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球賽作文600字(集合)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的球賽作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
球賽作文600字 篇1
在星期三上午，學校操場上吶喊聲喧天，這里正在舉行一場激動人心的足球比賽。
在老師的帶領(lǐng)下，同學們陸續(xù)進入操場。我們分成兩隊，我們隊是猛將陶然當前鋒，我和孫楠當左右翼，“大腳”傅文龍和“神射”魏俊杰為中鋒，黃平和孫祥為后防，傅何君為守門員。相比之下，對方就遜色多了�！凹埨匣ⅰ壁w虎可不是陶然的對手……
“嘟——”老師下達了命令。趙虎一個“神龍擺尾”，以迅雷不及掩耳之勢把球踢飛出去。那球如離弦之箭直奔我們的大本營——球門。不過好在陶然的速度更勝一籌，一個“餓虎撲食”，把球劫了下來，并以一個華麗的轉(zhuǎn)身繞過趙虎，如下山猛虎般殺向敵方球門。這時濮陽慶和陳俊氣勢洶洶地如兩尊戰(zhàn)神似的沖了上來，兩面夾擊陶然，想把球搶下來。陶然大叫：“王皓，接球！”我趕快跑到他前面，他飛起一腳，那球如俯沖的老鷹飛了出來。我驟然加速，把球攔了下來，然后帶著橫掃千軍般的氣勢向他們襲去。他們在幾秒鐘后也追了過來。我在情急之下帶球拐了個彎，對他們的后防使用了“左右開弓”的戰(zhàn)術(shù)，撕破了他們的`防線。只輕輕一扣，就進了！我們歡呼起來。
比賽正進行到白熱化，王鵬超誤認為自己是守門員，用手拍了一下球，為我們贏得了一個點球的機會。這時王鵬超就像漏了氣的球，猛“癟”了下去。敵方主將不甘示弱，趕快調(diào)集人馬，組成一堵人墻，每個人都虎視眈眈，恨不得把我們一口吞了。可這是徒勞無益的，我們并不害怕。陶然瞅準他們腿之間的空隙，一個大力射門，直接射入了對方的球門，我們興奮地擊掌歡呼，心里別提多高興了。
經(jīng)過一場魚死網(wǎng)破的角逐，冠軍終于產(chǎn)生了——那就是我們隊！哈哈，我們贏了！
球賽作文600字 篇2
我的體育喜好是踢足球，每當有空時我就不由自主地和我弟一同踢足球。這不，在學校里我就和同窗們一同，踢了一場令人耐人尋味的足球賽！
星期五下午第二節(jié)課，邵教師帶著我們?nèi)ゲ賵龌顒�。同窗們個個開心極了，心里比吃了蜜還甜。到了操場，邵教師給我們?nèi)喽挤趾媒M。有打籃球的，有踢足球的，也有跳長繩的。并且吩咐我們 要恪守紀律，不能四處亂跑。我們大家都眾口一詞地容許了，隨后帶上玩的“工具”去玩了。我們踢足球的有十團體，就用“石頭、剪刀、布”分紅五團體一組，再決議誰先開球。
競賽開端了，由我們先開球。只見我們的前鋒張梁一開端就給對方來了個上馬威，快速般沖過來，盧奕舟也緊隨其后協(xié)助張梁互攻。對方的前鋒夏一帆也不甘逞強，跑來阻攔張梁的球，預(yù)備反守為 攻。對方的呂嘉松上去擋住了盧奕舟，不讓張梁把足球傳給他人。張梁一會往左一會往右，可“跑得了和尚跑不了廟”，球最終還是被對方的`大前鋒拿下了。夏一帆像練了凌波微步，直接越過了我們的 中鋒，加大火力向球門沖來。作為后衛(wèi)的我可不能負隅頑抗，趕緊上去和夏一帆拼搏，把球截上去。可球仿佛跟他很親似的，不斷依靠在夏一帆的腳上。最初我終于找準時機，用力一踢，球分開了夏一 帆。我本以為球會出界，可半路殺出個程咬金——對方的張恒嘉把球截住了。又以香蕉球傳給了夏一帆，夏一帆臉上彌漫出一種胸中有數(shù)的表情。剎那間，夏一帆猛地一射，球像一只老鷹撲來，躲開了 守門員許愷滔的進攻，直入球門。
一會兒后，我們隊的主力張梁也獲得了一次入球的時機，單腳將球送入球門。最初足球賽在我們的劇烈奮戰(zhàn)中完畢了，我們單方也1：1戰(zhàn)平。雖然大家都滿頭大汗，可很開心！
球賽作文600字 篇3
今天，陽光明媚，一大早我便哼著小曲和媽媽一起來到了鏡湖區(qū)文化館參加小記者活動。本期的活動是由蕪湖小記者工作室聯(lián)合蕪湖樂博樂博機器人共同主辦的，活動的內(nèi)容是機器人足球賽。
雖然規(guī)定的比賽時間是上午八點半，但是小記者們卻早早來到了鏡湖區(qū)文化館的多功能廳，活動還沒開始，場面已經(jīng)開始熱鬧起來了。工作人員在忙著調(diào)試機器、分組，小朋友們有的在編程，有的在玩單片機器人，有的在吹氣球，還有的在追逐玩笑......等工作人員把準備工作做好，分好隊，比賽就開始了。
比賽規(guī)則是兩人為一個小組，四人對抗賽，每位選手都有兩次上場的機會。我的隊友是一個幼兒園中班的小朋友，連球賽根本的攻守意識都沒有。第一輪，我們的對手是來自我同一個學校的姐弟兩人，姐弟配合很有默契。由于，我的隊友太小，開始沒多久，我們隊開始占據(jù)下風。無奈之下，我用嚴防死守的方式死死地抵著對方的.機器人，不讓她有進球的機會，最后經(jīng)過艱難的奮戰(zhàn)，比分成了0:0,。第二局，我們的對手是兩個實力很強的大小伙子，剛開局，對方就勇往直前，直接進一球。而我，沉著應(yīng)戰(zhàn)，打了對方一個措手不及，進了一球，最終把比分拉成了1:1平。參賽的人玩的不亦樂乎，旁觀的人也激動地歡呼雀躍。
此外，樂博樂博機器人的學員們和老師還給我們奉獻了多彩的機器人表演。有“兔子舞”表演，有流水線操作，有機器人扎氣球，還有急速漂移。小記者們認真地看，還不自覺地贊嘆和鼓掌。
參加這次比賽，我明白了：一個人的力量是有限的，團隊合作往往好于孤軍奮戰(zhàn)。雖然沒能進入八強，但是我參與這樣的活動，收獲了快樂，享受了過程，我還是覺得很值，很開心的!
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