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（優(yōu)選）天才作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的天才作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天才作文600字 篇1
在我的書櫥中，有許多書，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書，使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。
其中的內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功！
“終生努力，便成天才�！�
此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷，說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。難道人一生下來就是天才嗎？不，不是的。蒲豐說過：“天才就是毅力�！�；歌德說：“天才就是勤奮�！�；叔本華說：“天才就是忘我�！�
我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說：“那里有天才，我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”這就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)得那么大的成就的。
那么，難道他們小時(shí)侯的成績(jī)很好嗎？不，牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱為“笨蛋”，他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一，15歲時(shí)，他的母親曾為他的成績(jī)不佳而絕望，一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。
由此可見，這些天才們?cè)谛５某煽?jī)并不好，那原因在哪兒呢？我還是用愛迪生的'一句至理名言來告訴你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。
我覺得天才，最重要的還是“勤奮”兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的？不，正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人！
所以，我們現(xiàn)在就要從小抓起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大之后為國(guó)家添磚加瓦，將來成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才！
天才作文600字 篇2
我有一個(gè)怪朋友，在學(xué)習(xí)方面，它是年級(jí)里有名的“天才”�？墒窃跒槿颂幨路矫妫�是用同學(xué)的話說吧，她可是不折不扣的“蠢材”。
真是冤家路窄啊！在英語(yǔ)課外班上，老師安排我和有名的“天才”坐在一組，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎不相上下，只是英語(yǔ)略遜我一籌。性格嗎，差不多！因此她的到來對(duì)我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)！
我們可都是班里的“尖子生”，平時(shí)雖不明掙，可也在“暗斗”。我經(jīng)常會(huì)把她的鋼筆藏起來，而她總是急的滿頭大汗，傻傻的.找來找去，惹得我在一旁大笑不止。但我倆還是一句話都不說。
有一天，一道難題難住了我，很長(zhǎng)時(shí)間過去了，還是沒有一點(diǎn)眉目。最終我選擇了放棄。這時(shí)無意間瞅了一眼同桌，她也在做這題，只和我一樣一頭霧水。放學(xué)后，我收到了一張小紙條，上面寫著：想知道那道題的答案嗎？哈！哈！哈！看過之后我怔了一下，看來這次是栽在“天才”手中了。我也只好硬著頭皮去請(qǐng)教她。只見，她在草稿紙上列出了一堆字母，看了她的解法我好想丈二和尚，摸不著頭腦，疑惑的看著她，她拍拍我的肩說：“不明白嗎？我來教你�！彼檬种敢恢福辛送醒坨R，微笑著說：“你看，這句話是個(gè)陷阱，它……”聽了她細(xì)致入微的講解，我一下子恍然大悟，原來如此簡(jiǎn)單！我提起筆來就要寫，頓時(shí)紙面潮濕，抬起頭發(fā)現(xiàn)她額頭上布滿了細(xì)微的汗珠，小眼鏡正一點(diǎn)一點(diǎn)往下滑。從此開始，我開始轉(zhuǎn)變對(duì)她的印象：蠢材，不蠢。
