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看書(shū)的作文600字匯總3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼目磿�(shū)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
看書(shū)的作文600字 篇1
我的媽媽是一個(gè)十足的書(shū)迷。她常說(shuō)：“看書(shū)如同吃飯一樣促進(jìn)我們成長(zhǎng)�！彼陌镫S時(shí)都帶著一本書(shū)、一個(gè)筆記本、一支筆，一到閑暇時(shí)間，她就會(huì)把書(shū)拿出來(lái)讀一讀，補(bǔ)充補(bǔ)充精神食糧。
媽媽看書(shū)可專注了。她坐在安靜的角落，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，一會(huì)兒在書(shū)本上標(biāo)記標(biāo)記、一會(huì)兒在筆記本上寫(xiě)寫(xiě)，興致高的時(shí)候，還會(huì)聲情并茂地大聲朗讀咧。有時(shí)，我輕輕靠近她，她沉浸在書(shū)中全然不知，直到我特意大叫一聲，她才會(huì)抬起頭嗔怪道：“小調(diào)皮，你也安靜下來(lái)看看書(shū)吧！”
媽媽也愛(ài)陪我看書(shū)。一起看書(shū)，是我和媽媽最快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)里有我喜愛(ài)的童話人物，有讓我著迷的有趣故事，還有充滿甜蜜的童真幻想。媽媽有時(shí)會(huì)像小孩一樣與我一同歡笑，有時(shí)也會(huì)像一位老師回答我提出的“十萬(wàn)個(gè)為什么”�？上У�'是，媽媽的工作很忙，陪我讀書(shū)的時(shí)間很少，這樣歡樂(lè)的時(shí)光我總覺(jué)得太少太少。
媽媽特別愛(ài)逛書(shū)店。周末的時(shí)候，她總愛(ài)拉著我去書(shū)店，這兒看看，那兒瞧瞧，挑選了一番之后，總要帶回幾本書(shū)回家品讀。我家的書(shū)柜塞滿了各式各樣的書(shū)，有政治的、歷史的、管理的、天文的、地理的，科學(xué)的，當(dāng)然最多的還是文學(xué)和少兒讀物之類的。書(shū)柜是要時(shí)常清理的，書(shū)越來(lái)越多，我和媽媽就要把已經(jīng)看過(guò)的書(shū)清理出來(lái)，像收藏寶貝一樣收進(jìn)一個(gè)大書(shū)箱。
媽媽有一個(gè)特別的網(wǎng)名，叫做“書(shū)香遠(yuǎn)”。為什么取這么一個(gè)名字呢？媽媽說(shuō)，她看的書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以此激勵(lì)自己多讀書(shū)。我要向媽媽學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。媽媽不是常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”嗎？
看書(shū)的作文600字 篇2
在身邊人都在埋汰愛(ài)看書(shū)的我時(shí)，我正在感嘆科技的發(fā)達(dá)，有了電子書(shū)的出現(xiàn)，愛(ài)看書(shū)的我再也不用愁立馬想看的書(shū)還在圖書(shū)館的架子上夠不著，或者在需要我坐幾十分鐘公車才能到達(dá)的書(shū)店了。
不得不承認(rèn)，愛(ài)看書(shū)的我，也是一個(gè)誤事兒的我。身邊人埋汰我的原因，我知道，都是因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)。在我煮糊了米飯時(shí)，媽媽知道我一定又是在煮飯的時(shí)候偷偷看書(shū)給看望了時(shí)間；在我作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂時(shí)，老師知道我一定又被哪本小說(shuō)給迷住了魂；在我上課不時(shí)往抽屜里看時(shí)，同桌知道我一定又拿到了超想看的書(shū)；在我說(shuō)話變成了敷衍時(shí)，爸爸知道我一定心思已經(jīng)脫離他的教育飛去了正在看的書(shū)里；在我走路撞電線桿時(shí)，路人一定會(huì)看到我手里正拿著一本書(shū)；在我偷懶不去爺爺奶奶家時(shí)，爺爺奶奶也一定知道我又是被哪套書(shū)迷住了，沒(méi)辦法抱著整套書(shū)去他們家“陪伴”他們。
