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青春作文600字(經(jīng)典3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文600字 篇1
“考試結(jié)束，請(qǐng)各位考生有秩序離開考場(chǎng)�！彪S著終考鈴響起，我們，畢業(yè)了。
謝謝您，怡雅。3年前，一個(gè)單純稚嫩的女孩踏入了這一片廣闊的天空，在這片天地里成長(zhǎng)：第一次進(jìn)學(xué)生會(huì)，第一次表達(dá)自我，第一次制作海報(bào)，第一次主持會(huì)議，第一次……無數(shù)的第一次，在怡雅發(fā)生。作為怡雅學(xué)子，我感受到了創(chuàng)造的魅力，青春的活力以及奮斗的力量；走出校園，和他人談起怡雅，心中有的只有自豪，因?yàn)槲沂且幻艑W(xué)子而自豪，因?yàn)殁艑W(xué)子的優(yōu)秀而自豪。謝謝您，怡雅，讓我的'夢(mèng)想從這里生根發(fā)芽。
謝謝您，1613。起初，走進(jìn)這樣一個(gè)活力滿滿的班級(jí)，坦白說，我并未有多喜歡這樣一個(gè)集體，但是，在時(shí)間的推移下，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了集體的力量，集體的溫暖，作為1613的一份子，我從不后悔遇見了這34位性格各異、閃閃發(fā)光的同學(xué)們，因?yàn)椋覀兪?613。在初三這最后一年里，我看到了為夢(mèng)想奮斗的1613，為目標(biāo)前進(jìn)的1613，不懼困難的1613，向陽而生的1613。謝謝您，1613，讓我的夢(mèng)想在這里長(zhǎng)出枝芽。
謝謝您，殷老師。記得三年前第一次見您，覺得您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，但是，經(jīng)歷了許許多多的交流與了解后，我發(fā)現(xiàn)您是一位深愛著我們的老師。有人曾經(jīng)問我：“你覺得初中3年除了努力之外，什么最重要？”“一個(gè)好的班主任�！币�?yàn)椋瑢?duì)我而言，這3年來，對(duì)我影響最大的是您，在我迷茫徘徊時(shí)，有您，在身后默默支持著我；在我生病時(shí)，有您，在關(guān)心照顧著我。我還記得，中考前，您在班會(huì)上為我們準(zhǔn)備的“配齊”蛋糕以及您對(duì)我們的不舍；中考那幾天，我還記得，您擁抱我的感覺；中考后，我還記得，離別前您落下的淚水。謝謝您，讓我的夢(mèng)想開花結(jié)果。
3年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，愿每一位怡雅學(xué)子，都能緊握手中的夢(mèng)想，在廣闊的天空中，自由翱翔，野蠻生長(zhǎng)。
謝謝您們，陪伴了我的青春。
青春作文600字 篇2
青春是一道明媚的傷，然而，我不以為然。
青春明媚，陽光嬌好，散發(fā)著朝氣與活力。
青春是傷，何以如此，難道是曾經(jīng)年少懵懂留下遺憾？
假如我是一個(gè)追夢(mèng)者，我不知道奮力向前奔跑是否就能到達(dá)彼岸的終點(diǎn)，我唯一擁有的是我的夢(mèng)想和我執(zhí)拗的心。
假如我是一個(gè)漁夫，明天迎著朝陽，踏著月光而歸。我的舞臺(tái)就是那片寬闊的大海，習(xí)慣著生活每天辛勤地工作。我不會(huì)去想是否會(huì)遇到肥美的大魚，我愛的是我的工作，我的生活。無論是風(fēng)和日麗的晴天，還是狂風(fēng)暴雨掀起浪濤洶涌，都會(huì)在海上堅(jiān)守著，等待著……
若你愿意，青春將是最美的風(fēng)景。青春，是人生中最好的時(shí)光，在最美好的時(shí)光里遇見正確的人，做自己想做的事，拼搏奮斗，不留遺憾，青春便沒有傷。
青春如一首悠揚(yáng)的`旋律，生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是五線譜上跳動(dòng)的音符，而我們，青春的主角，便是彈奏出這首青春贊歌的譜曲人。樂聲在指間飛揚(yáng)，流入心房。
青春，或許不會(huì)一帆風(fēng)順。如歌中所唱，“有快樂的時(shí)光，不快樂的時(shí)光，閉上眼會(huì)看見，曾發(fā)誓離開的地方……”很多人都來自一個(gè)很小的地方，離開走向更大的地方，去尋找更廣闊的天空。
許多人感慨，青春已經(jīng)逝去�？晌矣X得，無論是正值青春年華，還是為生活工作努力的而立之年，亦或是葉落花凋零的年老時(shí)光，青春都不曾逝去，不用去搬拾夏日地繁華茂葉去遮擋晚秋的愁云。
青春不只是那幾年年輕的時(shí)光，它亦是時(shí)光老人播種在我們心里的種子，在我們心里萌芽，成長(zhǎng)。在我們心里心里早就已經(jīng)根深蒂固，是年少老時(shí)的最美的景象。
而我們，正值青春嬌好的大好時(shí)光，做自己想做的事，努力拼搏，不留傷痕。
我相信，青春將會(huì)是漫長(zhǎng)歲月里最美的風(fēng)景線。
青春作文600字 篇3
天空已沒有鳥的痕跡，但我已飛過，水面已沒有魚的漣漪，但我已游過。楊瀾說：你可以不成功，但你不能不成長(zhǎng)，也許有人阻礙你成功，但沒人會(huì)阻礙你成長(zhǎng)。讓我們轉(zhuǎn)身，回眸，采擷那一串串定格的回憶。
楊柳依人，微波蕩起，攜手漫步，似志摩，吟一曲別離，悄悄揮手，做被夕陽下的康橋。此刻，他在想什么？離開那一灣清水，青荇怎能在水底招搖，離開那一片柔波，又怎能將那五彩的夢(mèng)揉碎？信手摘下勿忘我，不愿揉破，銘記鮮活。
樹影斑駁，驕陽似火，面朝大海，似海子，遙望那一片的春暖花開。鄭重起誓，做一個(gè)幸福的人。還記得年少時(shí)的夢(mèng)么？想朵永不凋零的花，雖然是火熱的`六月，但它驅(qū)趕著我們，努力嘗試，那每一種可能。也許，成長(zhǎng)的煩惱會(huì)不時(shí)撞上你，而那，僅僅是青春小小的玩笑。那些恐慌，迷茫，將是他饋贈(zèng)的禮物，在那生命的六月，青春，將不再只為高考。
金秋十月，碩果累累，那本不該屬于我們的季節(jié)卻過早的來了。“我言秋日勝春朝�！鼻锶談俅撼慷嗟牟贿^是一絲另類，一絲反叛。個(gè)性張揚(yáng)的青春，在奮筆疾書中被慢慢磨平，僅剩的，只那蓬頭垢面，滿臉幽怨�；蛟S，青春的代價(jià)過于昂貴。
千里冰封，萬里雪飄，本是白雪皚皚的冬天伴著毛主席的詞飄進(jìn)了我們的青春。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們的青春，有的是時(shí)間，有的是希望。溫總理說：我心中寄托的地方是青年，是整個(gè)青年一代；我腦中寄托的是責(zé)任，是期望。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。的確，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？國(guó)家的責(zé)任已逐漸放上我們的肩頭了。
用手指，將它剝離，作為青春至青澀的回憶。憶？不用懷疑，不用哭泣。噫！那淡淡的留意。
青春，定格；定格，青春。
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