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（精華）《意外》作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的《意外》作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《意外》作文600字 篇1
人，有時(shí)候會(huì)意外地收到禮物。這“禮物”是好還是壞，總是讓人琢磨不透，但往往會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。
有一次，我就收到了一個(gè)意想不到的“禮物”。那時(shí)，天陰沉沉的，預(yù)示著要下雨，不知是大還是小，而有一份禮物也隨之而來(lái)，不知是福還是禍。
眼望著窗外，耳邊傳來(lái)同學(xué)的說(shuō)話聲：“老師找你！”原本因期末考試成績(jī)不好而懸著的心，這下懸得更高了。我沉默地來(lái)到辦公室門前，深吸一口氣，便推門而入，如同將要征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵一樣，抱著必死的信念，來(lái)到老師面前。我問(wèn)老師：“老師，找我有事嗎？”這不是明知故問(wèn)嗎？我對(duì)自己不知不覺(jué)地說(shuō)出來(lái)的話而感到莫名奇妙。老師便問(wèn)：“你對(duì)這次考試有什么看法？”我們就這樣攀談起來(lái)。對(duì)于第一次來(lái)辦公室的接受訓(xùn)話的我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)剛剛睜開眼睛看世界的嬰兒，睜著水靈靈的`大眼睛，好奇的指指這，再好奇的摸摸那，完全是新的天地。不明白“老師找”是好還是壞，不明白禮物是什么含義。在一問(wèn)一答中，氣氛稍有緩和。隨后老師又問(wèn)我，對(duì)現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺纯矗磥?lái)又該如何做，我都一一作答。隨后老師又對(duì)我進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)，老師的話對(duì)我很有啟發(fā)，把我那亂七八糟的思路捋直了，此時(shí)的老師變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的交警，站在路中央，瞬間把那癱瘓的交通變得井然有序了。
最后，老師對(duì)我說(shuō)：“路是越走越寬的，不要因?yàn)橐淮嗡さ�，而影響自己的發(fā)展。這次失利下次還有機(jī)會(huì)，要充滿信心。為自己做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促自己�！�
“謝謝老師！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，腳步輕快地走出辦公室。
這時(shí)，外面淅瀝瀝地開起了雨，看來(lái)，老天爺送我的這個(gè)禮物不錯(cuò)哦。老天爺對(duì)著遠(yuǎn)逝的背影悄悄地說(shuō)：“喜歡嗎？”我說(shuō)“喜歡�！甭曇粼谖业亩匣仨�，沒(méi)有絲毫減弱，這個(gè)禮物也將被我永遠(yuǎn)的珍藏。它會(huì)使我鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，戰(zhàn)勝困難。
《意外》作文600字 篇2
“啊？不是讓你們背《南轅北轍》嗎？怎么背成《諫兄廉潔》了？”“�。坷蠋�，你不是讓我們背《諫兄廉潔》嗎？”“我不管，反正我今天要抽背！給你們五分鐘�！闭媸堑模∥宸昼娫趺幢车耐陠�！老師真是的……
哎，竟然有一面半！我心里很不爽：老師好壞！不好好布置作業(yè)，害的我們來(lái)承擔(dān)后果！五分鐘怎么背的完！！反正誰(shuí)都背不出來(lái)，要罰就一起罰，我才懶得背！真是的，背不出來(lái)也怪沈老師！我極不情愿地拿出書，一個(gè)字一個(gè)字的念，好像和老師慪氣似的`——我在學(xué)校很少會(huì)抗拒老師的要求——除了這次。我一想到背不出來(lái)會(huì)不知道怎么被批死，才勉強(qiáng)認(rèn)真一點(diǎn)，但很快煩躁又吞噬了這點(diǎn)兒認(rèn)真感。
我注意到沈老師詭異的笑了笑，莫非……“嗯，太多了是不是？那就背《揠苗助長(zhǎng)》吧，快一點(diǎn)，還剩四分鐘。”翻開《揠苗助長(zhǎng)》，我心里涌上一絲絲小得意：哈，這么少！太好了，這么短的時(shí)間得一個(gè)一百分，不僅臉上有光，說(shuō)不定還可以加分呢！一分，兩分，甚至三分，四分……我的口水都快流下來(lái)了，不過(guò)，好難啊……
