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小學(xué)的作文600字【錦集8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
寒冷的冬天過去,迎來了生機(jī)勃勃的春天。
春天是個(gè)播種的季節(jié),家家戶戶都開始了播種土豆。爸爸媽媽都忙著把有芽眼的土豆切成4-5塊土豆塊,準(zhǔn)備播種呢!
春天高原的天空格外湛藍(lán),鄉(xiāng)親們?cè)诘乩飫谧髁艘惶,終于把土豆種完了,就等一場(chǎng)春雨了。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過后,土豆種子已經(jīng)長(zhǎng)出了他們的小嫩芽,好像小寶寶偷偷探出了腦袋。
夏天,等土豆的植株長(zhǎng)的大約有四五十公分的時(shí)候,植株上還開了一朵朵白色或淡紫色的`小花,中間還伸出黃色的花蕊呢!那花小巧玲瓏,真惹人喜愛,艷麗的花凋謝后長(zhǎng)出了像小球一樣的果實(shí),咬開后澀澀的,還有些像芝麻一樣的白色的籽。這時(shí)候如果你挖開下面的土,土豆還沒有長(zhǎng)大,只有一串串像母雞肚里的小雞蛋似的小土豆。只要再長(zhǎng)上一個(gè)多月立秋了,人們都開始刨挖新鮮土豆或炒或煮吃,想起那香味就直流口水。
秋天到了,土豆已成熟,高原的天空下,鄉(xiāng)親們忙著收土豆,挖出的土豆有紅色的、白色的,個(gè)大飽滿,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小寶寶,家鄉(xiāng)的土豆可是出了名的好。
冬天,雪花飄舞,最愜意的就是我們一家人圍著暖烘烘的大火爐,再煮上一鍋香噴噴的土豆,等土豆煮熟了,那香味撲鼻而來,從屋外也能聞到鍋巴的香味,一揭鍋,個(gè)個(gè)土豆像爆開的米花,一個(gè)又大又軟的土豆被妹妹第一個(gè)搶在手中,我想妹妹會(huì)吃掉,剛要喊他給奶奶,只見她伸出小手把那最好的土豆讓給奶奶,我們大家笑了,奶奶摸了摸她的小腦袋,也露出了會(huì)心的笑容。
天空中的鵝毛大雪依舊,但我們一家人心里暖烘烘的。
小學(xué)的作文600字 篇2
去年圣誕節(jié)那天傍晚,爸爸又給我講起了圣誕老人的故事。我半信半疑地問爸爸:“世界上真有戴著圣誕帽、長(zhǎng)著白胡子的圣誕老人嗎?”“當(dāng)然啦!只要你有心愿,圣誕老人就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)!”說著,爸爸還沖我擠了擠眼睛。我指了指書桌上的心愿卡說:“哈!我早把自己的心愿寫在了心愿卡上,看看靈不靈!”
睡覺前,媽媽囑咐我:“早點(diǎn)睡覺,今天圣誕老人要給小朋友派送禮物喲!”我心中暗想:“圣誕老人是什么樣子的呢?他從哪里進(jìn)來呢?他怎么會(huì)知道我想要什么呢?”心中這一連串的問號(hào),竟攪得我睡不著覺了。
也不知道什么時(shí)候,正當(dāng)我睡得迷迷糊糊的時(shí)候,突然聽到房門響了一下。莫不是圣誕老人來了?我睜開蒙眬的睡眼一看,門被推開了。我心中一陣激動(dòng):嘿嘿!圣誕老人來送禮物啦!我倒要看看圣誕老人是什么樣。
“圣誕老人”進(jìn)來了,借著微弱的光線,我瞇著眼睛窺視著。居然是爸爸!我丈二和尚——摸不著頭腦,心想:“這么晚了,爸爸來干什么?”只見爸爸輕手輕腳地走進(jìn)我的房間,手里好像抱著一只毛茸茸的東西,輕輕地放在我的床邊,又躡手躡腳地離開了。
等爸爸回到了自己的房間,我趕緊打開小電筒看個(gè)究竟。只見枕頭邊放著一只我夢(mèng)寐以求的絨毛熊,旁邊還有一本我最喜歡的帶密碼的日記本和一張賀卡!跟我昨天寫在心愿卡上的完全一樣。我打開賀卡一看,只見上面打印著一行字:祝吳蘊(yùn)怡圣誕快樂!署名是圣誕老人。剎那間,驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。
我恍然大悟:哦!原來爸爸就是“圣誕老人”!我得到的`禮物并不是那個(gè)騎鹿的白胡子老人送給我的,而是爸爸對(duì)我的無限愛意啊!我心里涌起了一股暖流。
我內(nèi)心有一些失落:唉,圣誕老人只是美麗的童話中的人物。但我同時(shí)又充滿了感激:我要把“圣誕老人”作為是我人生中最美好回憶!