愛(ài)看書(shū)的我，在承認(rèn)完愛(ài)看書(shū)也可能是缺點(diǎn)時(shí)，我又一頭鉆進(jìn)了書(shū)里，像每一個(gè)泳者一樣，愿意憋氣沉浸海底去看一個(gè)美麗的新世界。愛(ài)看書(shū)的我，最近開(kāi)始慢慢接受電子書(shū)了。過(guò)去還有過(guò)紙質(zhì)書(shū)才是書(shū)的完美姿態(tài)想法的我，在一本非常想立馬看到的書(shū)還在圖書(shū)館里未還名單里時(shí)，沒(méi)忍住買了這本書(shū)電子版，在一種如饑似渴的狀態(tài)下讀完了電子版后，我沒(méi)有再覺(jué)得書(shū)一定要是紙質(zhì)版的了。愛(ài)看書(shū)的我，已經(jīng)愿意承認(rèn)，書(shū)不是森林和科技的結(jié)果，也不是網(wǎng)絡(luò)和文字的結(jié)果，書(shū)應(yīng)該是思想和記憶的'結(jié)果，哪怕是一個(gè)站在我面前給我說(shuō)書(shū)的人，只要他講的內(nèi)容吸引我，他的思想以及他的回憶打動(dòng)了我，我也可以把說(shuō)書(shū)人當(dāng)成是我正在看的一本書(shū)，一本會(huì)說(shuō)話的書(shū)。
愛(ài)看書(shū)的我，還是會(huì)被身邊的人埋汰，但愛(ài)看書(shū)的我也明白，他們埋汰會(huì)在我的思想輸出的那一刻原諒我愛(ài)看書(shū)只是一個(gè)小小的缺點(diǎn)，不妨礙認(rèn)為我可愛(ài)的缺點(diǎn)。
看書(shū)的作文600字 篇3
我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小書(shū)蟲(chóng)，但有那么幾個(gè)小書(shū)蟲(chóng)就不一樣，他總是比別的小書(shū)蟲(chóng)要特別一些。
最近，我們班在流行種書(shū)，叫《偷心九月天》。那里面所有人物的名字都是按照每年的月份來(lái)算的，比如：1月、2月、3月、4月……
那幾個(gè)特殊的小書(shū)蟲(chóng)就是榮源戈、陳一帆、薛智文。
榮源戈的認(rèn)真指數(shù)是☆☆☆。形態(tài)是激動(dòng)型。每當(dāng)榮源戈讀到精彩部分時(shí)，他喜歡的人物出現(xiàn)了，他就會(huì)大聲叫好，如果他喜歡的人物輸了，他就會(huì)猛捶一下桌子，然后搖搖頭，嘴里不斷發(fā)出嘆息聲。又是他讀到他喜歡的人物使出了絕招時(shí)‘他也會(huì)站起來(lái)，學(xué)著那個(gè)人物的絕招，耍幾下再坐下看。
陳一帆的認(rèn)真指數(shù)是☆☆☆☆。形態(tài)是注意情節(jié)型。陳一帆也看《偷心九月天》。他看書(shū)時(shí)比較安靜，遇見(jiàn)自己喜歡的人物與別人打斗時(shí)，他就在心里默默地為她喜歡的人物加油。如果他喜歡的人物輸了，他就會(huì)在心里想:下次一定要贏。倘若他喜歡的人物又贏了，他就會(huì)把書(shū)拿起書(shū)，給那個(gè)被他喜歡的人物的手下敗將的喜歡的人看。那個(gè)人一看，臉一下子紅了，像個(gè)特別紅的`蘋(píng)果的紅汁灑了他一臉。陳一帆看書(shū)時(shí)非常認(rèn)真，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)或精彩部分他都讀的津津有味。
薛智文的認(rèn)真指數(shù)是☆☆☆。形態(tài)是交流型。薛智文看書(shū)時(shí)，坐在那兒像一口鐘一樣，一動(dòng)不動(dòng)的，非常專注的看書(shū)。有時(shí)和同學(xué)一起看一些情節(jié)，看完后互相交流一下。要是他喜歡的人物贏了，他就會(huì)對(duì)那個(gè)他喜歡人物的俘虜喜歡的人說(shuō)：“唉，不成那！”那個(gè)人低著頭，一句話也沒(méi)說(shuō)。又譬如他喜歡的人物輸了，他就會(huì)踏一下腳，搖搖頭，一聲不響的往下看。
這三個(gè)同學(xué)各有優(yōu)點(diǎn)，而且他們還把這本書(shū)中的人物各喜歡的人，當(dāng)做是他們自己，等人數(shù)夠了，就開(kāi)始把書(shū)上的內(nèi)容轉(zhuǎn)換到現(xiàn)實(shí)來(lái)玩。
他們?nèi)齻�(gè)還真是各有優(yōu)點(diǎn)呢！
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