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緊張作文600字（熱門）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的緊張作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊張作文600字 篇1
東風(fēng)的寒冷不斷地吹入我心，使我的心有了絲緊張。我想，這次的家校開放日必定會(huì)十分成功，不僅僅是學(xué)校、年級(jí)或是班級(jí)、同學(xué)們還是家長們都會(huì)拿出最好的一面。老師也說了，該緊張的不是老師，不是父母，更不可能是學(xué)校，而是學(xué)校里將要騰飛的小雛鷹們，作為學(xué)校小主人翁的我們啊！這不，怕表現(xiàn)出錯(cuò)的我更是緊張，不單單因?yàn)檫@一次的主角——我們，還因?yàn)槲夷莾?yōu)秀的媽媽。
回想起原因，是這樣的——“……好了，這一次家校開放的活動(dòng)安排就是這樣的。同學(xué)們繼續(xù)寫作業(yè)吧。”聽完后，剛想拿起筆開始寫，老師突然就走了過來，對(duì)我說：“這次是你媽媽來，是嗎？”“恩，是啊�！薄芭叮�。要拜托你媽媽一件事，就是頒獎(jiǎng)，你媽媽給學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)頒獎(jiǎng)狀。”“好的，老師。”當(dāng)時(shí)，我還沒有反應(yīng)過來，回到家，與媽媽一說，就突然的發(fā)現(xiàn)了這件事的重大性。而媽媽卻是淡定姐附身，完全沒當(dāng)一回事。我也無可奈何，也就說了句：“那好吧，媽媽。那天也要有好的表現(xiàn)哦！”媽媽就點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出自信的微笑。
家校開放日那天到了，媽媽就站在了領(lǐng)操臺(tái)之下。“……有請(qǐng)六三班家長陳海珍為這些學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。”主持人說完，報(bào)到的同學(xué)就到達(dá)了，我的媽媽還沒出發(fā)，我的心就提了起來，我心想：莫名其妙。我不是對(duì)媽媽很有信心的么？只見媽媽輕松自如的放下手中的`東西，慢慢的走向同學(xué)們，拿起獎(jiǎng)狀一個(gè)又一個(gè)地頒發(fā)著，到另一頭，拿起獎(jiǎng)品繼續(xù)頒發(fā)，隨后，站在了一邊笑著鼓掌。啊，媽媽表現(xiàn)果然是淡定姐附身！我的手拍的格外響，手都紅了。
緊張的環(huán)節(jié)過去了，我拿出所有力氣與精神去完成接下來的所有環(huán)節(jié)。通過這次的事，我竟然發(fā)現(xiàn)我是如此的在乎媽媽，平時(shí)小叛逆的我，也有這個(gè)感受。這一次心如潮水的緊張，還真是使我受益頗多。
緊張作文600字 篇2
伸伸酸疼的腰，舔舔已經(jīng)干澀的嘴，踢踢站累的腳，我們?nèi)嗾谂啪氄b讀比賽呢！
“你在哪哦？連自己在哪都不記得了？”嚴(yán)老師大聲說道：“真的是浪費(fèi)我們的時(shí)間，好了，開始吧！”接著，嚴(yán)老師便放起了一個(gè)聽起來非常悲傷的背景音樂，讀到一半的時(shí)候，老師突然喊：“停！這里應(yīng)該讀快點(diǎn)，不要兩個(gè)字兩個(gè)字的數(shù)�。 蔽覀儽阌种匦聛磉^，可嚴(yán)老師一會(huì)兒說要重讀啊，要使勁啊，要拖長一點(diǎn)啊，還要什么什么的……心想怎么還不結(jié)束呢？我口都要渴死了，一遍錯(cuò)了又要再來一遍，嚴(yán)老師的要求怎么會(huì)這么多呢？“好了，再來最后一遍，練好了我們就休息�！崩蠋熣f。聽到這句話，我想一定要練好，不然就休息不了，沒想到我們還真練好了，我立馬拿出水杯去飲水機(jī)里接水喝，咕嚕咕嚕一口氣喝了大半杯，總算感覺復(fù)活了一大截，沒想到嚴(yán)老師又說：“一會(huì)兒還要排練。”我徹底感到灰心了，但是不能放棄啊，老師說過要堅(jiān)持的，排練就為了讓我們班獲得第一名的。嚴(yán)老師還讓胡成耀、張新松、郭松濤等拿著彩禮炮，演完時(shí)讓他們直接“砰”的一聲把禮花放出去。
到了正式演出時(shí)，我緊張的心飛快地跳著，輪到我們班的時(shí)候，我腿都在打哆嗦，顫抖著走上臺(tái)，看著下面那么多人，腳開始發(fā)軟，腿也在不停發(fā)抖，心咚咚咚的.，好像要跳出來一樣。開始朗誦了，我跟著同學(xué)們一起深情地讀著，腦袋里一片空白，什么也記不得，同學(xué)們做什么，我也做什么。輪到放禮花了，拿禮炮的六位同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力使勁擰，但只擰響了一個(gè)，老師們迅速跑上臺(tái)來幫忙弄，最終也只擰響了5個(gè)，還有一個(gè)未爆，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面尷尬死了，大家都不知道為什么，我完全想不起來中間發(fā)生了什么。
