【精品】溫馨的作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的溫馨的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫馨的作文600字 篇1

　　我有一個(gè)并不富裕卻很溫馨的家。在我的家中一共有四口人，性格各異，特點(diǎn)不一。雖然說有進(jìn)各拉各的號(hào)，各吹各的調(diào)，但是在大多數(shù)時(shí)候還能奏出優(yōu)美的和弦來。還是從一家之主說起吧！爸爸是個(gè)樂天派，吃喝玩樂樣樣精通。吃起小食品來和我們一幫小孩子搶著吃，還吃得津津有味；喝起酒來，總是想多喝幾盅；抽起煙來一支接一支。外婆稱他是酒罐煙箱，一點(diǎn)兒也不過分。媽媽總說他懶，其實(shí)爸爸可不懶，他就像頭老黃牛，家中的苦活累活，哪樣不是他干呀！

　　媽媽身體一向不大好，這個(gè)病剛好，那個(gè)病又來了�？蓩寢屖莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有病也不耽誤干活。有時(shí)候太累了，我們催她去看醫(yī)生，可她總說，看什么，挺一下就過去了。好幾次真的就“挺”好了�，F(xiàn)在我才明白，媽媽是舍不得花錢，那錢是供我們讀書用的。

　　別看我家并不富裕，弟弟卻有愛吃零的壞毛病，無論做什么好吃的，他總是先嘗為快，氣得我總叫他“饞貓兒”。那次媽媽從外婆家?guī)Щ貛讉�(gè)蘋果，一眨眼工夫，他就給吃了。只要給他一點(diǎn)錢，他就往小賣部跑，趕快把錢打發(fā)到肚子里再說。他呀，也正像媽媽所說的，“有一個(gè)想花倆”的主兒。

　　我嘛，是家中的小主人。不知是因?yàn)楦F人家的孩子早當(dāng)家，還是因?yàn)槲业脑捵杂袔追值览恚�家中有什么事，父母總是先征求我的`意見，往往由我一錘定間。在學(xué)校，我是個(gè)愛勞動(dòng)的學(xué)生，同學(xué)們都樂意和我玩，都和我交朋友，我的人緣可好了。晚上，我們一家四口聚在一起，有說有笑，有時(shí)，也有吵有鬧，但是誰也不能離開誰。這就是我們那溫馨的一家。

溫馨的作文600字 篇2

　　人人都有家，雖然每個(gè)家的組員不同，但是家人之間的親密感都一樣。就如我家：和諧、溫暖永遠(yuǎn)是我這個(gè)家的主調(diào)，這首主題曲中讓我感覺曲調(diào)最動(dòng)聽的就是我生病的那個(gè)曲段。

　　還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)時(shí)的我身體忽冷忽熱，我大聲地呼喚媽媽，她著急地沖進(jìn)門，看到了我痛苦的樣子：頭上冒著豆粒大的汗珠，背上的衣服都濕了，臉上流露出了對(duì)我關(guān)心，像是在向上天祈求我沒有事。她坐在床邊摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭像剛煮熟的雞蛋一樣燙，確定我是在發(fā)燒，于是馬上叫爸爸下樓開車送我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，護(hù)士給我打了針后我的`病情好多了，我不經(jīng)意地向四周瞟了一眼，看見媽媽盯著我，我就像是一塊磁鐵一樣，吸引著她的目光。我從她的眼眶里看出了一點(diǎn)微紅，逐漸變成了紅亮，她忍不住了，哭出了聲了，像是失去孩子的母親，她一邊哭著，一邊自責(zé)地說沒有照顧好我，爸爸和我一起安慰她，她那棵自責(zé)的心才撫平了。

　　到了第二天，我糊糊涂涂的度過了一天，欣然睜開雙眼，想著今天應(yīng)該是美好的快樂的一天。窗外的太陽(yáng)斜照在我的身上，溫和極了，正時(shí)媽媽進(jìn)來了，看見我起身，拿著剛買的早餐，讓我吃。吃完早餐，媽媽親切地問我：“兒子你想吃什么水果，吃了水果身體會(huì)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你以后就不會(huì)生病了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，吃了我最喜歡吃的蘋果，媽媽剛起身，護(hù)士就進(jìn)來給我打針。護(hù)士阿姨一邊打一邊說：“小朋友，你真幸福啊。你一個(gè)人生病了，你一家人昨天晚上都在這照顧你。特別是你媽媽，看見你踢被子，就把你的被角折好，看見你的嘴唇發(fā)干時(shí)，就用棉條在你嘴上涂幾下……”雖然沒有哪個(gè)母親不關(guān)心自己的孩子，但我媽媽對(duì)我的關(guān)心更是無微不至。

　　媽媽買回來水果后，用小刀一點(diǎn)點(diǎn)地削著蘋果，切一片放在我嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，像是山間清泉時(shí)高時(shí)低的聲音，在蘋果中吃一口甜一口，一直甜入我的心田。從那以后我深深知道媽媽的愛是多么的溫馨啊！

　　溫馨的家，有溫暖的人，就是有媽媽的照顧，我的家才變得這樣溫馨。

溫馨的作文600字 篇3

　　世上的千言萬語抵不過友情與互相之間的扶持。世上有多少種溫馨委于心中，然而，一個(gè)溫馨的小組，須毎個(gè)組員之間相互提醒。有誰能想到，一個(gè)“靜”字竟令小組安安份份，共建文明 。

