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煩惱的成長作文600字
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的煩惱的成長作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文600字 篇1
我很喜歡上英語課,一上英語課我就興致勃勃,把那煩惱的事兒就甩到九霄云外去了。我還喜歡和同學們一起玩,許多小伙伴都稱我“開心果”,你一定覺得奇怪吧!
有一次,一個同學被松樹刺扎得流了血,她被嚇得直哭,看到了這個情況,為了讓她止住哭聲,我想了一招,于是我佯裝祈神,在她身旁小聲地念:“天靈靈,地靈靈,觀音觀音你快來,神手被扎了,不來我可死定了!”說著說著,那個同學撲哧一笑,掄起拳頭把我“打”了個半死。從此,我便變成了同學們的開心果!伴_心果”這個外號也就因此而得來。
不過,雖說我快樂,可我和大家一樣也有煩惱的時候。有時候我會把一些好看的貼畫送給知心朋友,可是這一送,也惹出了麻煩。
有一回,我放學剛回到家,就看見有許多同學在家門口等我,看到有這么多同學來找我,我的心里甭提有多舒服了?墒且粏,她們都是向我要貼畫的',這可把我為難壞了,怎么辦?可貼畫都已經送完了呀,我好說歹說才把她們勸走。一看時間,都七點鐘了,就急急忙忙寫完作業(yè),沒有顧得上檢查,就躺在床上睡著了。第二天,數(shù)學老師要檢查我們的作業(yè),我沒在意什么,就把作業(yè)本交上去了?墒堑谌(jié)課后,老師讓我到辦公室去,我懷著忐忑的心情去了老師辦公室。一到辦公室,我就被老師訓了一頓。原來,八道數(shù)學題里面我竟然做錯了七道,我羞愧不已,這可是第一次因為作業(yè)不好而被老師叫到辦公室啊!
還有的時候我會不小心把別人的墨水瓶打翻,弄得她們滿身都是,害得她們哭了又哭。你一定會問,你不是開心果嗎?怎么會沒有辦法?沒辦法,一到這種時候,我就黔驢技窮了。唉,我怎么這么倒霉呢?
我的成長過程有快樂也有煩惱,快樂的時候我是多么幸福,煩惱的時候我也不會悲觀。你的成長過程是否也是這樣呢?千萬要記住,煩惱的時候不要悲傷,高興起來,煩惱就會在你成長中消失……
煩惱的成長作文600字 篇2
我坐著記憶的小船,飄在童年回憶的大海里,坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星,孤獨的飄在大海的中,我伸出手,輕輕撈起了它……
成長是世上最讓人頭疼的事情,它裝著很多人、事的煩惱:自己、老師、父母、同學……它是困難、疑問還是困惑,沒有人能說清它是什么,就連萬能的畫家也只能畫出一片黑。我這顆星星呀,里面裝的就是這說不清的煩惱。
這顆灰色的星星里面裝的是關于媽媽的煩惱。小時候,我一生病媽媽就馬上背著我趕往醫(yī)院。當時趴在媽媽背上的我覺得很不舒服,因為媽媽背上汗如泉水一般的往我衣服里鉆,讓我覺得還不如在床上一直一直的痛下去。她當時還如同唐僧附體一樣嘮叨個不停:“我叫你喝水、喝水你就是不聽,現(xiàn)在好了吧生病了吧,你這就叫活該。下次……”當時真的`是煩死我了,我有時就會不由自主的想:什么時候我能不用聽媽媽的嘮叨呢?
隨著一天天長大,學習越來越忙,我與他們在一起的時間變得越來越少了,媽媽再也不會像小時候那樣背著我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病,媽媽一定會把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前,急忙的說:“自己下去買藥去吧,你要是不買就把錢拿回來,這就是你自己活該”說完她就走了,她急匆匆的來了,卻又急匆匆的走了。雖說這是一張輕輕的小紅票,但在我的心里卻覺得那是一塊巨大的石頭,砸在心上!
盡管我知道媽媽很忙,我也長大了應該更加自強,可我還是會想媽媽要一直能嘮叨我,那樣也好呀!也許等再長大一些,我再看這顆星星,它或許又會呈現(xiàn)出不同的色彩!
煩惱的成長作文600字 篇3
在我們的成長過程中,有許許多多的煩惱。每一個煩惱就像是一朵鮮花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。當然,我也不例外。
當春天來臨時,漫天飛舞的風箏是大家常見的現(xiàn)象。風箏本來想在天空中自由自在的飛翔,但它卻被一根線狠狠的拽著,不讓它飛向天空。我認為我也是一個風箏,我被父母拽著。也許我和大多數(shù)人一樣,成長的路都被父母安排好了?晌也⒉幌脒@樣,我也想擁有自己的時間,能和同學出去玩。但我不敢給他們說,怕他們不同意。在學習上,我也有些壓力,每周周末,我就要上各種補習班,所以,沒有一點兒自由時間。我曾有幾次試圖跟爸爸、媽媽聊一聊,但這些話都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢說,因為怕他們會罵我。
有一天,我被關在家里寫作業(yè),那天作業(yè)并不多,不一會兒就寫完了。于是,我便想出去晃蕩兩圈。來到廣場上,我看到了一個小男孩正在放風箏,空中的.風箏被狠狠的拽著,那風箏好像在說:“放開我!放開我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的風箏嗎?我也沒有自由,雖然我不能獲得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的東西。于是,我不顧小男孩的心情,一下子拽斷了那根線。我看到那個風箏飛了幾下就掉了下來,于是我一下子明白了:風箏如果脫離了線的擺控,它就會失去控制,自由散漫,最終一事無成。我撿起風箏還給了小男孩,然后,默默地走回家去。
從此以后,我再也不認為父母給我的壓力大了,而是盡量去完成他們布置的所有任務,好好上課。這樣,我的心情也好了很多,于是,父母給予的壓力不再是我的煩惱。
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