事情是這樣的：我們班的“小跳”同學(xué)謊報(bào)軍情說英語(yǔ)老師找“天才”有急事，她就去了辦公室，馮老師給了她一摞作業(yè)發(fā)下去。第二節(jié)英語(yǔ)課上，馮老師表?yè)P(yáng)了，她還說她是一個(gè)有責(zé)任心，工作積極的隊(duì)干部。想想就覺得奇怪，她這個(gè)看上去就傻里傻氣的人，怎么天天受老師表?yè)P(yáng)，受同學(xué)表?yè)P(yáng)呢？漸漸的我發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也不傻，而是熱愛班級(jí)，關(guān)心同學(xué)。幫大家做衛(wèi)生，給同學(xué)講題……
哎！這就是我的天才同桌，蠢材同桌！我真是拿她沒辦法！但我還是很敬佩她的！
天才作文600字 篇3
集中精神和精力也是一種天才
人們對(duì)天才有許多定義，有的說天才即勤奮，有的說天才是三分運(yùn)氣七分汗水，都言之有理。但如果是我，如果淺薄如我都能有機(jī)會(huì)談天才的定義問題，我要說，天才即集中時(shí)間、集中精力。具有正常智商的人，如能集中自己的時(shí)間與精力，全力做好一兩件事，而且是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，一般都能做出不俗的成績(jī)，都能表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)牟啪邅怼Ｆ鋵?shí)人與人的先天的差別很可能并不像想像的那么大，人的能力其實(shí)是一個(gè)常數(shù)，大區(qū)別大變數(shù)在于你把時(shí)間、集中到了什么地方，看你的精神走了那一“經(jīng)”。集中畢生精力打橋牌、下圍棋、養(yǎng)蛐蛐、養(yǎng)蝎子、做泥人兒、捏面人兒、雕蟲雕龍，都能創(chuàng)造奇跡，都能成大師�？上�，多少人把自己寶貴光陰寶貴青春寶貴精力用在無聊無益無意義無格調(diào)的事物上了！有的一輩子證名奪利，有的一輩子勾心斗角，有的一輩子家庭糾紛，有的一輩子吃喝玩樂，有的一輩子計(jì)較得失，有的`一輩子牢騷滿腹，有的一輩子干什么事都是五分鐘熱度，一輩子總在改換門庭……還能有多少時(shí)間集中精力工作學(xué)習(xí)奮斗？
而所謂天才，常常在非專長(zhǎng)方面的表現(xiàn)像是傻子，我很喜歡牛頓拿懷表當(dāng)雞蛋煮了，以及他要為兩只貓挖兩個(gè)洞——他竟然不懂大貓雖然進(jìn)不了小洞，小貓卻可以與大貓分享一個(gè)大洞的道理。這就對(duì)了，有所為有所不為，才能有為；有所知有所不知，才能有知；有所長(zhǎng)有所短，才能長(zhǎng)。任何正常的人只要肯集中時(shí)間精力做好一兩件事，都能顯現(xiàn)出過人的才智，都可能扣響天才的大門。
天才作文600字 篇4
一直很想為自己寫一篇文章，可總是找不到題目，思考良久，才發(fā)現(xiàn)，只有這個(gè)題目適合我，因?yàn)�，我差一步就是天才�?/p>
不知老師對(duì)我說過多少次：“你是一個(gè)天才，也是一個(gè)蠢材。”對(duì)，我就是這樣，可以輕輕松松拿第一，也可以拼死也拿不到倒數(shù)第二。
就像下飛行棋，每次都是我先贏了兩顆，最后兩顆一顆在跑道里，一顆在路上，然后一一被踩，然后等到第二個(gè)人贏，我才能出來，看著就可以得到第三，還是輸了，每次都這樣。舍友把這件事情當(dāng)作笑料，每次都在大叫：“你就是姓霉的。”
我沒有恒心，這也是眾目共睹的，老班不知道叫了我多少次：“如果你能拿出80%的心來學(xué)，年級(jí)第一肯定是你的。”可我不愿意，上課照樣走神，睡覺，然后考試就拿中等就可以了。我愛好很廣，什么都喜歡，學(xué)了這樣學(xué)那樣，可惜沒有一樣學(xué)成，像物理老師說的，寬而不專。
我能寫一紙好作文，平時(shí)寫的.老師都說好，可考試時(shí)總是剛剛及格，不合要求，要求是什么？也許是老師手中的一紙成績(jī)。
我英語(yǔ)全班第一，每次比賽都是年級(jí)第一，可考試我總考得不好，拿到一般的分?jǐn)?shù)。
我不是天才，算差一點(diǎn)的天才吧�？晌液軜芬�，我愿意做這些，違背我意愿的我寧愿摒棄，也不愿意服從。我是為自己而活，不是成績(jī)，也不是老師。像三百勇士所說，要么戰(zhàn)死沙場(chǎng)，要么平安歸來。我戰(zhàn)死了，可我很快樂，我為自己而戰(zhàn)，結(jié)果是什么還有必要嗎？
