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教室里的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的教室里的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
教室里的作文600字 篇1
真心覺(jué)得當(dāng)班主任的這些年語(yǔ)氣變硬了,脾氣變壞了,心變冷了,再也不和第一年當(dāng)班主任一樣——那時(shí),滿眼里看到的都是孩子的可愛(ài),滿耳里聽(tīng)到的都是稚氣的童聲,現(xiàn)在呢,只感覺(jué)告狀聲不絕于耳。所以,當(dāng)副班主任胥老師告訴我,她準(zhǔn)備買很多糖,在圣誕節(jié)的早晨悄悄放到他們課桌上,告訴他們這是圣誕老人的禮物時(shí),我并沒(méi)有特別激動(dòng),也沒(méi)有特別期待。
就這樣,圣誕節(jié)悄然而至。早晨來(lái)到教室,一打開(kāi)門,我就驚喜了一下,胥老師真的買了很多糖,她早早來(lái)到教室,放到每張課桌上五顆,彩色包裝的那種,看起來(lái)就甜甜的。不一會(huì),同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室,前幾個(gè)同學(xué)看到老師站在講臺(tái)上,并沒(méi)有敢表示出特別的驚訝,我和胥老師還多少有些失望呢。胥老師說(shuō)他們是慢熱的`人,讓他們醞釀醞釀吧!于是我倆躲進(jìn)辦公室,等人來(lái)得差不多了再到教室里,這時(shí)教室里已經(jīng)沸騰了!鞍。フQ老人真來(lái)了?”“送給我的是草莓的。 薄斑@是我們啟航中隊(duì)的圣誕節(jié)!”……看著他們臉上洋溢的幸福,我竟被感染了,隨手拍起照片來(lái),他們一看到老師融入其中,笑得更開(kāi)了,糖紙貼到眼睛上,嘴巴上,做起鬼臉來(lái)了,有的同學(xué)只顧著過(guò)癮,一下就吃掉三顆,有的同學(xué)沒(méi)舍得吃,用紙包起來(lái),說(shuō)要保存著,也有的要給媽媽留一塊。更有奇葩孩子,正吃著呢,看到同桌包起來(lái),就吐出了自己嘴里的糖,又用糖紙包住,包了一會(huì)兒,還是抵不住小饞蟲(chóng),又打開(kāi)送進(jìn)了嘴里,看得我們?nèi)滩蛔《夹ζ饋?lái),頓時(shí),教室里一派溫馨融融。
此時(shí),我的腦海里竟全是他們可愛(ài)的模樣。接著我利用半節(jié)課時(shí)間讓他們談?wù)劯惺,他們竟也說(shuō)得很好,我趁機(jī)告訴他們,把剛才說(shuō)的這些記錄下來(lái),加上日期、時(shí)間、天氣就變成了一篇日記。
這樣溫馨和諧的相處陪伴了我們一整天,應(yīng)該是開(kāi)學(xué)以來(lái)最美好的一天吧!感謝胥老師給孩子們的驚喜,也感謝她讓我明白,老師蹲下來(lái),用孩子的心對(duì)待他們,就能看到他們是那么可愛(ài)!
教室里的作文600字 篇2
今天下午,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空,校園里到處充滿了春的氣息,一派生機(jī)勃勃。而我們班卻發(fā)生了一場(chǎng)風(fēng)波。下面請(qǐng)聽(tīng)我用“三寸不爛之舌”向你慢慢道來(lái)。
下午第三節(jié)課,老師臨時(shí)有事,就安排我們自習(xí),由班長(zhǎng)小軒來(lái)管理秩序。剛開(kāi)始,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,小麥和小范打破了教室里的寧?kù)o!澳愀蓡崮梦业南鹌ぐ。!問(wèn)也不問(wèn)我一下!”小范大聲喊道!罢l(shuí)稀罕你那橡皮?!這是我的橡皮!小麥大聲爭(zhēng)辯著,眼里閃著一絲憤怒!蹦氵敢頂嘴?”小范生氣了,他的臉憋得通紅,脖子上的大筋也一鼓一鼓的,盡管他不停告誡自己:不要生氣!不要失禮!不要打人!他那伸著的手半天也沒(méi)有放下。終于,小范再也忍不住了,伸出那有力的拳頭,打了小麥一拳。小麥被小范惹怒了,他說(shuō)話了:“我沒(méi)拿你的橡皮,這是我的!边@嗓音又粗又重,透著一股濃重的火藥味。他倆爭(zhēng)得不可開(kāi)交,一股火藥味在教室彌漫開(kāi)來(lái)。
這時(shí),小軒走了過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么回事?吵死了,再吵我告訴老師了!”“他搶我的`橡皮!”小范憤怒地說(shuō)道,眼珠好像都要從眼里蹦出來(lái)了,他的臉氣得通紅,一直紅到耳根!澳鞘俏业模 毙←溡荒樜,他頭上冒著熱氣,鼻尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠!澳惆严鹌に徒o小麥不得了?”前排的小靜勸道!熬褪!”“……”同學(xué)們的勸說(shuō)和他倆爭(zhēng)吵時(shí)噴出的口水都能煮一鍋粥了。在同學(xué)們的勸說(shuō)下,小麥和小范都互相給對(duì)方道了歉,和好了。
這場(chǎng)風(fēng)波就在對(duì)不起的道歉聲“落幕”了。
教室里的作文600字 篇3
“丁零零……”放學(xué)了!六年級(jí)班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)相繼離開(kāi)教室,歡呼雀躍地回家去。剛才還是熱熱鬧鬧的教室,此時(shí)卻靜悄悄的,寂靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