　　一天的自習(xí)課上，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在埋頭完成作業(yè)，此時(shí)，一個(gè)莫名的角落里傳來“磕磕”聲循聲望去，只見小組里的徐益騁正在玩弄著手中的魔方，他津津有味地自顧自操縱著魔方，而此時(shí)安靜的教室中四面八方都繚繞起了清脆的磕碰聲，聲音不絕于耳，大家大眼瞪小眼，情不自禁地向別的同學(xué)身上望去。徐益騁卻仍然蒙在鼓里，他并沒有意識(shí)到嘈雜聲已讓人感覺到不安與爭(zhēng)論。

　　正當(dāng)我想要伸出雙手提醒他時(shí)，他卻一個(gè)回頭望向后方，此時(shí)，教室里持久的安靜與和諧就此打破了，竊竊私語感染了一個(gè)未知的角落，隱隱約約地從同桌口中聽到永無停息的絮語。正要大聲提醒時(shí)，才恍然大悟自己也不能因此而被感染，于是我選擇了沉默，心中卻又無可奈何。正在此時(shí)，有人卻早已投入了“工作備戰(zhàn)”中，只見他悄無聲息地琢磨這著什么，而我們卻像路人一樣，睜一只眼閉一只眼，另呢喃細(xì)語持續(xù)了5分鐘。一只手從我的眼簾閃過，手里拿著一張含糊不清的'東西，也沒細(xì)看，可出人意料的是，這只手將它立在徐益騁的課桌上，定睛一看，原來是吳雨凡想出了錦囊妙計(jì)。定睛一看，這個(gè)似小紅旗一般的“圣物”正立在徐益騁的桌上，而“旗”上正大而耀眼地寫著一個(gè)“靜”字。徐益騁望見后，并沒有再繼續(xù)肆無忌憚地“感嘆闊論”，而是緩緩低下了頭，放下了手中魔方，嘴也頓時(shí)像粘了強(qiáng)力的膠水一般，溫順地似一只綿羊，手不停的忙著繼續(xù)寫好剩下的作業(yè)。組里三人不由自主地像他點(diǎn)了點(diǎn)頭，而此時(shí)，自習(xí)課上，卻只留下了他手中筆的“刷刷”聲。猶如輕風(fēng)掃過大地，天與地之間蕩漾著溫馨的漣漪。

　　溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳達(dá)著所有人的用心良苦，在你嬉戲玩耍時(shí)，別忘了仍有人在你身后不斷地提醒與監(jiān)督著，因?yàn)樵谒�人之間也有許多看不見的溫馨。

溫馨的作文600字 篇4

　　柿餅對(duì)許多人來說，也許是個(gè)茶余飯后的小甜點(diǎn)，但是對(duì)我們家族而言，它卻是促進(jìn)家人感情的力量。當(dāng)九降風(fēng)吹起，親人們便如候鳥般紛紛的回到阿公家，平日寂靜的三合院，也再度充滿歡笑聲。

　　「妹妹，起床了�！梗�我揉揉睡眼惺忪的雙眼，屋外依舊是一片漆黑，迎面吹來的寒風(fēng)，頓時(shí)讓我的腦袋清醒不少。工寮里已是燈火通明人聲鼎沸，在阿公的指揮下，大家各就各位分工合作，有的裝箱有的削皮，說說笑笑好不快活，也驅(qū)走了四周的寒意。

　　削皮可是一大學(xué)問，爸爸和姑姑是熟手，只見他們一刀到底，削起的柿皮完好如初，不到一會(huì)兒功夫，一顆顆完整無缺的柿子，立刻擺滿了整個(gè)園篩。反觀我的刨刀不管從那個(gè)角度削，柿皮總是一削就斷，而柿子就如狗啃般的坑坑洞洞，令人不忍目睹。看到我的作品，阿公說：「沒有關(guān)系，現(xiàn)在陽(yáng)光夠強(qiáng)風(fēng)夠大，等會(huì)兒柿子做了日光浴，還是可以做成柿餅的�！�。我看看阿公，開心的笑了。

　　午休過后大家向山里出發(fā)準(zhǔn)備采果。放眼望去這里到處都是結(jié)實(shí)纍纍的柿子樹，為了在最短時(shí)間內(nèi)完成，大家各憑本事各施所長(zhǎng)。爸爸和大伯一溜煙的爬上樹，伸手一抓就是好幾顆柿子入袋，矮小的我們也不甘示弱，拿出長(zhǎng)竿對(duì)準(zhǔn)柿子，「咻」的.一聲它就應(yīng)聲落網(wǎng)了。在大家的同心協(xié)力下，我們踩著夕陽(yáng)的余輝，一起抬著沉重的竹簍滿載而歸。

　　拿著剛出爐的柿餅，在陽(yáng)光的照射下，就象是一顆晶瑩剔透的紅寶石，吃在嘴里，甜蜜的滋味更象是家人間滿滿的愛。柿餅不只促進(jìn)家人間的感情，它更造就一個(gè)溫馨家園。

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