天才，也許根本就沒有什么天才，可為什么要有這個(gè)詞呢？我們?yōu)槭裁匆蔀樘觳�？不知，不知，只是一口榮譽(yù)，百年后也隨著清風(fēng)化為點(diǎn)點(diǎn)塵埃。也許，天才本身就是一個(gè)謊言，一個(gè)騙局，我們就是天才，自己的天才。
天才作文600字 篇5
人生需要勇氣，只有勇敢的人才能有勇氣闖蕩社會(huì)。自從讀了《小天才與傻大個(gè)》以后，我深有感觸。
這本書主要寫了：一個(gè)是先天殘疾、住著金屬架，卻有著愛因斯坦大腦的小天才；一個(gè)是高大笨拙、有學(xué)習(xí)障礙，卻心地善良的傻大個(gè)兒。原本兩個(gè)不行的小孩遇見了彼此，弗里克的機(jī)智加上麥克斯的長(zhǎng)腿，組成“怪怪羅漢二人組”——有熊的力量、鋼鐵般的意志力和無邊無際的想象力。
麥克斯和弗里克，他們同樣擁有著不幸的身世——一個(gè)的父親是殺手；一個(gè)的父親把自己拋棄。但是他們擁有著頑強(qiáng)的意志力和勇氣，敢去地下水道探險(xiǎn)、尋找寶藏，他們遇事不驚、處事不亂，敢于與“大魔頭”的殺手肯尼凱恩作對(duì)抗，友誼高過于天、深過于海。麥克斯得知摯友逝世的消息后難解心結(jié)，又變回了粗狂暴力的'“二踢腳”……
以前，我的膽子很小，不敢看、聽有關(guān)于“鬼”的故事，有一次，我聽了一個(gè)鬼故事，結(jié)果徹夜難眠。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)自行車。剛學(xué)沒多久，我就因膽小屢遭失敗而氣餒了。爸爸鼓勵(lì)我：“遇到挫折千萬不能放棄，只要你有勇氣，就一定會(huì)戰(zhàn)勝自己，就一定會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車�！闭且�?yàn)檫@句話，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次，我讀了《小天才與傻大個(gè)》以后，我有了挑戰(zhàn)自己心中恐懼的勇氣與膽量，學(xué)會(huì)珍惜和朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，在乎他們的友情了！只要有時(shí)間，我就和他們?cè)谝黄鹆奶�、嬉戲，甚至去小巷子里探險(xiǎn)！上次參加“歐奔杯”希望之星英語(yǔ)比賽，快輪到我上場(chǎng)演講時(shí)，心怦怦直跳，非常緊張。這時(shí)，我的耳邊傳來一個(gè)聲音：“加油，別害怕！”正是因?yàn)橛辛诉@些勇氣，最后我獲得了市二等獎(jiǎng)。
勇氣，和身高無關(guān)，和年齡無關(guān)！任何一次探險(xiǎn)、一次比賽，關(guān)鍵就是看有沒有戰(zhàn)勝自己的勇氣。
天才作文600字 篇6
他，孤獨(dú)地在輪椅上坐了40年，全身只有3根手指能正�；顒�(dòng)，說話都必須通過語(yǔ)音合成器來實(shí)現(xiàn)。但是他撰寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。他是誰(shuí)？他就是人稱“宇宙之王”的物理天才——霍金。
霍金21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使人肌肉萎縮的盧加雷氏癥，沒過多久便完全癱瘓，長(zhǎng)期被禁錮在輪椅上。疾病徹底剝奪了他的說話功能，他無法正常與人交流，疾病更讓他的身體嚴(yán)重變形，他不能寫字、閱讀，連發(fā)音也要依賴語(yǔ)音合成器。醫(yī)生說他最多只能活兩年，可他不僅通過頑強(qiáng)的意志勇敢地活了下來，更通過自己對(duì)科學(xué)永不停息的探索精神，成為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
霍金爭(zhēng)分奪秒地工作著。成名后的他通常會(huì)在辦公室門口掛一塊木牌，上面寫著“請(qǐng)保持安靜，主人正在睡覺”。不過那多半不是真的'。他只是不想每天去應(yīng)對(duì)那些慕名而來的人而耗去很多時(shí)間。他爭(zhēng)分奪秒地讓自己全身心地投入到工作中去。雖然他的身體被禁錮在了輪椅上，但他的思想?yún)s沒有被禁錮，而是插上了科學(xué)的翅膀，勇敢地沖向?qū)訉幼璧K。他的大腦時(shí)刻高速運(yùn)轉(zhuǎn)，他的思緒飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系、飛出了銀河系，飛向了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他在大腦中想象著、計(jì)算著，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出了黑洞大爆炸……