過(guò)了好一會(huì)兒,教室里突然傳出了說(shuō)話聲,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),還有哭泣聲。啊!原來(lái)是第二排第三張的桌子和椅子兄弟倆在訴苦,在哭泣。原因是他兄弟倆的小主人,極不愛(ài)護(hù)他們,時(shí)不時(shí)拿小刀在他倆身上亂劃亂刻。
“哎喲……哎喲……我的腿都快斷裂了,痛死我了……”椅子弟弟緊緊抱住嚴(yán)重骨折的腿,痛苦地呻吟著。
“唉,弟弟呀!你以為我好得到哪去?我們的兩個(gè)小主人今天不知為何事鬧翻了臉,把氣全出在我身上。他們吵架時(shí),‘賴調(diào)皮’用拳頭直敲打我的頭,‘李胖子’竟用小刀在我臉上劃了一道深深的印痕,說(shuō)是什么‘三八線’,讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)誰(shuí)的手都不得超過(guò)這條線。你瞧,我現(xiàn)在仍血流不止。
“哎喲……”位居第三排第一張的椅子躺在地上唉聲嘆氣,淚流滿面,有氣無(wú)力地訴苦說(shuō):“你們都看到了吧,剛才一下課,我的小主人一起身就猛地把我碰倒,‘轟’的'一聲響,我就昏過(guò)去了。他根本不顧我的死活,一溜煙地跑回家去了……我的頭現(xiàn)在痛得像要裂開(kāi)似的,這嚴(yán)重的腦震蕩若是治不好,我就成為癡呆了。”椅子在地上翻滾著,嚎哭著。
此時(shí)此刻,教室里的抱怨聲、呻吟聲、哭泣聲彼此起伏,那情景真叫人揪心。
講臺(tái)爺爺再也忍不住了,操著濃重的客家口音,無(wú)比感慨地說(shuō):“桌椅朋友們啊!你們的遭遇我都看得清清楚楚。按理說(shuō),你們無(wú)怨無(wú)悔,為小伙伴的學(xué)習(xí)提供便利、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),全心全意地服務(wù),小主人應(yīng)該十分愛(ài)護(hù)你們,非常感謝你們才對(duì)呀,可如今的一些小朋友究竟怎么啦……你們不是敵人而應(yīng)該是朋友啊……”話未說(shuō)完,講臺(tái)爺爺卻突然打住了話題,小聲喊道:“肅靜!”原來(lái)是該班的曉龍和云鋒兩個(gè)同學(xué)早早吃完飯、奔奔跳跳、嘻嘻哈哈溜進(jìn)了教室。
此時(shí),一切聲音都停住了,教室里又恢復(fù)了平靜。
教室里的作文600字 篇4
操場(chǎng)外發(fā)令槍的聲響和教室里沙沙的寫(xiě)廣播稿的聲音混為一首美麗的交響曲。
11月5號(hào)是星期四,學(xué)校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這運(yùn)動(dòng)會(huì)我可是盼了好久呢!本來(lái)說(shuō)是上個(gè)星期四的,可是四年級(jí)的小朋友們軍訓(xùn),我們就不能開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這三個(gè)星期里校園里就一直彌漫著一種浮躁的氣息。怎么也揮散不掉,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們表演了精彩的開(kāi)幕儀式。
快看!他們走過(guò)來(lái)了。他們表演了精彩的武術(shù)和美妙絕倫的朗誦。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我看到了同學(xué)們努力奔跑揮灑下來(lái)的汗水,他們跑在紅色橡膠跑道上,他們的衣衫已經(jīng)被汗水浸濕了。努力著追上前面的人,他們超過(guò)了一個(gè)人…兩個(gè)人…三個(gè)人…從最后一名跑到了第一名。最讓我記憶深刻的是同學(xué)們跑800米和1500米我們班的'章晶晶跑800米跑了一圈…兩圈…三圈…我不停著來(lái)回跑,給她加油。每當(dāng)她跑在我面前時(shí)我就大聲喊道:“章晶晶快一點(diǎn)!超過(guò)她!快一點(diǎn)!”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣的發(fā)令槍響,像是在給他們加油助威。章晶晶跑了第三名和一個(gè)第一名站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上洋洋得意的她讓我感到十分的自豪。因?yàn)槲覀兾灏嗟耐瑢W(xué)居然居然銅牌和金牌。我又開(kāi)心又感覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng),我沉默了。生怕突然睡醒了。
剛剛結(jié)束完800米和頒獎(jiǎng)典禮,一群人又高聲喊道:“快!快跑!快!1500要開(kāi)始了!”我跟著人群,跑到了起點(diǎn)?吹轿覀儼嚓愶w宇正緊張地準(zhǔn)備開(kāi)跑。他摩拳擦掌,躍躍欲試還不時(shí)開(kāi)玩笑說(shuō):“待會(huì)兒到終點(diǎn),你們可要扶著我,我怕我一下癱瘓?jiān)诘仄鸩粊?lái)了!标愶w宇雖然沒(méi)有獲得第一,但是已經(jīng)拼盡全力了。大家十分為他開(kāi)心。
我早上教室看見(jiàn)教室里的同學(xué)拿著紙和筆正努力地寫(xiě)著廣播稿,這邊一片人,那邊一片。寫(xiě)著,寫(xiě)著,就不知不覺(jué)中寫(xiě)了好多了,他們看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便大聲喊:“快來(lái)寫(xiě),不然的話今天晚上又要有作文了。”
操場(chǎng)外人們奮力拼搏著,教室里的人們也奮力拼搏著。教室外面加油聲一陣陣,教室里面筆摩擦紙的聲音也一陣陣,大家都為各自努力著。加油吧!你們是最棒的。
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