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學(xué)校作文600字8篇[合集]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校作文600字 篇1
在我們的校園中又許多有趣、好玩的事。比如玩游戲之類(lèi)的,這一節(jié)別開(kāi)生面的體育課中令我難忘。
“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,智勇大沖關(guān)!斌w育老師說(shuō),“耶”!這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人是防守者,其余4個(gè)是沖關(guān)者,防守者要蒙住雙眼,沖關(guān)者不能被抓到,也不能被碰到,若被抓到,則要上臺(tái)演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了,四組第一個(gè)上場(chǎng)。防守者為葉兔子,他被蒙上了眼睛,在唯一的通道上左摸一下,右摸一下。開(kāi)始了!葉兔子小心地逼近,。×执T靠了邊,從葉兔子的手下面沖出了包圍圈。
“哦”!我們開(kāi)心的叫道,葉兔子不知道發(fā)生了什么,疑惑地東摸一下,西摸一下。這時(shí),張毅恒從葉兔子的腳下悄悄滑了過(guò)去。呆子也跟著慢慢從葉兔子的手邊移了過(guò)去!肮保∥覀?nèi)嘁魂嚧笮,笑得葉兔子十分疑惑,干脆放下了手,干站著。剩下的人乘這個(gè)機(jī)會(huì),全部溜走了!芭丁,葉兔子輸了呀!葉兔子氣急敗壞地取下眼罩,用雙手捂著臉走了下去。
該我們了,防守者是張毅恒,他是防守重將哦。開(kāi)始了,我慢慢走向張毅恒,小心地看著他的一舉一動(dòng),忽然他向我的方向一撲,我馬上蹲了下來(lái)。張毅恒撲空了,我乘他恢復(fù)力量之機(jī),身子一俯,腳一抬,從他的腋下滑了過(guò)去。我安全了,緊張的心終于放了下來(lái)。我的目光又回到了組員身上:只見(jiàn)聶夢(mèng)一也像我一樣,沖了出來(lái);谷雨小心翼翼地移動(dòng),移到了張毅恒的.面前。這時(shí),張毅恒出乎意料地?fù)淞诉^(guò)去,啊,谷雨被抓住了……
在大家的歡笑聲中,游戲結(jié)束了。在六年級(jí)這最后一年的時(shí)間里,我要好好珍惜和同學(xué)們一起相處的時(shí)間,把小學(xué)這段美好的時(shí)光留在我的記憶里。
學(xué)校作文600字 篇2
兩棵香樟樹(shù)對(duì)立,遮天蔽日,在香樟樹(shù)的濃蔭下是校園的藍(lán)色大門(mén)。從大門(mén)下穿過(guò),往前筆直走會(huì)通過(guò)學(xué)校的操場(chǎng),走過(guò)操場(chǎng)后就是學(xué)校的教學(xué)樓。
我的學(xué)校很普通,但是因?yàn)閷W(xué)校里的老師、同學(xué)而變的不普通起來(lái)。
還記得,我第一次來(lái)學(xué)校的那天,那天九月一號(hào)開(kāi)學(xué),我隨著很多的新同學(xué)一起走過(guò)校園最前面的林蔭大道,當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候,操場(chǎng)上站滿著家長(zhǎng)與同學(xué),尤其是操場(chǎng)一側(cè)的告示欄那兒,圍了很多的人。我站在后面往告示欄里瞧,原來(lái)上面寫(xiě)著我們的名字與分配的班級(jí),新生們靠著這去找各自的教室,然后找到班主任完成今天開(kāi)學(xué)的流程。
那時(shí)候,學(xué)校就給了我一個(gè)特別的印象,一切都顯得極有秩序,甚至不時(shí)的還會(huì)有一些穿著校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀儙,我的學(xué)校第一天就給人滿滿的溫情。
一直到現(xiàn)在,學(xué)校里的`同學(xué)們都讓我感覺(jué)很友好。尤其是班上的同學(xué),一開(kāi)始我們會(huì)因?yàn)椴皇煜ざ行┰S的別扭,但是漸漸的熟悉了,我們之間的話也就多了起來(lái)。相互之間有什么需要幫助的,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)伸出援手。
同學(xué)們是友好善良的,學(xué)校的老師則是親切盡責(zé)的。
課堂上,老師扯著嘶啞的嗓子在為我們講解書(shū)本上的知識(shí),就算生病發(fā)燒,老師們也堅(jiān)守著崗位。老師會(huì)為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)愁,會(huì)針對(duì)每一位同學(xué)的短處做出相應(yīng)的解決方案,有時(shí)候,還會(huì)主動(dòng)為我們補(bǔ)課。老師的辛苦同學(xué)們都能感受到,學(xué)校里的老師是最偉大的一群人。他們有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校里的善良可愛(ài)的同學(xué),喜歡學(xué)校里盡職盡責(zé)的老師。
學(xué)校作文600字 篇3
我們學(xué)校正在進(jìn)行提質(zhì)改造。我在想:我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢?未來(lái)要是有這樣一所學(xué)校該多好啊!