這真是一次緊張的誦讀比賽��！可是中間到底怎么演完的，我卻一點(diǎn)都想不起來了。
緊張作文600字 篇3
激烈的女子300米決賽就要開始了，在同學(xué)們的歡呼聲中，我站到了起跑線上。
女子300米這項(xiàng)比賽，對(duì)我們班來說非比尋常，只要我進(jìn)入前3名，我們班就是總分第一。站在起跑線上，看著對(duì)手們躍躍欲試的架勢(shì)，我的心怦怦直跳，好像懷里揣了只小兔子。我一定要給班級(jí)爭(zhēng)光！盡管我給自己打氣，可是兩條腿仍有些發(fā)抖。
“各就各位，預(yù)——備！”裁判一聲令下，我的心一下子提到了嗓子眼兒，不等槍響，我第一個(gè)沖了出去。搶跑了，犯規(guī)！我只好重新做好起跑姿勢(shì)，豎起耳朵，斜眼注視著裁判�！皣}”，一發(fā)啞彈，害得我又白跑了幾步。當(dāng)我再次回到起跑線上時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)變得鴉雀無聲。我有些心慌意亂，能否戰(zhàn)勝對(duì)手心里沒底�！捌�！”槍響了。我猛沖上去，向終點(diǎn)飛奔。耳邊風(fēng)聲呼呼，前面有3位選手在奮力奔跑，我想沖上去，可是腿腳發(fā)軟加不上力。還有80米，70米……近了，更近了。忽然，一陣熟悉的“加油”聲傳入我的耳中，那是我們班同學(xué)和許老師的`聲音�。☆D時(shí)，我激動(dòng)起來，渾身像是增添了無窮的力量，腳步也變得有力了。經(jīng)過奮力追趕，沖刺時(shí)，我和第三名選手同時(shí)到達(dá)。沖過終點(diǎn)，我一屁股坐在地上，后來被兩名好友架回了本班。
可是時(shí)間過了15分鐘，比賽名次仍沒公布。一打聽，原來對(duì)第三名有爭(zhēng)議。望著許老師和同學(xué)們焦急的神情，我的心又忐忑不安起來。我低下頭，心里痛恨自己沒用。雖然老師勸我不要自責(zé)，可我的眼淚還是流了出來。同學(xué)們都默默地坐好，誰也不愿多說一句話。這時(shí)，廣播里公布比賽成績(jī)，我獲得了第三名�！耙痹跉g呼聲中，我被同學(xué)們緊緊抱住，我也放聲大哭。
現(xiàn)在想起來，那次比賽真是扣人心弦，太刺激了。
緊張作文600字 篇4
一想起這周日的奧數(shù)競(jìng)賽，緊張感便油然而生。
其實(shí)本就是媽媽一時(shí)心血來潮，在看到短信中“希望杯競(jìng)賽”這幾個(gè)大字，便不假思索地為我報(bào)了名。正是因?yàn)樗菚r(shí)的自作主張，我今日才會(huì)如此地驚恐萬分。
為了這個(gè)看起來就令人望而生畏的“希望杯競(jìng)賽”，父母還特意為我報(bào)了個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班遠(yuǎn)在椒江，于是我便只得每天天不亮便被父母硬拉起來，忽忽地刷牙洗臉之后便被拉拽著上了車。補(bǔ)習(xí)班中的內(nèi)容深?yuàn)W且無比的繁雜，老師在講臺(tái)上講的飛快，板書總是很快便將黑板擠滿，黑板上那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌鍟钊藨?yīng)接不暇，我也只是勉強(qiáng)跟得上老師的步伐。有時(shí)，老師講得太過深?yuàn)W，我便完全聽不進(jìn)去了，只得隨著老師著老師的講課茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，無神地望著寫滿了字的黑板發(fā)呆，等待下課，等待放學(xué)。
七天的補(bǔ)習(xí)便這么晃晃悠悠地熬過來了。聽完這七天的課，我才驚覺我以前的識(shí)少寡聞。老師上課所講的大多是我以前聞所未聞，見所未見的。聽完過七天的課，我的把握反而更少了，緊張感與緊迫感把我的'心塞得滿滿的，使我如暴風(fēng)中的一只鳥雀，緊張而又惶恐。這“奧數(shù)競(jìng)賽”的壓力使我絲毫喘不過氣來。
父母也曾安慰我。他們不厭其煩地疏導(dǎo)我，想讓我放下這緊張，放下這壓力。他們對(duì)我說：“沒事！你考差了也沒事，我們不指望你有個(gè)好成績(jī)，這么緊張干嘛？”語氣豪爽、大方，仿佛絲毫沒有把這事放在眼里。可我讀出了他們眼中的期許。是呀，哪有父母不希望自己孩子考出個(gè)好成績(jī)呢？父母的期望，又隱隱為我添加上了一層壓力、一份緊張。
周日��！就是明天了吧，我的心中又泛起了緊張與不安。
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