我熱火朝天地背著，遇到背不清的就斷句，或者看注釋，雖然就三行，但要背好可不容易！折騰了半天，好不容易才把它從頭到尾完完整整地背出來(lái)了難寫的也看清楚了，心里不免更加得意：沈老師，快聽寫吧！我已經(jīng)迫不及待的想加分了！
“好，時(shí)間到！”一陣嘩嘩聲過(guò)后，我最后翻開書，看了一眼“出自《孟子》”之后，信心滿滿地蓋上書，想：如果我全對(duì)了，老師會(huì)不會(huì)讓我介紹是怎么在這么短的時(shí)間背出來(lái)的，交流心得體會(huì)�。∧俏揖驼f(shuō)……嗯，真好！好緊張啊……
終于“聽寫”了，當(dāng)我接到“寫作文”的通知時(shí)，頓時(shí)“淚流滿面”，心痛不已��！
《意外》作文600字 篇3
拾起信步，跪下膝頭，在茫茫音海中，我發(fā)現(xiàn)，我收獲了一個(gè)令我感動(dòng)的意外。
絲綢古道，漫天煙塵，野漠中駝經(jīng)歸來(lái)的白駱，踏起它厚重的腳步，驚醒了河洛，亦驚醒了五臺(tái)酣睡的夢(mèng)。
我意外于五臺(tái)山深沉的哲景。清晨的五臺(tái)是溫婉的少婦。晨曦中，我捧起她光亮的面頰，白色的煙霧氤氳了她的面龐，她挽起皺褶的裙裾漫步在森林古道，以山泉為眼，紉峰石以為佩，拾花淺笑百相人生，點(diǎn)點(diǎn)流光流入山間，瀉走了感傷的愁苦，瀉走了離別的.情思，瀉來(lái)了滴滴的戀想。我驚訝意外于五臺(tái)這五朵清蓮連成的佛池，在心中激起滴滴的感動(dòng)。
我意外于五臺(tái)山樸善的僧客。香煙裊裊，紅檣覆瓦。殿堂之下，是高尚慈善的法祖大師，眾多誠(chéng)懇膜拜的僧客，巍然屹立的菩薩神像，真誠(chéng)膜拜的文人騷客。他們是在祈禱神靈菩薩保佑他們遠(yuǎn)方患難的親人，還是忠于一心向神靈吐露心聲呢？我不知道，只是意外于他們那份樸實(shí)的誠(chéng)懇，崇高的信仰與純善的心靈，感到于這個(gè)美麗的意外。
我意外于五臺(tái)山質(zhì)正的禪境。散步于長(zhǎng)長(zhǎng)的林海，晚風(fēng)吹來(lái)遠(yuǎn)谷連綿的鐘聲，應(yīng)該是那孤獨(dú)的敲鐘老人在守望嶄新的美好的一天吧。一片孤葉從密林上脫落，在空中翻了個(gè)旋兒，揚(yáng)揚(yáng)灑灑落入清池。這崇高的新生與代謝，身處此境，了無(wú)雜塵。摒棄身心，忘卻一切。這也許就是“禪境”吧？一壺清茶，一卷詩(shī)書，在心靈開拓出一方清涼的境地。佛心、禪心，在寧?kù)o中拾起，感動(dòng)在心中絲絲蔓延。
在五臺(tái)山的佛海中，我收獲了一個(gè)令我感動(dòng)的意外。點(diǎn)燃一柱佛香，耳邊又奏響了一曲雄渾激揚(yáng)的佛曲。
尋尋覓覓，踏入五臺(tái)山，我失足跌入了這個(gè)美妙的意外。這善念的境地，也許就是世界中美與善的化身，讓我感動(dòng)。
《意外》作文600字 篇4
俗話說(shuō)：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。這話確實(shí)有道理，因?yàn)槲矣H眼所見!
我曾經(jīng)在二、三年級(jí)都有學(xué)到關(guān)于黃山的課文，里面把黃山寫成如仙境一般，所以我來(lái)了!當(dāng)我和爸爸媽媽來(lái)到黃山腳下時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們登山的決心。于是，我們一人一件雨衣，一人一把登山棍，出發(fā)了!!!
我們做纜車到了云谷，眼前僅可看見一片霧海，除此之外，一無(wú)所有，和我想的完全不一樣!我暗想：這次黃山一定白來(lái)了。
我一路想著明天一定要下雪，一定要下!懷著這種期待，我們這濕透的一家“落湯雞”開始在酒店等待黃山雪景。
第二天我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雪，依舊是令人郁悶的雨，我完全失望了。但黃山?jīng)Q不能白來(lái)，光明頂必須要上，迎客松一定要看。風(fēng)雨交加中，我們突然看到幾棵迎客松向我們招手，頓時(shí)，我們士氣大增。繼續(xù)前進(jìn)，終于，我們到了光明頂，放眼望去，風(fēng)雨中的'黃山還是非常的壯觀!真的是猶如仙境一般。
下山的途中，我們總覺(jué)得好像有什么東西老打著頭，抬頭一看，意外發(fā)現(xiàn)，山上的樹都結(jié)冰啦!往圍欄外一看，呀!漫山遍野的樹上掛滿了晶瑩剔透的冰凌，就像一顆顆尚未打磨好的鉆石。霧蒙蒙的黃山仿佛就是一幅壯觀、“凌”動(dòng)、絕美的水墨畫。畫中不時(shí)出現(xiàn)一只只“小黃鴨”——穿著黃色雨衣的游客，給這幅水墨畫在色彩上起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
此時(shí)，我不禁在感慨：“雖在雨中游黃山，但也有一番獨(dú)到的景色。這樣的景色讓我如癡如醉，真是不虛此行呀!”
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