一眼望去,未來(lái)的學(xué)校是一片森林。帶你走進(jìn)校園,你肯定會(huì)問(wèn):“教學(xué)樓在哪兒?”當(dāng)你帶著疑惑走進(jìn)這片森林就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)教學(xué)樓隱藏在森林中間。教學(xué)樓的墻壁看上去很輕巧,如果不是親身體驗(yàn),以為只要輕輕一提就能把這個(gè)學(xué)校給拎起來(lái)了呢。這是一種新型材料制成的.墻體,它比鋼筋混凝土筑造的房子還要堅(jiān)硬、牢固。即使外面發(fā)生7級(jí)以上的破壞性地震,這座教學(xué)樓也只會(huì)有輕微的晃動(dòng),絕不會(huì)倒塌,可以安安心心地在教室里學(xué)習(xí)、活動(dòng)。這種新型材料建造的房子不僅環(huán)保、節(jié)能、防震,還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度呢!想想心里都美滋滋的。
走進(jìn)教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人是背著書(shū)包來(lái)上學(xué)的,沒(méi)有作業(yè)本,沒(méi)有書(shū)籍。但是每個(gè)人課桌上有一臺(tái)電腦。老師會(huì)根據(jù)每個(gè)人的不同層次設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)內(nèi)容和要求,我們只要按照電腦上提示的要求去做即可。對(duì)于不懂的問(wèn)題,我們還可以選擇連線老師進(jìn)行輔導(dǎo),也可選擇課件輔導(dǎo)。每天的學(xué)習(xí)安排是上午集中學(xué)習(xí);下午可以自由選擇,你可以探險(xiǎn)、踢球、做手工、學(xué)樂(lè)器等等。
如果你是個(gè)觀察事物很細(xì)致的人,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。那么我們的體育課在哪兒上呢?告訴你吧,未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)是在地下的。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如地面上一樣,里面的燈光如同太陽(yáng)的光線,不會(huì)影響學(xué)生的活動(dòng)和健康。
同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)榱诉@一天能夠早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!
學(xué)校作文600字 篇4
在這金秋十月,我校迎來(lái)了她那充滿生機(jī)與魅力的百年華誕。這是學(xué)校的百歲生日,這也為學(xué)校鋪開(kāi)了新一輪騰飛的起跑線。
今天早晨,一踏進(jìn)校門(mén),就感受到一股喜悅歡騰的氣息。鼓樂(lè)隊(duì)打著清脆的鼓聲迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的貴賓,一束束美麗的鮮花在校門(mén)口擺放著。操場(chǎng)上,彩旗飄飄,一旁的人民小學(xué)吉祥物身子隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在與你招手呢!百年校慶慶典,快些來(lái)到吧!
九點(diǎn)整,永遠(yuǎn)的課堂——杭州市人民小學(xué)百年校慶慶典活動(dòng)在鄭校長(zhǎng)響亮的宣布聲中開(kāi)始了!第一個(gè)節(jié)目,遠(yuǎn)古的來(lái)信,將校史演繹得如此逼真、精彩:從遠(yuǎn)古來(lái)了一封信,告訴我們現(xiàn)在就讀的這所深受社會(huì)歡迎的小學(xué),從前的曲折歷史。幾度更名,幾易校址,更讓這所經(jīng)歷歲月滄桑的小學(xué)在艱苦中進(jìn)步,變得更加優(yōu)秀,更加輝煌。然后就是校園。罕衬阃。三十多年前,一個(gè)感人故事流傳至今,這個(gè)真實(shí)的故事,更讓我們感受到了人間自有真情在。接下去就是“樂(lè)學(xué)會(huì)玩”大串燒:活力四射的兔子舞,英姿颯爽的跆拳道,還有玩“線上舞蹈”的空竹隊(duì),如翩翩彩蝶的`扇子舞等等,都給人留下了深刻的印象。最后,鄭校長(zhǎng)拿出一封寄給未來(lái)的信,祝未來(lái)的人民小學(xué)聲名遠(yuǎn)揚(yáng),再創(chuàng)輝煌。校長(zhǎng)將這封信夾在氣球上,讓它飛向藍(lán)天,這封信,載著我們對(duì)未來(lái)人民小學(xué)的全部希望,全部夢(mèng)想……
杭州市人民小學(xué),一個(gè)響亮的名字;杭州市人民小學(xué),一個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)校。他從喜獲新生到曲折前進(jìn),成為了今天這所閃爍著現(xiàn)代文明之光的學(xué)校。展望未來(lái),人民小學(xué)的明天更加燦爛,更加輝煌!