小學(xué)的作文600字 篇3
在詩中有一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師鞠躬盡粹的形象描述。我們班的周老師是一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語文老師。她濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,架著一副眼睛,看上去顯得知識(shí)淵博。高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴巴,講起課來總是那么活潑生動(dòng)。爽朗的笑容露出兩排參差不齊的牙齒,一對(duì)淺淺的酒窩,映掛在兩邊的臉龐。周老師平時(shí)不喜歡穿花枝招展的衣服,而是常常穿著一身樸素的紅色外套,看起來仍是挺漂亮的。
周老師每次上語文課都會(huì)使同學(xué)們感到高興。她語言生動(dòng)、聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫、情感真實(shí)動(dòng)人,具有磁鐵一樣的吸引力,把每位同學(xué)都迷上了。她還廢寢忘食地收集許多課外知識(shí),讓我們擴(kuò)展思維,展開想像工,豐富多彩。
給我印象最深的是上《廬山的云霧》這課時(shí),她一邊朗讀,一邊叫我們展開想象,一邊欣賞廬山的美景,講得那樣形象生動(dòng),栩栩如生。最后,老師還和幾位同學(xué)一起,用粉筆在黑板上完成了廬山的風(fēng)景圖。我們都覺得自己仿佛在暢游廬山,身臨其境。后來,周老師還讓我們欣賞課文的動(dòng)畫,并且還在電腦上找了幾幅真的廬山云霧的圖片給我們欣賞。她每一句形象生動(dòng)的話語,每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),都在我們面前畫出一幅幅奇峰異嶺的美景,使我們聽的津津有味,看的癡癡入迷,她就是這樣以豐富的感情營(yíng)造出一種具體生動(dòng)的情境,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的'海洋里自由的遨游、探索。
我尊敬的周老師,崇拜的周老師,更喜歡親近的周老師,因?yàn)樗粌H是辛勤的園丁,還是生命的一團(tuán)火,更是學(xué)海里的能手。她是天空,使我們擁有翱翔的空間;她是流水,一直澆灌著我們的心田,更是春蠶,為我們紡織美好的末來,又是像石頭,默默地鋪筑歷吏的跑道。我要用成長(zhǎng)的快樂來報(bào)答。她的身影,在我的眼前浮現(xiàn),她的聲音在我耳邊回蕩,她的言行永遠(yuǎn)深深的印在我的腦海里。
小學(xué)的作文600字 篇4
我喜愛的節(jié)目是“中國(guó)夢(mèng)想秀”,這個(gè)節(jié)目是每個(gè)星期五晚上的九點(diǎn)鐘播出,所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫作業(yè),寫完作業(yè)后就坐在電視機(jī)前焦急的等待節(jié)目的開始。
中國(guó)夢(mèng)想秀的節(jié)目是面對(duì)不同有才藝而心懷夢(mèng)想的人展現(xiàn)的舞臺(tái),通過才藝的表演讓夢(mèng)想觀察團(tuán)投票,支持率上200票以后才能出線,最終通過才能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每次節(jié)目一開始,我坐在沙發(fā)上對(duì)著電視機(jī)開玩笑的說“波波老師咱們又見面了”,可能大家都知道波波老師就是周立波,他非常的智慧和風(fēng)趣,而且還很搞笑,很受觀眾的喜歡,今天第一個(gè)出場(chǎng)的追夢(mèng)人,是一個(gè)喜歡踩高蹺的人,他是踩著高蹺來現(xiàn)場(chǎng)的,那個(gè)高蹺足有兩米高,他的夢(mèng)想就是踩著高蹺從杭州走到蘇州,然后從蘇州在走到貴州,因?yàn)樗谂_(tái)上站的.很累了,工作人員們把梯子抬上了舞臺(tái),波波老師此時(shí)爬上了梯子,可能波波老師有恐高癥吧,他爬梯子的時(shí)候雙腿非常抖,他的樣子非常的滑稽搞笑,全場(chǎng)的人都哈哈的大笑了起來,坐在電視機(jī)前的我也笑的前俯后仰不能自己……。到了最關(guān)鍵的是時(shí)候了,300位夢(mèng)想觀察團(tuán)要開始投票了,隨著音樂響起燈光不停的閃爍,結(jié)果最終他得了179票非常遺憾他沒有通過。然后又有十幾個(gè)追夢(mèng)人先后出場(chǎng)展現(xiàn)了不同的才藝,表演也非常的精彩,笑聲不斷掌聲不斷,有夢(mèng)想成功的也有帶著遺憾離去的,有些雖然失敗了但是卻沒有后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)榱藟?mèng)想而曾努力過。
