- 相關推薦
（精）生活作文600字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生活作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活作文600字 篇1
俗話說得好：“生活中處處有科學”，為了讓我們更好的在生活中認識科學，體驗科學在生活中的樂趣，4月23日中午，學校特別邀請省創(chuàng)想號科技輔導員謝老師和夢老師走進校園，和同學們零距離開展了“奇跡就在身邊，創(chuàng)想科學校園行”的活動。
下午，同學們懷著好奇的心情紛紛來到了階梯教室�？破栈顒诱介_始了，聽老師介紹說這次活動是通過游戲、魔術、競賽等多種形式來開展的，最讓人興奮的是同學們還可以一起參與到游戲中呢！接下來開始了第一個游戲，名字叫不怕火的氣球，聽到這個名字，我就有點疑惑了，氣球怎么可能不怕火？難道這氣球是鐵做的的？這時，只見夢老師左手拿著一個水杯，右手拿著氣球，把水倒入氣球，然后一臉神秘的問我們：“如果我用火烤一下裝了水后的氣球，請問它會爆炸嗎？”“當然會爆炸！”“不會吧，說不定有奇跡發(fā)生呢！”同學們七嘴八舌，各執(zhí)己見。我心想：“這塑料的氣球怎么可能不怕火，即使加了水，被火烤一下肯定會爆炸”。關鍵的時刻到了，夢老師把裝水后的氣球慢慢接近了火源，膽小的同學嚇得用雙手捂住了耳朵，膽大的同學把頭伸長了往前面看。當氣球完全和火接觸后，神奇的一幕簡直讓我不敢相信，氣球竟然沒有爆炸，完好無損，只是被火烤的一面有些發(fā)黑，同學們個個發(fā)出了驚嘆聲，臉上都寫滿了疑云，是什么原因氣球沒爆炸呢？老師讓同學們試著發(fā)表一下自己的想法，有的同學說是因為火的.溫度沒達到所以沒爆炸，有的同學說是烤的時間不夠長，還有的同學悄悄在下面說好像是劉謙變魔術。最后還是老師為我們揭曉了謎底：氣球的著火點是500攝氏度，水的沸點是100攝氏度，氣球的燃點要遠遠高于水的沸點。所以，當我們把裝滿水的氣球靠近火源時，熱量迅速被氣球內的水吸收了，即只要氣球里有水，水溫將總是100℃，也就是說不會達到氣球的“著火點”，因而氣球是不會破的，聽完后我茅塞頓開。
這次活動讓我增長了許多科學知識，也讓我體驗到了科學給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
生活作文600字 篇2
微笑，是一種表達感情的表情；微笑，是人心中的言語；微笑，是可以讓生活更美好。那一次同學的那個笑容已經烙在了我的心上。
在一個陰云密布的中午，天空中下著瓢潑大雨。我坐在教室里，手里緊緊握著一只筆，都捏出手汗了，而另一只手正壓著數學課堂作業(yè)本。我看著一位位上去改的同學，心里像貓抓似的'：“最后這道題怎么這么難�。]頭緒，難道要最后幾個交嗎？怎么辦？怎么辦？”
在我的心里已經亂成一鍋粥的時候，耳邊傳來了一個聲音：“吳盛銳，你怎么了？”我一抬頭，原來是應子涵。我皺著眉頭說：“最后一道題太難了，我卻一直解不出來�！薄澳亲屛襾韼湍惆�！”他把嘴一抿，眼睛一彎，微微的笑就像清泉的波紋，從他嘴角的小漩渦里溢了出來，漾及滿臉。他幫我在草稿本上理了一個圖和幾個關系式，說：“希望這個思路圖能幫助你�！�
應子涵走了，我回想起他的微笑，就感覺有一股暖流涌上心頭，心中的烏云也被趕走了。我拿起筆，繼續(xù)努力！
我看著應子涵列的知識點和圖，很快找到思路，不一會兒題就解了出來，我放下筆，將本子交到講臺上面，過了一會兒，陸老師將改好的本子都發(fā)了下來，我是全對的。應子涵看著我，嘴角微微笑了，像是海面上的漣漪，從他嘴上飄了出來。他拍拍我的肩膀，給我豎起了大拇指。我也沖著他笑了，這份笑意只有他懂……