學(xué)校作文600字 篇5
“叮叮!币魂囯娾徛暟盐医o“叫”醒了。我不情愿的打開(kāi)沉重的眼皮坐了起來(lái)!皫c(diǎn)了都?”我打開(kāi)智能表,手表屏幕上,顯示鬧鐘響了15次。我看了一下時(shí)間:20xx年6月7日,7時(shí)53分零4秒。
“8點(diǎn)都沒(méi)到呢!”
“什么,快8點(diǎn)了!鄰居家小孩請(qǐng)我去參觀他學(xué)校都快遲到了!”我一邊說(shuō)著一邊動(dòng)著,腦子里規(guī)劃下一秒該做什么,并對(duì)自己的身體下達(dá)指令。我抓起一件衣服就往身上穿,拿褲子就往腿上套,穿好鞋子沖出房間。機(jī)器管家送來(lái)一份早點(diǎn),不慌不忙地對(duì)我說(shuō):“主人,你的早點(diǎn)。”“不吃了,我先走了,再見(jiàn)!”
我沖下樓看見(jiàn)小強(qiáng)(鄰居家的小孩)正在焦急等著我。小強(qiáng)見(jiàn)我來(lái)了就大聲對(duì)我吼道:“你怎么這么晚才下來(lái)呀?都快上課了!哼!”“這不是起晚了一點(diǎn)點(diǎn)嗎……”“這叫一點(diǎn)點(diǎn)?”“不說(shuō)廢話了。趕快去學(xué)校吧!蔽冶鞠牒托(qiáng)一起登上校車(chē),結(jié)果被校車(chē)司機(jī)給轟了下來(lái)。我只好用跑的了,我的腿都快跑斷了才來(lái)到了學(xué)校。
“科技小學(xué)”這四個(gè)大字進(jìn)入了我的眼簾。我和小強(qiáng)一起走進(jìn)學(xué)校,再走進(jìn)教室。我看見(jiàn)學(xué)生們正在交作業(yè),們交作業(yè)的方式是這樣的,他們把作業(yè)放到講臺(tái)的一個(gè)凹槽里,機(jī)器會(huì)自動(dòng)掃描到電腦上,電腦自動(dòng)批改作業(yè)。如果是冒綠燈,就說(shuō)明作業(yè)是合格的,如果是冒紅燈作業(yè)就是不合格的。
上課鈴打響了,許久還不見(jiàn)老師走進(jìn)教室,學(xué)生們每個(gè)人都帶上了一個(gè)頭盔,看他們愉快的`表情,我也忍不住戴上了頭盔。原來(lái)戴上頭盔會(huì)看見(jiàn)一位老師,這位老師講課十分精彩、有趣、幽默。一節(jié)課很快就過(guò)去了,雖然過(guò)去了45分鐘,但我覺(jué)得只過(guò)去了十分鐘。
課后我跟小強(qiáng)一起到操場(chǎng)上散步,突然一個(gè)籃球像原子彈似的,飛了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,籃球居然乖乖的自己停在了地上。通過(guò)小強(qiáng)的介紹我算是明白了,原來(lái)學(xué)校有防衛(wèi)系統(tǒng),有危險(xiǎn)會(huì)自動(dòng)制止。
我真羨慕小強(qiáng),有著這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,跟我以前的學(xué)校比真是一個(gè)天上一個(gè)地下!
學(xué)校作文600字 篇6
時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!