看完這個(gè)節(jié)目開心之于,我也很感慨,我感到每個(gè)人都有夢(mèng)想,還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),雖然人人的夢(mèng)想都不同,我想,有一天我也會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)做一個(gè)追夢(mèng)人,我要用我的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)人的夢(mèng)想。
小學(xué)的作文600字 篇5
從我一踏上學(xué)校的路到現(xiàn)在,語文就伴隨著我的春夏秋冬。在我學(xué)習(xí)語文的過程中,我漸漸地對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我上幼兒園的時(shí)候,我以為學(xué)習(xí)語文,無非就是教我們幾個(gè)字,讓我們看書的時(shí)候認(rèn)得書上的字就行了。因此,我對(duì)語文沒有興趣,總覺得語文枯燥無味。
直到我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了一道應(yīng)用題,讓我們?nèi)プ觥N铱戳艘幌骂}目,左思右想,最終還是看不懂,便心急地說:“這幾道數(shù)學(xué)題怎么這么難啊?我都不理解它的題意,怎么做啊?”正在這時(shí),數(shù)學(xué)老師看我不會(huì)做,便三步并做兩步地走了過來,對(duì)我說:“謝夏菲,你不會(huì)做這些題,是嗎?”此時(shí)的我,全身火辣辣的,臉好像東方升起的.太陽,手微微顫抖,心“撲通,撲通”地跳,我低下了頭, “是……是的。”好沒等我把話說完,正在班上“沙沙沙”寫的同學(xué)們一齊用著詫異的眼光看著我。我語文都沒有學(xué)好,怎么能看題呢?從那時(shí)起,我便下定決心……好好學(xué)語文。
就是為了那個(gè)決心,我每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)語文,也漸漸地覺得語文不像我以前說的那么“枯燥無味”了,我反而對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的語文成績(jī)提高了許多。作文
例如:有一次,我們班上了一次語文公開課,課文是《永生的眼睛》,主要講了一家三代人準(zhǔn)備為盲人捐贈(zèng)眼角膜的感人故事,贊美了他們?yōu)樗酥,我們也要學(xué)習(xí)他們這種樂于助人的美德。我就覺得這篇課文很有教育意義,學(xué)好語文讓我懂得了許多做人的道理.我很喜歡閱讀,我便在課前下了一番功夫:查找資料,提前預(yù)習(xí),寫出課文的主要內(nèi)容……
語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,美化心靈……總之學(xué)習(xí)語文的好處說也說不完.如果沒有學(xué)好語文, 長(zhǎng)大就會(huì)后悔莫及.俗語說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”.同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí)語文吧!
小學(xué)的作文600字 篇6
現(xiàn)在的社會(huì)上,幾乎家家都有1—3輛汽車,而且天天都是開車出行,這雖然使大家出行的時(shí)間變快了許多,但是我們生活的環(huán)境卻變的.越來越糟糕。我夢(mèng)想的新型汽車是一種既節(jié)能又環(huán)保的車。
這種車是一個(gè)水陸空三用車。在陸地上開,它的燃料不是汽油、煤等一些東西,而是空氣,而且用完后會(huì)化成更干凈的空氣噴出來,這樣空氣質(zhì)量有了保證,人們的身體也會(huì)更健康。有時(shí)候,車想過河,可橋離這很遠(yuǎn),所以必須繞很長(zhǎng)的路才能過去,有了這種車,就不用愁了,我們將車開入水中,這時(shí)它就會(huì)將四個(gè)輪子收回,后面冒出一個(gè)“魚尾巴”,用“魚尾巴”將車開過河去。有的時(shí)候,交通很堵,于是主人將車調(diào)入飛行檔,飛機(jī)就會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)大翅膀飛上天,往前走,找一個(gè)好地方再降落下來,或者直接飛到你要去的地方,在那里著落,汽車在飛時(shí)和著落時(shí)都很穩(wěn)當(dāng),車內(nèi)人都不會(huì)感到難受。