微笑，是人類最美好的語言，它沒有聲音，卻能傳遞人類最美的情感。它能給人快樂，它能送去力量，它能讓你的生活充滿陽光與希望。它能讓生活更美好。
生活作文600字 篇3
“咯吱”一聲，木箱上的鐵釘掉落了，伴隨而來的是木箱散落的聲音，一塊一塊，落在毫無生氣的地板上，伴著窗外慘白毫無血色的日光，一切的一切都是那么地不和諧。
淚眼朦朧的我拾起地上的鐵釘，一層一層地鐵銹使它本就粗糙的表面刺地手生疼。晶瑩的淚滴“啪嗒”地落在鐵釘上，使它看起來似乎更加脆弱。
這仿佛就是我與媽媽之間溝通的橋梁，樞紐落了，橋梁塌了，一切都付之一炬。
鐵釘孤零零地躺在冰冷的桌面上，我離開了。
走在草地中央的青石小路上，淚無止境地流了下來，滿眼都是花草樹木對我無情地嘲笑，連昔日我最愛的梔子花也在這行列里。
抬頭，眼淚就都流進心里面了。
我索性不再看他們，抬起了頭，刺目的陽光使我不由地閉緊了雙眼。
但即使抬起了頭，依舊管不住我奪眶而出的眼淚。
睫毛微微地顫了幾下。霎時，一分歉疚在我心頭劃過。我睜開了雙眼，陽光混著淚光，一切似乎不再那么刺目，一切似乎都溫暖了起來，母親也是為了我好啊，我是不該如此計較。
漸漸地，眼睛睜地大了，柔和的'陽光照進了我的心里，使我的內心一片光明。
我快步走回了家，打開門，沉重的窗簾都已經被拉開了，溫和的陽光充斥著整個家，家里透著暖暖的氣息。
走過房間時，我驀然發(fā)現(xiàn)一縷陽光照在那個木箱上。我的木箱又被修好了，樞紐又被裝回去了。不知是因為陽光的緣故還是因為內心的明朗，手中的木箱竟散發(fā)著熱度。
打開木箱，里面有張明信片，正面是一縷陽光照在窗臺上的朵梔子花上，而反面則寫著：“丫頭，對不起，是我沒有體諒你，送你一朵花，一縷陽光，原諒媽媽�！�
一縷陽光照進了我心中的那朵花里，透著溫馨，透著和諧。
生活作文600字 篇4
記憶飄回了小時候的一個場景。在我讀幼兒園時，我順手拿走了園里一塊好看的積木，到家后被你發(fā)現(xiàn)了，你將我鎖在門外，整個中午我都趴在門上哭，你用實際行動教會了我誠實。事后才知道你心里也很難過，但為了我養(yǎng)成好的習慣，所以毅然將我拒之門外。我第一次感到媽媽你那鋼鐵般的冷酷和嚴厲。
時間如同流水，流水記錄著生活的酸甜苦辣。轉眼間我上小學了�！皠e跑，我要追到你！”教室里的同學都走光了，只剩下值日的我們倆追跑嬉鬧。突然他摔了一跤，身體撐在課桌上，課桌重心不穩(wěn)翻倒后重重地撞在窗戶上，玻璃碎了，我們倆都傻了。但是我從容地想：反正不是我打碎的。
事后，那同學對老師說是我們倆一起將玻璃打碎的，我氣得想要動拳頭打他。學校將雙方家長叫來，教訓了我們倆還賠了錢。你看到我氣憤的樣子，不僅沒有安慰，反而更加嚴厲地斥責我。是你，教會了我人生中重要的品質，學會擔當。盡管你清楚這不是我親手將玻璃打碎的。媽媽你那斬釘截鐵的語句，教會了我怎樣成為一個真正的男人。
時光經不起打磨。我已是一名初中生。面對頻繁的考試和巨大的壓力，你沒有對我施壓，教我從容面對。我考試失敗，你沒有批評我，因為你知道我長大了，有自己的思想，會通過自己的'努力改變現(xiàn)狀。所以你總是不斷鼓勵，細心地幫我挑出學習上的問題，讓我在每一天都進一小步。媽媽你那柔中帶剛的教導，教會了我怎樣面對生活上的種種困難。
我的生活因你而改變。我的人生因你的幫助，而不會走向迷途。如果當時你讓我留下了積木，或許我現(xiàn)在已經有著“小偷的習慣”；如果當時你寬容了我的做法，或許我現(xiàn)在做錯事情會一味推卸責任；如果當時你沒有與我拉近心與心的距離，缺少了溝通，或許我現(xiàn)在已經厭倦了學習。
感謝你為我付出的一切，因為有你，我的人生之路才變得如此美好；因為有你，我才擁有了那巨大的動力。