為媽媽撐著這把藍(lán)傘。我們走在雨中,媽媽的那邊籠罩著藍(lán)色無雨的天空,而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了,但是心里是美滋滋的。這時(shí),媽媽對(duì)我說“爽,雨傘歪了。”我說:“媽,沒歪啊,它沒有歪!眰阆率窃S久的沉默,可能是條件反射吧,回頭瞥見一顆晶瑩的水珠在媽媽的臉頰上滑過。

      而現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,爸爸媽媽憂慮的眼神也漸漸變少,微微的笑容在它們臉頰上浮現(xiàn),在我的心里是那么甜、那么甜……

      那藍(lán)色的傘,藍(lán)得明澈如天空,讓我的視線不敢移開,在心靈深處有一扇小小的窗戶,把它打開,會(huì)發(fā)現(xiàn):天還是很藍(lán),親人還是很好!

    寫的作文600字 篇5

      今天,我們班舉行了朗讀爭霸賽,是每個(gè)大組自學(xué)的自然段進(jìn)行朗讀練習(xí),然后每個(gè)大組再跟王老師PK。

      我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山,王老師先讀,我們?cè)僮x。

      我們大組跟王老師PK的是第二自然段,第四大組讀的是第二段,二丶三大組讀第三自然段,贏的大組可以每人獲得一張積分卡。

      朗讀開始了只見王老師在讀的時(shí)候音調(diào)時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,讀的我們大組連勝算的機(jī)會(huì)也沒有了。輪到我們大組讀了,可我們大組讀的音調(diào)卻是主次不分,搞得還有一些小聲音,讀到后面我們大組的.整體聲音變得很亂了,等我們讀完,等著王老師做決定,可王老師一句話都沒說就讓我們坐下來,不用說了我們大組肯定是戰(zhàn)敗了。

      接下去輪到第四大組了,王老師又讀了起來,雖然時(shí)間很短的一段,但是王老師很有感情的讀,節(jié)奏和停頓都很到位,好像也要把第四大組打敗似的,輪到第四大組了,他們讀的聲音稍微比我們?nèi)跻稽c(diǎn),他們讀完了以后,王老師說:"你們讀的稍微有一點(diǎn)兒遜。"第四大組也戰(zhàn)敗了,

      輪到二丶三大組了,還是王老師讀,當(dāng)王老師讀到了三個(gè)比喻句的時(shí)候,老師忽然加重了聲音,讓二丶三大組增加了不少壓力,我想二丶三大組也會(huì)敗在王老師的手下,可讓人想不到的事情發(fā)生了,二丶三大組讀的聲音整整齊齊,沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)別的聲音,他們讀到三個(gè)比喻句的時(shí)候,還是鏗鏘有力,竟然把王老師給打敗了,讀完了以后,王老師開始宣布結(jié)果的時(shí)候,她停頓了一下說:"二丶三大組每人一張積分卡。"二丶三大組的人都跳了起來,去領(lǐng)積分卡了。

      這次的班級(jí)朗讀爭霸賽,還真是人熱鬧非凡呀!下次我還想舉辦一場(chǎng),贏得積分卡。

    寫的作文600字 篇6

      小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因?yàn)樗袀鞑ノ磥淼呢?zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬,是因?yàn)樗袑?duì)自己永不言棄的責(zé)任。而如今,社會(huì)中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

      責(zé)任是沉重的,背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔(dān),你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩,問心無愧!

      也許有人會(huì)說,不是我不想負(fù)責(zé)任,只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑,被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi),何苦呢?是的,責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩,在這快節(jié)奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎么做呢?

      仔細(xì)想想,方法其實(shí)很簡單,只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責(zé)任中,也包含著一顆真心。

      20世紀(jì)初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導(dǎo)致了他銀行的`倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)該會(huì)置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”他用自己的一份努力和心血,詮釋了責(zé)任的真正意義,詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。

      責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能通過考驗(yàn),于是他選擇了逃避;有的人成功的通過了考驗(yàn),戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任,將責(zé)任之心帶到成長之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!

    寫的作文600字 篇7

      靜靜地,倚在法國梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮,像撫過一片一片斑駁的記憶。

      它的葉子黃透了,有一些落了,有一些凋零在枝頭,如折翼的蝴蝶般凄美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞,像一只只眼睛望著我們,那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過書的孩子們存在的唯一證明,他靜靜看著那些孩子在他身旁長大,然后又在他身旁離開,靜靜地……

      那樹葉的紋理十分清晰,莖一根一根挺起,可以看到法國梧桐樹成長的痕跡。

      它在成長,我們也在成長。我們從剛剛才來的傻傻的,只會(huì)吮手指的小笨蛋長成了六年級(jí)的大孩子。而它,不知何時(shí)長到了二樓陽臺(tái)邊來了。

      冬至。它全身都好像在慢慢枯萎?墒,它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉,又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?它的樹皮里已有脫落的跡象,可是,我突然又有一種幻覺——那脫落的皮里,在明天就會(huì)冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。

      我感覺在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮里,有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠,慢慢溫暖著黑夜,照亮著黑夜。那力量就是已沒有魚兒的海中有一顆小小的魚卵,那顆魚卵,就是那片海的希望,那片海,因那個(gè)小小的`生命而涌動(dòng)。我想,那股力量,一定可以支撐著梧桐樹艱難的走過漫長的冬季,迎接春天的到來吧。