出生不決定命運(yùn)，貧賤不影響成敗，咀嚼苦難，喂養(yǎng)堅(jiān)韌，一樣可以展現(xiàn)出燦爛的人生。正如一位哲人所說：“在肥沃的土地上開著美麗的花朵，而那些生長(zhǎng)在巖縫之中的大樹卻能枝拂天堂�！�
天才作文600字 篇7
我先首聲明，這個(gè)“天才”的稱號(hào)不是我叫的，是阿靜自封的。我曾決定不寫女生，這是歷史遺留問題。文科班女生多愁善感，理科班女生邏輯思維能力極強(qiáng)。不小心說錯(cuò)一句話，便可能引來一陣咬牙切齒。自從她知道我的那篇《卡門·凍魚》發(fā)表在網(wǎng)站上后，就死纏白賴“寫我，寫我，就一篇！”我嚇出了一身冷汗“什么？就一篇？你難不成想讓我寫十篇？”寫男生是無后顧之憂的，寫的再爛也不會(huì)有人說個(gè)“不”字，況且我也不會(huì)寫的太爛。
“就寫我吧，以后你要是出了書，成了名什么的.，我也可以提高知名度嘛……”
我被逼無奈，只好下筆。
阿靜跟張飛屬一個(gè)姓氏，張飛很勇猛，她也很勇猛，有人因此戲稱她為“猛女”，她對(duì)姓氏十分自豪，曾自列張氏名人表：張飛、張學(xué)良、張國(guó)榮、張惠妹、張靜初、張……連張果老也榜上有名。
一日，阿靜一進(jìn)教室便驚呼：“我殺生了！”我嚇了一跳，問道：“殺雞還是狗？”那雙水靈靈的大眼睛望向我——“一只蒼蠅�！彼钕矚g的男星是潘瑋柏，我笑道：“那廝還沒我們班‘先鋒’長(zhǎng)得好看�！币虼穗U(xiǎn)些遭她暴力。
阿靜是執(zhí)著的，執(zhí)著到卡門的一句“你要成了淑女我把名字倒著寫”讓她裝了一個(gè)星期的淑女，差點(diǎn)讓卡門找根面條吊死。阿靜是懷舊的，她的“秘籍”上寫滿了她的初中同學(xué)，路上遇到以前的同學(xué)會(huì)使他高興整整一天。
有時(shí)候，阿靜是個(gè)思考者，她寫道：“我是個(gè)感情的騙子�！�
“我很浮躁，浮躁到突然安靜時(shí)會(huì)絕望。”
“我閉上眼睛，看到左手高高在上卻蒼白無力，而右手流光溢彩卻地位卑微。”
我想用她的自豪感作結(jié)。
在五彩的大世界中，我是一只小小的毛蟲，但我愿意用自己的努力讓生命的道路更加多彩。
天才作文600字 篇8
說心里話，其實(shí)，一直有四個(gè)字一直憋在我的心窩里，悶悶地，我快要窒息了，這四個(gè)字就是——我是天才。
上了五年級(jí)以后，從對(duì)我的種種考驗(yàn)中看出，我真的有點(diǎn)像天才了。而且我越發(fā)地發(fā)現(xiàn)自己的才能了，也感覺到了我的前途無量�？赡苁翘觳诺牡诹邪�。
記的'從前，有一切主題班會(huì)，就屬于我自編自演的類型，唉！編這個(gè)主持人演講稿可把我累壞了，寫了一遍不行，又一遍，還不行，可問題出在哪呢？沒找到。我寫了一遍又一遍，終于，我發(fā)現(xiàn)了，我這個(gè)天才發(fā)現(xiàn)了！我這個(gè)主持人的話語(yǔ)太僵硬了，猛一看，全是這類的話：請(qǐng)×××上臺(tái)表演，同學(xué)開始討論。無前因，無后果，甚至有一段我還沒寫游戲內(nèi)容和規(guī)則就要開始游戲。自己想想真可笑。但經(jīng)過反復(fù)地排演，反復(fù)地修改，我的大作完成了，這次主題班會(huì)開得有聲有色。也算是我的一大成就吧。
不光是組織和演講方面的能力有所提高，而且我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任感也增加了。
自從我成為副大隊(duì)長(zhǎng)之后，我就被輔導(dǎo)員老師安排到了國(guó)旗部和體育部的統(tǒng)領(lǐng)的位置上。從那天開始，旗桿與旗幟就成為了我最要好的朋友，天天都要檢查它們的“身體”。有一天，我剛上樓就聽見有人說：“哎，你知不知道國(guó)旗壞了，嘿，不用舉行升旗儀式了，哈哈!”聽到這話，我當(dāng)時(shí)一急，怎么搞的？那天不行，怎么偏偏今天壞了，于是我把升旗手韓雪松找來一起去檢查，最終修好了，升旗儀式正常舉行。
而且，我還是一個(gè)知錯(cuò)就改的天才。
有時(shí)，作文寫得不理想，老師出了改正的意見我馬上就改了，因?yàn)槲沂莻�(gè)天才嗎!
啊，我真是個(gè)天才!
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