這種車不僅能水陸空三用,而且車內(nèi)任何東西都有新的改進(jìn):人在車內(nèi),想吃東西,它就會(huì)在人前擺一張桌子,上面放滿了點(diǎn)心;如果人要睡覺,立刻就會(huì)有一個(gè)被子等東西將你安頓好:如果駕駛員想休息,只要喊一聲“我要休息”,車立刻就會(huì)自動(dòng)駕駛一個(gè)半小時(shí)……
當(dāng)然這種車缺點(diǎn)就是不經(jīng)撞,在駕駛過程萬一有另一輛車橫沖直撞,兩輛車撞在一起了,警察就會(huì)不允許開車者一年之內(nèi)再開車,因?yàn)檫@種車一擔(dān)互碰后,現(xiàn)場(chǎng)很難清理,會(huì)給其它汽車行駛帶來困難。
現(xiàn)在還沒有這種車,但我相信,只要我們不懈努力,這種車總有一天會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)的作文600字 篇7
“秋風(fēng)片帆急,暮靄一山孤””自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝“秋天被認(rèn)為是最寂寞的季節(jié)。一直覺得秋天在傷感之余,還豐富著活潑。
秋天是一個(gè)浸在憂傷里的季節(jié),一抬頭,就可以看到絮絮憂愁從天而降,系在發(fā)梢,滑落心里。葉子失去了它們往日的光澤,失落順著每一絲脈絡(luò)襲遍全身,或許是他們迷戀著起舞的蝴蝶,寧愿丟失生命,也要伴蝴蝶共舞。秋天的午后不像夏季那么括噪,一首懷舊音樂單曲循環(huán)著,簡(jiǎn)單的格子桌布上放著喝了一半的苦咖啡,嘴里含著檸檬糖,會(huì)酸到神經(jīng)末梢,讓人想要流淚。秋天的也來得很快,沒一個(gè)夜晚,那些憂傷總會(huì)潛伏在每個(gè)人的傷口,欣賞那輪皎潔的明月,那寒冷的`月光,柔意的照在梧桐樹葉上?晌嗤﹨s還是搖搖頭,只想安然的活在靜默里,有著徐徐秋風(fēng)的陪伴,有時(shí)秋雨也來伴奏,“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,”唐代詞人溫庭筠的一句更是正點(diǎn)秋之凄韻。
秋葉紛飛下落孤獨(dú)地漫步于田野間,抬頭,那忙與豐收的農(nóng)民正咧嘴朝你笑呢。那堆積了一地的落葉,用來豐富背景最好。邊摘著蘋果便往嘴里塞滿橘子,提著一壺酒上后山的籬笆院子里賞菊花,就算不將酒一飲而盡,那剛烈的性質(zhì)也會(huì)將你灌醉。秋天還是登山的好季節(jié)。約上好友,挽起圓點(diǎn)或是格子的襯衫袖子,才以上翻邊的白帆布,向山頂出發(fā)。裂了,停歇一下,然后繼續(xù)出發(fā)。秋天,也是活力美好的。
我最喜歡秋季。它神秘而又熱情。它融合著凄涼與惆悵,同時(shí)又蘊(yùn)含著飛揚(yáng)生機(jī)。它就像是我們的青春,迷茫而又清晰。做淡然的人,松弛自己的念想。
秋天的樹影變得纖細(xì),疏落有致,深吸一口氣,體會(huì)秋的爽氣舒適。深入求,安然的欣賞秋季那冷熱相輔的特點(diǎn)。
小學(xué)的作文600字 篇8
我的弟弟今年6歲。他圓圓的臉上,有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子、小小的嘴巴、笑起來還有兩個(gè)小小的酒窩,可愛極了。可就是那牙齒……他小時(shí)候特愛吃糖,所以牙齒被蟲蛀了一個(gè)個(gè)小洞洞。人們?cè)诳渌蓯鄣耐瑫r(shí),總不免提起他的牙齒,這時(shí)他會(huì)滿臉的不高興。
弟弟的理想是當(dāng)一名警察。他喜歡穿軍裝、戴軍帽,喜歡玩玩具槍。我常常逗他說:“牙齒那么多小洞洞,你不怕老鼠鉆進(jìn)嘴巴呀?”他總是叉著腰說:“不怕!焙竺孢不忘加上一句:“要是老鼠來了,我就用槍來打它,因?yàn)槲沂枪!?/p>
或說:“我有槍,又是公安,老鼠不敢來!惫〔胚@么小就當(dāng)“公安”。
弟弟小時(shí)候不懂事,見人們表揚(yáng)他時(shí)總是豎起大拇指,以為第一名就是大拇指。一天,他被門夾住了大拇指,輕輕的,應(yīng)該不是很疼?伤麉s嚎號(hào)大哭。我問他怎么回事。他抽搐著說:“門夾住了我的'第一名,我再也不得第一名了!比堑么蠹夜笮Α
一天,家里剛拖完地板,地面有點(diǎn)滑。弟弟不小心摔倒了,他自己覺得怪不好意思的。他邊爬起來邊說:“沒事,我是在練習(xí)翻跟斗……”話還沒說完,他又摔倒了。這時(shí),弟弟賴在地上不肯起來,要我讓我的鞋子給他穿。沒想到他剛穿上鞋,又摔倒了。這次,他怎么也不肯起來:“我再起來又摔倒,又起又摔,屁股都摔腫了。”我們好不容易拉他起來,他不倒了,便拿起玩具槍耍起威風(fēng)來,還沒一會(huì),又倒了。他坐在地上小大人似的嘆了一口氣:“媽呀 ,我再也不起來了!迸梦覀兣醺勾笮。
你們說,我這個(gè)弟弟是不是很有趣呢?
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