  我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校------旭東學(xué)校。我站在校門(mén)外面,校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強(qiáng)壯的`隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
  我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)有黑板的,只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒。俊
  “叮叮叮叮叮!..”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
學(xué)校作文600字 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!歡迎你們參觀杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五(2)班的金逸,今天由我來(lái)為大家做導(dǎo)游,瀏覽我們美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén),我們首先來(lái)到了大廳。這里陳列著我們學(xué)校這些年來(lái)取得的榮譽(yù)和金燦燦的獎(jiǎng)杯。每一次榮譽(yù)和每一個(gè)獎(jiǎng)杯都凝聚了多年來(lái)本校同學(xué)的辛勤和汗水。
再往前走,我們進(jìn)入了一樓走廊。首先映入我們眼簾的是“愛(ài)滿天下”這四個(gè)大字。這四個(gè)大字體現(xiàn)了我校老師們把他們的博愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給同學(xué)們。讓我們?cè)谒麄儛?ài)的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在一樓走廊的柱子上還掛滿了一塊塊長(zhǎng)匾,上面刻滿了贊美祖國(guó)大好山河的古詩(shī)詞。在這些古詩(shī)詞中有一首最引人注目,那就是《為育才教育集團(tuán)作》這篇詩(shī)詞讓我們成為“喜看滿園竟?fàn)N爛,五洲指日傳佳音”的好少年。在一樓走廊的墻壁上還掛著一塊塊大匾,上面介紹了只是年來(lái)育才的經(jīng)歷和歷代育才楷模。來(lái)到二樓走廊,這里的牌匾上有歷代名人語(yǔ)錄。有孔子的“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之文也”……來(lái)到三樓走廊,這里還有許多我們開(kāi)展大型活動(dòng)時(shí)的照片,如:陽(yáng)光體育節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)……我們開(kāi)展活動(dòng)豐富多彩。
來(lái)到操場(chǎng),最引人注目的就是操場(chǎng)后面的墻繪了。經(jīng)過(guò)改造的墻面上,被重新粉刷,繪制成了西湖新十景,而我們學(xué)校就是除了西湖十景外的第十一景。來(lái)到健身房,這里齊全的`設(shè)備讓我們能更好地學(xué)習(xí)。在健身房的墻面上還公布出了陽(yáng)光體育節(jié)各個(gè)同學(xué)和班級(jí)的成績(jī)。
各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo)這就是我們美麗而可愛(ài)的校園。今天的參觀就到此結(jié)束,多謝各位的支持和光臨,謝謝大家!
學(xué)校作文600字 篇8
在我們的校園里,有許多美麗的景物,但我最喜歡的還是學(xué)校南邊墻上的巨型壁畫(huà)。
這些壁畫(huà)都是關(guān)于體育項(xiàng)目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打籃球的等一些栩栩如生的圖畫(huà)。
看!那個(gè)打乒乓球的小男孩,在發(fā)過(guò)一個(gè)球后,緊繃著的臉上終于露出了滿意的笑容,看來(lái)他對(duì)自己發(fā)出的這個(gè)球非常滿意。
瞧!那個(gè)跳水的小女孩已經(jīng)準(zhǔn)備好了跳水的姿勢(shì),起跳、翻轉(zhuǎn)、入水、一套完美的動(dòng)作,征服了在場(chǎng)的所有觀眾和裁判,,裁判給出了全場(chǎng)的最高分9。973分,在場(chǎng)的'觀眾都在為她喝彩鼓掌。
我最喜歡的那幅是打排球的,只看見(jiàn)一個(gè)二傳手把球傳給主攻手,主攻手給對(duì)方一個(gè)扣球,對(duì)方?jīng)]有接住,她得意地笑了,好像在說(shuō):這算什么,我還會(huì)有更厲害的發(fā)球呢!
看著這一幅幅壁畫(huà),讓我想到了今天凌晨剛剛結(jié)束的第28屆雅典奧運(yùn)會(huì),中國(guó)隊(duì)以32金17銀15銅的成績(jī)名列金牌榜的第二名,雖然我們只是第二名,但是中國(guó)軍團(tuán)創(chuàng)造奇跡的時(shí)刻我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,如,110米欄冠軍劉翔,他是第一個(gè)獲得田徑短跑項(xiàng)目冠軍的中國(guó)人,也是第一個(gè)獲得這個(gè)項(xiàng)目冠軍的黃種人,還有李婷、孫甜甜也為中國(guó)網(wǎng)球獲得歷史性突破。最值得高興的是中國(guó)女排的選手們,在二十年后的今天,又一次獲得奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。這也是中國(guó)軍團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的唯一一塊團(tuán)體金牌。這一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,會(huì)一直留在我們的腦海里、我們的心中。
我們學(xué)校的壁畫(huà)真的非常好看,如果你想領(lǐng)略一下它的風(fēng)采,就快點(diǎn)來(lái)我們學(xué)?匆豢窗桑
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