      我,依然倚在這棵梧桐樹上,靜靜地看風(fēng)帶楓葉遠(yuǎn)去,像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌,又像泛黃的紙片在空中掠過,踏空而無痕,只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁,我即將度過的是,小學(xué)六年的最后一個(gè)冬天。時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,下個(gè)冬天,我,我們156,應(yīng)該不再在這里,這一棵梧桐樹旁度過了吧。梧桐樹,也不再在這里,默默地望著我們了吧。我,一個(gè)人,靜靜地想著,然后,用食指,在梧桐樹上寫了兩個(gè)字——

      珍——重——

    寫的作文600字 篇8

      有的人欣賞綠茵參天的樹,欣賞破土而出的芽,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無邊的天,欣賞包容萬象的海。這些都有著美麗.迷人的外表,而我欣賞的是冰清玉潔的花。

      “出淤泥而不染”

      荷花是純潔的象征。她在水里亭亭玉立,猶如一位端莊典雅的青春少女,再加上“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”更是錦上添花。紅得像火,粉的像霞,白的像雪。各色的花姿態(tài)也各有不同,有的鮮花怒放,姹紫嫣紅;有的蓓蕾初綻,纖塵不染;有的傲視群芳,雍容華貴。美哉!美哉!

      “春蘭兮秋菊,傳葩兮代苞”

      春蘭高潔潔清雅,秋菊雋美多姿,是上古人民祭祀迎神的圣潔之花。

      九月的天氣,秋風(fēng)已帶來了寒意,百花園中的多中鮮花漸漸凋落。她們被無情的寒意所驅(qū)趕,告別了短暫的青春期,慢慢走向衰老。然而,只有少數(shù)花卻在這時(shí)大顯神威,昂首怒放了。菊花就是這少數(shù)中的佼佼者。

      各種菊花爭奇斗艷,傲霜怒放:有的如燃燒的火焰,熱情奔放;有的像飄逸的仙女,淡妝素雅;有的仿佛“黃昏弄月”,熠熠生輝;有的似“出水芙蓉”,光彩照人;有的龍飛鳳舞;有的端莊凝重;有的繁重龐大;有的小巧玲瓏……真是千姿百態(tài),五彩繽紛,美不勝收。

      “淩寒獨(dú)自開”

      冬天,大地萬物都沉睡了,看不見高貴.典雅的玫瑰,看不見出淤泥而不染的荷花,也看不見婀娜多姿的菊花,只有她,一朵朵小小的梅花,正義凜然地聳立在冰天雪地的嚴(yán)冬。她抬頭挺胸,十分神奇的占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。她不與百花爭春,他只在枯燥的冬天開放,吐露芬芳,她把冬天點(diǎn)綴的`冷艷動(dòng)人。

      正是這些多姿多彩的花,大自然中才存在了自然美。她們用自己婀娜多姿和內(nèi)在的美的特點(diǎn),默默無聞的裝飾著奇妙的大自然,荷花的純凈,菊花的圣潔,梅花的孤芳自賞,哪一個(gè)不是我們所期盼的自然美景呢?

    寫的作文600字 篇9

      寬容是荊棘叢中長出來的一抹最高雅的淡紅,你對(duì)別人寬容一點(diǎn),其實(shí)就是給自己留下來一片海闊的天空。 ——題記

      抬頭仰望天空,群星閃爍,月亮高懸,太陽早已落山不與月亮爭搶,浩瀚的宇宙一片祥和。有人會(huì)提出為什么日不與月正高低貴賤而要各有分工?因?yàn)樗麄冎朗澜缱顝V闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷,所以他們選擇寬容,微笑看待對(duì)方,將掛個(gè)名灑向大地。

      漫步于繁華的街道,也許你會(huì)聽到他人的`感嘆聲,他們感嘆自己的身邊沒有真正的朋友,只是孤身一人,那你用沒有想過一個(gè)人沒有朋友的重要原因?那就是你對(duì)待朋友不夠真誠。當(dāng)朋友去的了成就時(shí),你不是發(fā)自內(nèi)心的祝賀,而是心生嫉妒;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),你不是熱情幫助而是袖手旁觀;當(dāng)朋友向你傾吐心聲時(shí),你不是敞開心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣,你永遠(yuǎn)也不會(huì)有真正的朋友。如果你遠(yuǎn)離仇恨,心存寬容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的朋友會(huì)越來越多,你會(huì)少一分憂傷,所一份快樂,少一分仇恨,多一分善良。少一分嫉妒,多一分真誠,少一分阻礙,多一分成功。

      天下沒有十全十美的人,人們常說“金無足赤,人無完人”每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),但你究竟如何看待別人的缺點(diǎn)?回顧歷史,有多少門將士,他們都有寬容的氣度,唐太宗寬容了魏征,成就了“貞觀之治”的的盛世,藺相如寬容了廉頗,成就了一段“將相和”的千古佳話,鮑叔牙寬容了管仲,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉。可見,寬容不僅能使我們生活的更安定,還可以促進(jìn)我們之間的友好團(tuán)結(jié)。

      人,不僅要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)感悟,學(xué)會(huì)進(jìn)取,學(xué)會(huì)接受失敗,還要學(xué)會(huì)的是一份寬容。如果每個(gè)人都懷著一顆仇恨冷酷的心,那這個(gè)世界,也就真的沒有了未來,沒有了所謂的真,善,美!用一顆寬容的心看待一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)是多么的美好。

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